“這位新同學，你今天才插班進來，可能對教材還不太了解吧，不如先來向大家做個自我介紹？”

　　寶兒老師見教室氣氛不對，連忙替張寶寶解釋了一句，順便轉移話題。

　　自我介紹？

　　在全班人兇惡的眼神下做自我介紹？

　　老師你真會玩！

　　沒辦法，張寶寶只好硬頂著頭皮踏上了講臺，面對著臺下如狼似虎的同學們，心情莫名的緊張。

　　躊躇了一會，張寶寶才終于在眾人越發不耐煩的注視下說道：

　　“我是來自地球的張寶寶，張寶寶的張，張寶寶的寶，還是張寶寶的寶……”

　　這人一緊張啊，話就容易出錯，這不張寶寶就是一個鮮活的例子。

　　而在全班同學都對他有意見的情況下說出這種自我介紹，無疑會被認為這是一種挑釁，頓時引起了眾人的反擊。

　　“地球？這是哪個疙瘩角落，沒聽說過！”這是貶低家鄉的。

　　“張寶寶這么幼稚的名字，你居然還重復了三次，呵呵，我記住你了！”這是放狠話的。

　　“這種循環往復的自我介紹，有點類似《作死達人教程》中的范圍嘲諷，搭配你‘囂張的普通人類’的名頭，不得不說契合度極高，你成功的引起了我的注意！”這是考究黨的。

　　眾人一陣議論，但在寶兒老師和張寶寶帶節奏后，話題明顯已經歪了。

　　對此，班長林凡并不打算就此揭過。

　　作為一名出身普通家庭、憑借著過人的記憶力和學習天賦而考入國內第一學府東方魔廚學院的他來說，張寶寶評價教材過于簡單的話令他耿耿于懷，這是一種既出于自信又出于自卑的復雜心理。

　　因為自己的家庭出身而自卑，周圍同學大多家庭背景良好，有足夠的資源提供，而他一切只能自己；

　　因為自己的優異的學習能力而自信，即便自己先天條件不如別人，但自己憑借努力，依然當上了班長之位。

　　所以趁著眾人說話的空隙，林凡驟然向張寶寶發難：

　　“張寶寶同學，你剛剛說的‘太簡單了’，是指我們的教材對于你來說太簡單了是嗎？”

　　聽到班長的提問，張寶寶一時不知道怎么回答，因為他對于剛才進度條和廚師等級提升的事還有些疑惑，于是裝作一副思考的樣子，暗地里趕緊詢問系統。

　　“系統，這個剛剛的進度條是怎么回事？”

　　“無知的主人啊，你難道忘了本系統的全名叫‘全能副職業系統’了嗎，這就是我的能力所在啊”，系統語氣輕快。

　　“夭壽，系統你終于想起了自己的正業了，我都差點忘記你是副職業系統了！”

　　“呵呵，你不用，怪我咯？”

　　“好了好了，不怪你，快給我說說這是怎么回事吧”，見下面同學還在等自己回答，張寶寶催促著系統。

　　“原理很簡單，因為主人你和萬事屋綁定，而本系統同樣與萬事屋綁定，所以說本系統其實就與主人你間接綁定，也就是說在某種程度上我們是一體的。”

　　系統開始解釋，繼續說道：“因此凡是主人你聽到、看到、摸到、感知到的一切，只要在本系統的副職業范圍之內，系統都能夠替主人你加速學習。

　　“所以剛剛主人你拿起‘魔藥料理基礎’的時候，系統就已經將書里面的知識掃描學習了一遍，進度條只是系統將學習到的知識與主人你同步的過程，這是主人你作為萬事屋店長特有的學習方式。

　　“主人你仔細回想一下，應該能夠很快掌握剛剛同步完成的書里的意識。”

　　張寶寶頓時就是眼前一亮，立即在腦海中仔細回想，果然多出了許多此前完全不知道的知識，不僅記憶深刻，而且還有著對這些知識的理解和關聯拓展，并不是死記憶。

　　簡直絕了！

　　這么說來，不就相當于自己帶著智能光腦學習了嗎？！

　　學力MAX啊有木有！

　　真沒想到你居然是一個成熟的系統，懂得自己學習，真香！

　　明白了這一點，張寶寶已經對學習無所畏懼了，再厚的教科書，再難的知識點，都不是事！

　　“那我的廚師等級提升呢？”張寶寶期待著問道。

　　“等級是對主人你所掌握的知識的一種表現方式，以主人你現在的副職業廚師為例，等級1到9就相當于這個魔藥世界的一品魔廚從初入到巔峰，等級10開始為二品魔廚，每9級為一品，以此類推。”

　　“也就是說我現在廚師等級5，已經算是一品魔廚中階了？”張寶寶頓時喜上眉梢。

　　“沒錯，主人你隨時可以運行你腦海中的知識和經驗，完成一品魔藥料理了”，系統給予肯定。

　　哇哦！

　　原來真的很簡單！

　　我發覺我有些愛上學習了怎么辦！

　　想到這里，張寶寶已經對自己的學習能力充滿了自信，于是果斷傲然回答班長的提問，說道：

　　“沒錯，在我看來，這些基礎教材實在是太簡單了，我一看就會了。”

　　是的，真·一看就會！

　　然而聽著張寶寶輕描淡寫的話，看著他一副得意自信的模樣，全班同學都不淡定了。

　　什么？

　　難住了我們所有人的地獄教科書，對于你這個普通人類來說居然不值一提？！

　　我怎么就不相信呢！

　　這一回，不僅僅是班長林凡和其他同學對張寶寶囂張的姿態不爽了，就連替他說過好話的寶兒老師也臉色一沉，心中埋怨了起來。

　　這個學生怎么這么不識趣呢！

　　我明明都幫他轉移話題了，結果現在還往槍口上撞？

　　這不是找死嗎？！

　　我不管了，看他怎么收場！

　　而沒有了寶兒老師的阻攔，班長林凡當即就要發難，但此前一直默默不做聲的學委紫悅忽然插話：

　　“張寶寶同學，既然你說這些教材太簡單了，不如我出幾道問題考考你，證明一下你自己的實力如何？”

　　“好啊”，正得意著的張寶寶當即就答應了下來，打算好好表現一番。

　　見張寶寶同意，紫悅有些意外，同時也有些相信了張寶寶可能真的是天才，不然他怎么可能還一副風輕云淡的自信模樣呢。

　　“那好，我就隨機問三個問題，由淺入深，你能回答就回答。”

　　“好！”