‘同時，老師也告訴我們。’

　　‘身為食物鏈頂端的生物，都會對食物鏈下層進行維護。’

　　‘這是我們擾亂了食物鏈運轉的責任，也是我們該有的義務。’

　　‘他說，這是精靈們的生活方式，依附于世界，就維護世界。’

　　‘原來，精靈是這樣成長世界的寵兒的嗎？’

　　小地精在明亮的路燈下一筆一劃的寫下來，工工整整的以正體精靈字寫在作業本上。

　　最后，他以一種很嚴肅的語氣...