第二天早晨，陽鳳正準備吃飯，陽天扛著一個小板凳來了。“陽鳳，上學去”。

　　“好，我還沒吃飯呢”。陽鳳飯己經盛好，看著陽天：“你等一會行不，我吃點飯”。

　　“好，你吃吧”。陽天也不急，就放下小板凳，坐等陽鳳。

　　稀飯太燙，要是把一碗飯吃完，需要很長時間，陽鳳吃了幾口后，把碗送到廚房，不吃了。找到書包背上，書包里只有一只鉛筆和鉛筆刀，聽說學校發課本和寫作業的本子。堂屋門口一個小椅子，陽鳳拿起就對陽天說：“走，上學去”。

　　“你不吃了，好，走”。陽天答應著，扛起小板凳跟著陽鳳走出院門。

　　經過門路時，遇見王梅花家的大兒子陽樹也背著書包出門。

　　“哎，陽鳳，你們在哪上學啊?”陽樹好奇怪，怎么不知道他們也上學了。

　　“姚沖學校”。陽天往村前通往姚沖學校的小路指了指。

　　“哦，你們在那上學啊，那學校好不好？“

　　陽天小大人一樣：“還行吧，聽說比你們那學校要近些”。

　　“我的學校走過去是好遠，要走好久，那我走了，不然要遲到了”。

　　“好，你趕快去，我們近，一會就走到了”。

　　三人分別，陽鳳和陽天繼續往學校走去。去往姚沖要經過兩個村子，一個是仙樹灣，一個是李灣。

　　在經過仙樹灣時，一個正在塘邊洗衣服的婦女說：“你們兩個，是哪個灣的呀，是去上學嗎？”

　　“我倆個是黃灣的，今天第一天去上學，還沒發書”。陽天見有人問，老老實實地回答道。

　　“哦，這個小女子，你媽叫什么名字？“

　　陽鳳膽小，見有人問自己，小聲地說：“叫君心”。

　　“哦，你們兩個不要在路上玩，趕快去學校吧”。那婦女笑著，說完就轉身繼續洗她的衣服。

　　陽鳳和陽天如釋重負，兩人還以為那人不讓他倆從村里走路呢。走過水塘，前面就是水田，走過彎彎繞繞的田埂，翻過一道山坡，就是一片桃林，桃林中間有一條小路，二人就從這條小路上往前走，二人都記得路，知道穿過桃林后，就會從一片竹林邊上再往前走，就到了另外一個村子李灣了。從李灣的水塘埂上再往前走，就能看到掩映在樹林中的姚沖小學。二人加快步伐，當遇到李灣的人時，見到他倆像沒看到一樣，各自忙自己的，自家的事都忙不過來，誰還管你是誰家的孩子！

　　到了學校，二人找到自己的教室，走到昨天壘好的石桌旁邊，教室里其他學生都好奇地看著他倆。他們都玩的嘻嘻哈哈，但沒人敢跟他倆說話。

　　只聽見“嘀呤呤”的一陣響，就有同學叫著：上課了，上課了。

　　陽鳳和陽天看到同學們都坐好，倆人也趕緊坐好。就見那天的姚老師拿著一本書走上講臺，對著同學們說：“上課”

　　然后聽見一個同學喊了一聲：“起立！”

　　忽然全班同學都站了起來，異口同聲震天價響：“好好學習，天天向上！”。

　　陽鳳跟陽天倆人都嚇了一跳，也趕緊站起來。

　　“好，坐下！”同學們都整齊地坐下去了，倆人也趕緊坐下去。

　　姚老師看著他倆：“你們倆個是不是還沒有領書？來，上來領書”。

　　陽天就站起來走向講臺，陽鳳緊跟陽天后面。

　　“黃陽天，你的書和本子”。姚老師將幾本課本和2個本子遞給陽天。然后又對陽鳳說：“黃陽鳳，來，你的課本和本子”。

　　二人接過書和本子，走回座位坐下。

　　姚老師接著說：“黃陽天和黃陽鳳今天才來上課，實際上我們己開學幾天了。我是教語文的姚老師，也是你們的班主任，教你們數學的是校長。現在打開語文課本第二課”。說完，姚老師把書的封面面向他倆，意思是這個封面的課本。

　　姚老師還不放心，走到他倆座位前，幫陽天翻到第二課，指著書頁的右下角讓陽鳳看是多少頁，叫陽鳳也翻到這一頁。陽鳳找到了。姚老師點點頭，走上講臺，在黑板上寫下幾個拼音，問同學們認不認識？

　　“認識！”

　　“不認識！”

　　同學們七嘴八舌。

　　“好，同學們，不管你們認不認識，今天就跟我學這幾個拼音的發音吧，會讀的再鞏固一下！”

　　一堂課下來，陽鳳感覺很有意思，老師教的這幾個拼音她會讀了。老師布置的作業就是把這幾個拼音在作業本上各寫一篇。這沒什么難的，照著書上的筆畫寫就是了。

　　中午放學的時候，姚老師將陽天和陽鳳叫進他的辦公室。姚沖學校一共有四個班級，一個班級三間教室。學校是由兩排教室組成的，兩排教室合圍起來的大院子，就是學生們活動的場所。所有老師共用一個辦公室，辦公室的左邊是四年級，右邊是一年級，所以陽鳳和陽天走幾步就到了。

　　姚老師見二人來了，便讓二人站到他面前，陽鳳低著頭站在陽天的后面。

　　“黃陽鳳，你會數數嗎？”陽鳳不知道數數是什么，就說不會。

　　“黃陽天，你會數數嗎？”陽天答道：“會，1、2、3、4......10“。

　　“好，會數這么多，你們放學回家不要在路上玩，要按時上學，不要遲到”。

　　“好”。二人答應著，同時小心翼翼的走出老師辦公室。

　　回到家，大問陽鳳：“今天學了什么？”

　　陽鳳便告訴黃家興：“語文課學拼音，后面兩節是體育和唱歌”。

　　“拼音會讀不？”

　　“會讀”。然后陽鳳就讀給黃家興聽：“姨、烏、魚，我還會寫”。

　　說著便把上午的作業本遞給黃家興看，黃家興翻開作業本：“嗯，會寫會讀，不錯！“

　　陽鳳聽到大的表揚，很是高興。對上學更是充滿信心，只是數學不會數數怎么辦？便問黃家興：”大，今天老師問我會數數不，我說不會，陽天會數“。

　　”哦，數數呀，你看這是1“。黃家興掰著手指頭都陽鳳數數。

　　”哦，是這樣啊“。陽鳳才知道這就是數數。