微信群里，教師節的福利仍在繼續推出：

　　文羽風校長接著說，本周末（9日-10日）將舉辦全校教師團建活動，明天下午兩點大家在校園集合，一起坐校車前往翠溪鄉云中村游玩，后天下午四點返回。

　　休閑娛樂項目包括，登山遠足，果園采摘，山塘垂釣，山澗溯溪，深潭戲水，品嘗特產，等等。

　　其中的重頭戲，當屬周六晚上的活動——

　　傍晚，大家開始在草地上野餐燒烤。

　　吃飽喝足之后，大家燃起篝火，載歌載舞，幾位器樂達人還將演奏手風琴、竹笛、吉他、小提琴、口琴、陶塤等樂器助興。

　　大家玩累了可以就地露營，伴著星光和蟲鳴入眠。

　　云中村已有企業開發了燒烤、篝火和露營的休閑基地，備有燒烤全套器材、相關食材、篝火木柴、帳篷、睡袋等裝備和物資，以供游客租用或購買，旁邊還建有公共洗浴間和衛生間。

　　此次教師節團建活動的所有費用，均由校方承擔。

　　歡迎各位老師踴躍報名參加，加深同事情誼，活躍團隊氣氛。

　　林溪和午休的室友們都樂開了花，大家紛紛贊不絕口：

　　“我之前對教師節紅包的心理預期是五六百元，最多一千元。沒想到學校一出手就是一萬元！這也忒大方了吧！”

　　“是啊是啊！幾個月前咱們剛報到時，學校就發了一萬元的入職紅包。這兩次萬元大紅包，真是意外之喜。咱們和學校簽的合同里面，并沒有提及這些收入啊！”

　　“我對野外露營心心念念了許久，卻從未體驗過。沒想到，學校這次團建正好滿足了我的心愿。我愛心悅！心悅萬歲！”

　　“學校如此厚待我們，我們也當竭盡所能，認真做好工作。”

　　下午五點半，翠溪心悅學校放學了。

　　校園里，文羽風遠遠看到楊帆疾走的身影，連忙叫住他：

　　“楊帆別走！一起踢球去！天氣這么好，每周至少三場球！”

　　沒想到，楊帆搖搖手，滿臉歉意：

　　“抱歉啊文校長！今天我丈母娘過生日，我正要去停車場把車開過來，和林溪一起趕回家，為丈母娘做幾道菜慶祝一下。”

　　話音剛落，林溪從辦公樓走了出來，她笑著接話：

　　“我知道你們喜愛踢球，要不我坐學生的校車先回娘家，楊帆你陪校長踢半小時，然后開車趕過來吃飯。反正你廚藝遠不如我，操辦生日宴你也就打打下手。”

　　文羽風一聽連忙擺擺手：

　　“這樣不好！踢球哪有給丈母娘過生日重要？林溪你當然要帶著楊帆一起回娘家，兩口子得出雙入對嘛！”

　　林溪莞爾一笑：“謝謝校長理解！那我們回家啦！”

　　“且慢！”

　　“校長還有什么事？”

　　“建議你倆去教工餐廳打包幾樣硬菜帶回去。你們回家后就能少做一兩道菜，省時又方便，正好可以早點開飯。”

　　“打包帶菜回去？這樣似乎不太好吧？”林溪有些心動，但也有些顧慮。

　　文羽風笑著反問：

　　“有什么不好？打包帶走的菜，只要不超過你倆應有的食量，完全合情合理嘛！還可以避免浪費。”

　　他接著解釋說：

　　教工餐廳每餐的飯菜，目前都是按教師總人數足額供應的。早餐和午餐，大家基本都在學校用餐，差不多都會吃光。

　　可是晚餐情況不同，不少老師一放學就離校了，有的和朋友外出聚餐，有的回家做飯，有的節食減肥，因此餐廳飯菜往往會剩余很多。

　　而且，每天留校吃晚餐的教師人數，并不固定。餐廳廚師做多了飯菜就會剩很多，做少了又會不夠吃。

　　因此，幾位校領導和后勤部商量后決定，從下周開始，全校教師新建一個預約晚餐微信群。

　　想留校吃晚飯的老師，當天下午四點前，在這個微信群里留言預約，方便后廚統計用餐人數，適量供應飯菜，盡量避免浪費。

　　聽完文校長的解釋，林溪打消了顧慮，樂呵呵地跑向教工餐廳。

　　瀏覽了一遍今天的晚餐菜盤后，林溪挑選了兩樣硬菜打包：

　　一份椒鹽排骨，一份清蒸武昌魚。

　　林溪的娘家在翠溪鄉溪谷村，小時候這里山路狹窄崎嶇，交通閉塞。

　　幾年前，溪谷村新修了一條公路連通鄉上街市，交通大為改善。

　　由于路況不錯，林溪申請這次由她開車回家，楊帆稍作評估，安心答應了。

　　因為林溪的駕照剛拿到一個月，她現在需要多開車提升經驗。

　　不到半個小時，這輛白色越野車駛進了溪谷村。

　　林溪的老家位于一處山坡上，只有一條狹窄小路連通，車開不上去。

　　于是，她把車停在村委會大門前的曬谷場上。

　　傍晚的曬谷場，夕陽已西下，燥熱消退，不少村民聚在這里乘涼聊天。

　　大家都是林溪的鄉親近鄰，圍觀著老林家的獨生閨女，親手開著漂亮的小汽車，帶著丈夫回娘家，紛紛嘖嘖稱贊：

　　“林溪這閨女有出息啊！聽他爸說，她每個月工資兩萬塊，這還不算每年的獎金。真了不得喲！”

　　“那是！咱們村在外打工的年輕人，哪怕是擁有好手藝的小伙子，壯漢子，每月能賺六七千就相當不錯啦！她一個瘦小的年輕女娃，一個月能賺壯漢三倍的錢！”

　　“何止三倍？我侄兒在鄭家村小學當老師，每月工資到手還不滿四千。林溪同樣是小學老師，工資是他五倍！”

　　“我就搞不懂，當個小學老師有啥難的？那個什么心悅學校，為什么會開出這么高的工資？我以前是民辦語文老師，教學水平杠桿的。要是明年能把我招進去就好了……”

　　“鄭老叔，你就別做白日夢啦！就你那普通話，教學生恐怕要誤人子弟嘍！”

　　“我普通話是不太標準，可是我寫得一手好字啊！你們去看看，現在很多年輕的語文老師，那字寫得太差勁了！”

　　鄉親們正議論著，林溪和楊帆已經關好車門，提著東西迎面走來了。

　　她一邊熱情地跟大家問好，一邊向丈夫介紹自家親戚：

　　“這是我大伯。”

　　“大伯您好！”楊帆隨之恭敬問好。

　　“這是我三叔。”

　　“三叔您好！”

　　“這是我四嬸。”

　　“四嬸您好！”

　　……