“我知道肯定還有人作弊，希望你下次沒有被我逮住，被我發(fā)現(xiàn)的話......哼哼！”

　　英語老師抱著一疊聽寫本，掃視教室警告了一聲后離開了教室，準(zhǔn)備去另一個(gè)教室報(bào)聽寫，十有八九還會(huì)說她在馬賀的班上抓到多少人作弊。

　　祝另一個(gè)班作弊的學(xué)生好運(yùn)吧。

　　英語老師前腳剛走，后腳教室里就沒了聲音，過了幾秒響起了一片討論聲，自己聽寫成績怎么樣，被抓到作弊之后會(huì)怎么樣之類的，還有個(gè)別學(xué)生...