“我們項(xiàng)目組成立的第一個(gè)小目標(biāo)，就是研究開(kāi)發(fā)一款外置輔助鍵盤(pán)......”

　　簡(jiǎn)短說(shuō)完以后，師奈拿出四份紙質(zhì)版的立項(xiàng)和保密協(xié)議。

　　每個(gè)人簽字按指紋，一式兩份，紙質(zhì)版和掃描電子版皆有存檔。

　　項(xiàng)目研究成果大家共享且還有獎(jiǎng)金。

　　違約或泄密則按照保密協(xié)議上的規(guī)定處罰，他們將面臨退學(xué)加巨額賠款。

　　簽完協(xié)議以后，項(xiàng)目小組正式成立。

　　組內(nèi)份工也很明確，導(dǎo)師師奈，負(fù)責(zé)人宋唯，組員松下俊生負(fù)責(zé)協(xié)同宋唯進(jìn)行實(shí)操對(duì)練、數(shù)據(jù)采集以及效果檢測(cè)，組員秦明月負(fù)責(zé)編程和界面開(kāi)發(fā)。

　　“還有一位組員，目前不在泗省，不過(guò)很快就會(huì)趕來(lái)和你們見(jiàn)面?！睅熌蔚馈?p>　　秦明月主動(dòng)開(kāi)口，“老師，我們給咱們項(xiàng)目組取個(gè)名字吧?！?p>　　師奈點(diǎn)點(diǎn)頭，“名字我已經(jīng)想好了?！?p>　　“就叫盤(pán)古。”

　　“盤(pán)古。好像是上古神話(huà)里面開(kāi)天辟地的一位神仙，寓意在創(chuàng)新開(kāi)拓，好名字?！鼻孛髟滦Φ?。

　　宋唯：“......？！”

　　她原本古井無(wú)波的臉上出現(xiàn)了一瞬間的神色波動(dòng)。

　　宋唯一瞬間心思急轉(zhuǎn)，情緒復(fù)雜。

　　盤(pán)古？

　　是她一直想要尋找的那個(gè)盤(pán)古么？

　　居然是這么來(lái)的？！

　　很顯然，前世的盤(pán)古沒(méi)有她的任何參與。

　　前世的盤(pán)古研究所是一個(gè)相對(duì)神秘的組織，里面的總負(fù)責(zé)人名不見(jiàn)經(jīng)傳，從未在正式公開(kāi)場(chǎng)合露過(guò)面，里面的研究員在新機(jī)甲虛擬艙曙光系列問(wèn)世之前，也都岌岌無(wú)名。

　　而現(xiàn)在，她卻成了項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人，還帶了一群伙伴。

　　她面色古怪地看了一眼她的伙伴們。

　　外表軟萌清純實(shí)則智商過(guò)人的室友，臉黑得如鍋底的傲嬌小屁孩，一位尚未露面的神秘組員，以及一個(gè)不過(guò)三十歲的年輕女老師。

　　怎么看都是個(gè)草臺(tái)班子啊。

　　但以后的事，誰(shuí)知道呢？

　　一點(diǎn)星星之火燃起，一只蝴蝶扇動(dòng)了翅膀，誰(shuí)知道一些微小的變數(shù)，在未來(lái)會(huì)帶來(lái)怎樣的變故？

　　與原本的前世而言，自己不也逃離了原本的歷史軌跡，從高處不勝寒的世家貴女，變成身份不明的平民孤兒？

　　路都是靠自己走出來(lái)的。

　　想通這一點(diǎn)，宋唯也就坦然。

　　師奈布置了任務(wù)以后，秦明月和松下俊生先行離開(kāi)。

　　明天開(kāi)始，秦明月課余時(shí)間也會(huì)來(lái)辦公室，于師奈一起完成指令鍵的程序開(kāi)發(fā)。

　　松下俊生則要開(kāi)始與宋唯對(duì)練。辦公室里的一臺(tái)光耀6不夠，師奈干脆就把機(jī)甲課教室的門(mén)禁權(quán)限給了他們，晚上讓他們直接可以在課余時(shí)間進(jìn)入教室使用機(jī)甲虛擬艙對(duì)練。

　　反正里面貴重的機(jī)甲虛擬艙某種程度上來(lái)算都算是她的財(cái)產(chǎn)，她師奈想用，學(xué)院也沒(méi)立場(chǎng)反對(duì)。

　　秦明月與松下俊生走了以后，師奈還是叫宋唯留了下來(lái)。

　　“說(shuō)說(shuō)你的想法。你之前說(shuō)的是‘目前能做到的’，聽(tīng)你的意思，還有更多的改進(jìn)空間？還有外置接口，要怎么改？”

　　“是，有更多的按鍵可以改進(jìn)，目前選擇的是最需要改進(jìn)的9個(gè)?！?p>　　“在你看來(lái)，最后一共能有幾個(gè)鍵？”

　　宋唯頓了頓，說(shuō)道，“36個(gè)。”

　　“按照你的推算，這至少需要2個(gè)以上外置接口。目前的機(jī)甲虛擬艙的確達(dá)不到。光是這一個(gè)外置接口的使用，就已經(jīng)在挑戰(zhàn)權(quán)威?！?p>　　不只是達(dá)不到，這個(gè)理論選擇說(shuō)出去，是會(huì)挨罵的。

　　原本機(jī)甲艙里預(yù)留的外置接口是用來(lái)接保命逃生裝置的，這個(gè)設(shè)計(jì)換掉逃生裝置，用來(lái)改接輔助操作系統(tǒng)本身就是一個(gè)很大膽的設(shè)計(jì)。

　　前世汪鐸剛剛做出這個(gè)設(shè)想的時(shí)候，也沒(méi)少挨罵。

　　結(jié)果罵著罵著，不可能變?yōu)榭赡芤院螅藗儼l(fā)現(xiàn)這些東西的好用之處的時(shí)候，慢慢的也就閉嘴了。

　　之后，就默默的把方向從辱罵改為呼吁機(jī)甲艙設(shè)計(jì)增加外置接口。

　　等機(jī)甲內(nèi)艙設(shè)計(jì)中，外置接口一個(gè)又一個(gè)增加了以后，曾經(jīng)的辱罵已經(jīng)徹底煙消云散，鋪天蓋地的贊美襲來(lái)。

　　幾乎短短幾年，汪鐸就從一個(gè)備受質(zhì)疑的古怪設(shè)計(jì)師，變成了舉國(guó)矚目的天才。

　　汪鐸成功以后，當(dāng)時(shí)放下的狠話(huà)已經(jīng)成了前世的名言，“先驅(qū)者就是會(huì)挨罵的。所有勇敢的嘗試，都帶有風(fēng)險(xiǎn)。有人成功，有人失敗。成功的那些人，罵聲在他成功以后自然而然消散。沒(méi)成功的那些人，已經(jīng)被罵死了。失敗時(shí)勇于挨罵的勇氣，正是我成功走到最后的底氣。”

　　宋唯笑了笑，“挑戰(zhàn)權(quán)威？好事，等挑戰(zhàn)成功，我們便是新的權(quán)威?！?p>　　師奈微怔，似是想到了些什么，隨后她扶了扶眼鏡，“我沒(méi)看錯(cuò)人。”

　　......

　　忙碌的日子開(kāi)始，從第二周開(kāi)始，機(jī)甲課的任務(wù)量變得更緊湊。

　　同學(xué)們仿佛已經(jīng)默認(rèn)了師奈只給預(yù)習(xí)的指令和教學(xué)視頻材料，課上由宋唯帶領(lǐng)大家進(jìn)行操作演練的教學(xué)模式。

　　宋唯算是班上機(jī)甲課的半個(gè)老師。

　　包括體訓(xùn)課，和受罰時(shí)面對(duì)徐華那張臭臉相比，明顯在宋唯和宋格的帶領(lǐng)下，哪怕一些任務(wù)要咬牙完成，跟上大部隊(duì)也比單打獨(dú)斗舒服得多。就連松下俊生，最后也咬牙切齒地跟進(jìn)了體訓(xùn)課的大部隊(duì)。

　　徐華對(duì)此也睜只眼閉只眼，學(xué)生們的體能確實(shí)比剛開(kāi)始的時(shí)候好了許多，宋唯和宋格自發(fā)的行為，他也樂(lè)得清閑。

　　除此之外，青云班的學(xué)生新增了帝國(guó)史和基礎(chǔ)格斗兩門(mén)必修課。

　　很快，難得的不需要消耗體能的帝國(guó)史課程變成了大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的睡覺(jué)課。

　　教授帝國(guó)史的是一個(gè)白胡子老頭，每天捋著自己一大把胡須，認(rèn)真地念課本。

　　老頭心理素質(zhì)極強(qiáng)，面對(duì)下方鼾聲連天的同學(xué)，也只是用拐杖敲醒，讓他聲音小些，不要影響到其他聽(tīng)課的同學(xué)。

　　下午體訓(xùn)課結(jié)束以后，松下俊生和宋唯出現(xiàn)在機(jī)甲課教室。

　　除了他倆，再無(wú)旁人。

　　松下俊生眼神噴火，進(jìn)入他自己的機(jī)甲虛擬艙，登陸了他的ID。

　　“【wsSW1222】邀請(qǐng)您加入對(duì)戰(zhàn)，是否應(yīng)戰(zhàn)？”

　　松下俊生毫不猶豫地點(diǎn)擊了確認(rèn)。