蘇老師的數(shù)學課是張榕的最愛，數(shù)學也是張榕最愛的科目，初中時她的數(shù)學老師也是一位嚴厲又耐心的女老師，她并不覺得數(shù)學枯燥乏味，也許是她足夠幸運，數(shù)學老師都是優(yōu)秀的最受學生喜歡的老師，那些數(shù)學公式和圖像也沒那么難學。

　　數(shù)學課后就是物理課，張榕輕松的心情立馬變得沉重了，她不明白為什么她可以學好數(shù)學化學，偏偏面對物理無能為力。前世她就被物理成績拖后腿，如果高考不考物理，她能考上更好的大學。

　　初中時她曾被物理老師調(diào)侃，以后結(jié)婚了家里的燈泡壞了或是線路出問題了，千萬不要自己動手，因為物理老師也弄不明白，為什么她學力學時可以考滿分，學電學只能勉強及格。張榕自己也很困惑，為什么她總是看不懂電路圖，簡單的串聯(lián)、并聯(lián)也分不清，除了電學她都學得挺好。

　　謝思丹曾經(jīng)說：“這都是什么亂七八糟的，誰這么閑著沒事干，把小木塊放在水里，還要再放鐵塊，又要算密度、體積，又要算浮力、壓力?你說這出題的人是怎么想的？”張榕那時不以為意，現(xiàn)在也很想問問：物理為什么存在？是為了讓她知道她的智商真的不夠高？

　　張榕一臉苦大仇深，認真的聽講，努力不讓自己走神。

　　可是張榕心里清楚，哪怕她重生十次百次，她也改變不了物理成績拖后腿的現(xiàn)實，這實在不能怪她，前世7班的成績一直是全級前幾名，全級26個班，包括3個特長班，7班數(shù)學一直保持第一名，化學、英語是前三名，其他科目也都在前十名，只有物理總是倒數(shù)，勉強考進前二十名已屬不易，物理成績不僅是拖了張榕的后腿，而是拖了7班的后腿。

　　還是這個物理老師，還是這樣難以聽懂的物理課，張榕覺得7班的物理還是會涼涼。

　　下午最后一節(jié)自習課結(jié)束，張榕和肖靈去食堂吃飯，然后一起去打水。等到她們回到教室，教室里空蕩蕩的，只有幾個同學，肖靈拿著數(shù)學練習冊坐到陳鑫座位上，和張榕一起寫數(shù)學題。

　　張榕正在給肖靈講解題目時，魏心雨和林曉晴進了教室，魏心雨看到林瑩和陳燕也在，林瑩的座位在張榕的后面的后面，也就是周文婷的后桌，陳燕坐在另一排，和林瑩相隔不遠，她們也在寫作業(yè)。

　　魏心雨坐到周文婷的座位上，神情激動的說：“歷史老師真的夠變態(tài)！11班的女生全部剪成短發(fā)了。本來有幾個沒剪的，歷史老師讓她們自習課去操場跑步，跑了一節(jié)課，最后還是被逼著去學校的理發(fā)店剪了短發(fā)。”

　　肖靈聽了立即轉(zhuǎn)過身，“不至于這么狠吧？學校都沒要求必須剪短發(fā)。”

　　魏心雨嘟著嘴說：“誰知道呢。”

　　陳燕加入了討論，“可能短發(fā)更節(jié)省時間？可以把精力更多的放在學習上。”

　　這時坐在教室最后面角落的林川突然插話，“防止早戀唄。”

　　魏心雨疑惑不解，“剪短發(fā)和防止早戀有什么關系？”

　　林川說：“你看11班那些女生剪得都是什么發(fā)型？太難看了。”

　　張榕不關心11班的女生都是什么模樣，反正她一個也不認識，只要沒人強迫她剪短發(fā)就好。

　　后來魏心雨說她找了個機會問了班主任蘇老師，她怕蘇老師也突發(fā)奇想效仿歷史老師的做法，蘇老師給她的回答是不會，蘇老師自己就是長發(fā)，她不會要求她的學生做這些不是學校強制要求的、學生不愿意做的事情。

　　因為這件事，魏心雨說，以后她就是蘇老師的忠實粉絲，林瑩聽后面無表情的說：“那你就努力學好數(shù)學吧，讓蘇老師隔三差五表揚你一下。”魏心雨失落的搖頭，“數(shù)學太難了，我怕是沒這個機會了。”

　　九月底，三中舉行一年一度的秋季運動會。

　　張榕習慣了沉迷在自己的世界里，與自己無關的事她從來不關心。她隱約在課間休息時聽到體育委員高迪鼓勵班里同學報名，至于報名的名單和項目她沒有仔細聽。張榕隱約記得前世趙昱銘報過什么項目，好像成績還不錯，只是那時候她根本沒有關注趙昱銘，高一時期關于趙昱銘的記憶幾乎沒有。

　　運動會期間，張榕大多數(shù)時間坐在看臺座位上，聽著班里同學說誰參加的什么項目要開始了，哪個班的誰誰誰很帥，她也會和同學一起關心著班里同學的比賽，有時候隔得遠了根本看不清賽場上的人影，她只能聽同學說比賽名次。

　　張榕喜靜不喜動，體育不是她的強項，初中時正好趕上教育改革，從他們這一屆開始，體育考試分數(shù)計入中考分數(shù)，滿分30分。張榕每天下午晚自習前被陳晗拉著去操場跑步，終于在800米這一項考了滿分15分，可惜跳遠和仰臥起坐她都不擅長，二選一，她選了跳遠，勉強及格。張榕覺得，她那時候的身體素質(zhì)和跑步成績可能是以后難以到達的巔峰。

　　趙昱銘的比賽項目是400米和800米，還有4×100米接力，成績是400米第五名，800米第一名，班里接力第三名。

　　張榕依舊坐在座位上，安靜的看著比賽，她看著趙昱銘奔跑的身影，耳邊回蕩著班里同學激情高昂的加油聲，她仿佛置身事外，周圍的喧囂熱鬧與她無關，她只在心里一遍遍的喊著加油。

　　張榕說不清現(xiàn)在她對趙昱銘是什么感覺，以前她常常在書里、電影里看到這樣描述男女邂逅的話語：她看著他，覺得莫名的熟悉，可是她確定他們不曾見過，也許是前世他們曾經(jīng)相遇，他是她前世忘不了的愛戀，也是她今生逃不開的宿命。這句話倒是符合張榕的心境，趙昱銘是她前世的意難平，他們真的在前世相遇過，可是，張榕不敢認真思考她是否已經(jīng)再次對趙昱銘心動，她怕她弄不明白自己的心思，最后她會糾結(jié)得睡不著覺。

　　如果能回到過去，請讓我回到十六七歲，我要勇敢的走到那個少年面前，問他一句，我暗戀你好久了，你喜不喜歡我？

　　這條微博評論反復在張榕腦海里出現(xiàn)，就算現(xiàn)在她清楚的知道自己依舊喜歡趙昱銘，恐怕她也不會有什么行動，她還是會把暗戀深埋在心底，看著他和她再次擦肩而過。

　　張榕在心里一遍遍的罵自己，沒勇氣，膽小鬼，27歲的靈魂，15歲的身體，其實連小孩子都不如，活了這么多年，她總是這樣，什么都不敢說出口，遇事她畏畏縮縮、猶豫不前，不敢去想孤注一擲之后的結(jié)果，她怕她承受不起每一種后果，她不愿傷害別人，更怕傷害自己。

　　張榕的好朋友林菲和謝思丹分別考入一中和九中，只有陳晗和張榕一樣考入三中。陳晗分到了3班，7班在二樓，3班在一樓，張榕經(jīng)常去3班找陳晗，陳晗有時也到7班來。

　　3班的班主任是3班的物理老師，陳晗說她感覺物理老師教的很好，她成績中下游，在學習上幫不到張榕，但是她幫張榕借到了7班班長齊宇暉和學霸喬燁的物理筆記和錯題本，陳晗說她自來熟，她和她班里的男生女生都相處的很好，借筆記什么的都是一句話的事。

　　張榕真心羨慕陳晗的性格，她可能永遠學不會怎么和別人打交道，陳晗說：“找個機會你混到我班里來，我給你介紹我班里的同學，不過你有個心理準備啊，我班里好多都是像我一樣的奇葩，瘋起來嚇你一跳。”

　　張榕和林菲、謝思丹很難有見面的機會，還好她們還能寫信。上午第二節(jié)課后的課間操結(jié)束，從操場回教室的路上，會經(jīng)過一間收放學生信件的小屋，張榕每隔幾天都要擠進詢問等待拿信的同學隊伍里，問一下有沒有高一、7班的信，如果有班里同學的信她就順便捎回去，有時候沒有她的信，她心里會有些失落，有時候她一下子收到兩封信，林菲和謝思丹的都有，她會控制不住的開心一整天。

　　同桌陳鑫看到張榕拿著信開心的樣子，有時會吐槽一句至于嗎，什么年代了還寫信。班里只有張榕和另外兩三個同學會收到信，而張榕經(jīng)常隔三四天就收到信，給她拿信回來的同學也會好奇問一句：誰給你寫這么多信啊？張榕都是笑著說：好朋友。

　　對于張榕來說，收信、寫信是緊張的高中生活中最美好的事，把自己的生活境遇和心事秘密寫進信里傳遞給對方，她們仿佛還是從前那樣，可以互相依靠，給予對方溫暖和信任，距離并沒有摧毀她們的友誼，她們彼此牽掛，互相鼓勵，她們的心依舊在陪伴著對方。

　　謝思丹已經(jīng)買了手機，把她的手機號碼寫在了信里，她在信里說，張榕什么時候買了手機一定要第一個給她打電話。

　　謝思丹在信里傾訴著她的苦惱，班里有個壞學生居然放話說要追她，可惜那個男生根本不是她喜歡的類型，要不然她也能嘗試一下戀愛是什么感覺了。前世謝思丹也曾這樣抱怨過，幾個月后她卻喜歡上了那個男生，兩人經(jīng)歷各種波折阻礙，長達十年的愛情長跑之后，謝思丹嫁給了她的初戀。

　　張榕給謝思丹回信說：你不要把話說得太死啊，沒準過不了幾天你就喜歡他了。謝思丹很快回信：老娘才不會喜歡他那樣的！張榕在回信里沒再提起這個話題，只說了自己在三中的一些小事。張榕其實很想對謝思丹說：不要隨便立flag，很容易打臉，畢竟沒有人能逃得了真相定律。

　　林菲在信里說，一中遍地是人才，她的中考成績在班里勉強算是中游，老師講課進程太快，課堂上她經(jīng)常聽得云里霧里，感覺壓力太大了。

　　張榕心想，她們在不同的學校，學習氛圍和承受的壓力各不相同，以后要走的路也千差萬別，她們都是平凡人，沒有特殊的天賦和超高智商，不可能同時享受安逸輕松和好成績，魚與熊掌不可兼得，而且有些魚和熊掌也不是努力就可以得到的，對于張榕來說，物理就是張榕怎么努力也得不到的熊掌。