夏帆仔細想了想，老師也沒有給什么評分標準，但是以當前的大局來說，如果我能想象出一副克制黑龍入侵的方法，那樣給了評分肯定會更高。
黑龍，目前還進入不了銀河系，我們目前需要對付的是魔兵，魔兵殺不掉，除非細胞核分裂，但是他們的壽命很短只有一百八十天，有什么辦法能把他們迅速致死？
“能不能讓他們的時間加快？”夏帆在心中想道。
隨后并想到能影響到局部時間的東西。
時間穿梭機，高維度，黑洞...
夏帆想了半天也沒想到什么好東西，時間穿梭機影響的是世界時間變化，更高的維度，目前幾乎沒有任何突破性的進展，黑度好像是能局限的變化，在黑洞附近待上一天，可能外界過去一個月，但是總不能讓所有的人類都搬進黑洞附近租吧？
之所以黑洞能影響時間，是因為它那龐大的質量，假如質量無限小或者為負數，那會不會是時間加速？
夏帆若有所思的想到。
可是怎么能使一個物質質量為負數呢？
這個世界有負物質嗎？
如果奇點的質量無限大，那么根據相對論來說，那么應該會有一個相反質量的奇點，那個世界的一切應該都是相反的，時間是在倒流。
如果起點質量為零的話，當前宇宙質量為正，那么必定有一個宇宙質量為負。
無論怎么說，這個世界理論上都是存在負質量物質，既然是理論上的那就好辦了。
夏帆嘴角微微揚起，在腦海中直接對負物質進行一個定義。
反正這只是個游戲，又不是真實存在的，可以隨便想象。
到進行外貌想象的時候，夏帆想了想由于實在是沒有什么素材可以提現，就直接改成虛無了。
隨后便點擊了保存，退出了游戲界面。
光膜開始慢慢收縮，剛收拾完就看到了老師正在盯著他。
夏帆被嚇得一抖，老師向他用手勢表出了一個噓的姿勢，又指了指四中的同學。
意思就是現在不要說話，其他同學還正在努力想象著了，不能打斷他們。
于是夏帆就干脆坐在椅子上發呆，反正自己也弄好了，也不知道干什么。
發呆的時間過的真快，感覺還沒開始發呆呢，就下課鈴聲響起了。
所有同學的光膜同時被關閉，有的同學關閉的那一刻還處于懵逼狀態。
“天亮了嗎？”
“啊，我還沒弄完呢！”
“太快了吧，在里面的時間好像好快呀！根本沒有時間概念。”
“我還沒想好怎么弄呢，怎么就結束了？”
老師顯然也是早就知道了這種情況，并沒有顯得很驚訝，反而是安慰學生們說：“沒事，沒事，幾乎每一屆的學生都和你們一樣沒有完成，以后慢慢適應速度就好了，那這節課就到此結束，我先回辦公室看一下你們想象的作品，同學們，下課！”
“老師再見。”
老師一走，同學們就開始嘰嘰喳喳地討論起來了。
宇軒從后面跑到了夏帆旁邊對說道：“校長帶你去哪里啊？怎么好多天都沒回來？”
夏帆一愣，他還以為那個世界的時間，并不適合這個世界時間同步的呢，沒想到時間竟然是同步的。
“沒什么，就是去了一個地方隨便溜達一圈就回來了。”夏帆擺擺手說道。
“哦，沒事就好，剛才你想像出什么東西了？”宇軒坐在了夏帆旁邊。
“你先猜猜。”夏帆故意賣了一個關子。
“那我猜猜...是關于什么方面的？”宇軒問道。
夏帆想了想說道：“關于如何對付魔兵方面的。”
這話被后面的幾個男生聽見了，他們就開始嘲諷起來了。
“對付魔兵，你還真是厲害啊！”
“你要是能對付魔兵，我特么的倒立洗頭。”
“一個小孩都能想出對付魔兵的辦法，那政府是干嘛的？”
宇軒當即就不樂意了，哪有人當面說自己好朋友的，反唇諷刺道：“難道你沒聽說過年少有為嘛？”
“吆，還真是往自己臉上貼金啊！”那個男生用著令人惡心的聲音說了。
“我們倆無緣無仇，為什么你要說我？”夏帆不冷不淡的說道。
“我只是看不管，某些人吹牛而已。”
“我是不是吹牛？我會不清楚嗎？”
“呵呵，你心里難道沒有一個ac數嗎？如果你能想出對付魔兵的方法，你還會在這個破學校待著？怎么不去太空部？怎么不去銀河曙光呀！”
夏帆也懶得給這種人繼續說下去，因為你無論說什么，他們都會有足夠的理由來反駁你，被他們搞得心情一天都很糟糕，一天的課也幾乎都沒有聽，晚上就那樣暈暈乎乎的睡了過去。
第二天早上第一節課就是電子競技課。
還沒上課之前就在食堂，一直有人在討論的什么話題。
夏帆偷偷湊了過去聽了聽。
“聽說過沒有，今年的新生界可不了的，竟然出現了三個創造奇才，據說有一個直接造出了龐大的防御系統，能夠使那些魔兵耗死。”
“你那還不算厲害的，我聽說有個人直接在想象中造出了人造伽瑪射線，雖然咱們現實也有吧，但是這種技術是不被允許公開的，他在那個地方能想象出來，證明他有這個能力，有這個技術。”
“你們那都不算最厲害了，有一個才厲害呢！造出了奇點！”
夏帆還沒聽完，那三個人就走了出去，肯定不能追著他們再去聽啊。
聽完后對于他來說有一個好消息和一個壞消息。
壞消息是，這三個字厲害的人里面竟然沒有他的，明明他的這個東西也很厲害的，好吧？
好消息是，沒想到居然提出了三個對付魔兵的方案，那個能想象出奇點的人，估計是個絕世天才。
吃飽喝足之后，夏帆和宇軒并來到了教室里，一進教室老師氣洶洶的對夏帆吵道：“你弄的那么快，我還以為是什么東西呢，我一看竟然啥都沒有，你是不是故意要搞老師？”