待女人離開后,阿君才復又逗起懷中的小娃娃,但是小娃娃專注于玩鈴鐺,自己玩自己的,完全不理會阿君。
阿君試了幾次發現小娃娃果然是只對鈴鐺感興趣,想起剛剛的交代,就指著鈴鐺,對小娃娃學著剛剛女人的樣子教道:“鈴。鐺。”
可能是因為他指了一下鈴鐺,小娃娃的注意力果然被他吸引了,看了看他,似乎在思考些什么,然后才又奶聲奶氣的學:“靈。唐。”
“不對不對,是鈴。鐺。這個叫鈴...
待女人離開后,阿君才復又逗起懷中的小娃娃,但是小娃娃專注于玩鈴鐺,自己玩自己的,完全不理會阿君。
阿君試了幾次發現小娃娃果然是只對鈴鐺感興趣,想起剛剛的交代,就指著鈴鐺,對小娃娃學著剛剛女人的樣子教道:“鈴。鐺。”
可能是因為他指了一下鈴鐺,小娃娃的注意力果然被他吸引了,看了看他,似乎在思考些什么,然后才又奶聲奶氣的學:“靈。唐。”
“不對不對,是鈴。鐺。這個叫鈴...