金手指反應一會之后，直接在孫巖的面前同時的并排彈出兩張半透明的面板，面板里面記錄的便是今天下午孫巖收集到的腿功以及一個小型法術。

　　功法：未命名；

　　品質：精品；

　　等級：淬體十層；

　　注：該功法融合了小類型的大眾功法，功法內無功法漏洞，宿主修煉之后對身體無任何危害，學習大成之后，單腳力量使用功法提高三成，該功法給予他人修煉，根據其體質將產生不良影響（未知）和漏洞（未知）。

　　法術：未命名；

　　屬性：木；

　　效果：在目標腳下生成一組藤蔓，藤蔓自動生長，將目標捆扎在原地無法動彈，目標超過施法者實力效果減弱或減弱至無法捆束，法術生成后拒火，法術施展時周圍環境有草木效果增強。

　　[請為功法及法術命名。]

　　“功法就叫佛山無影腳吧，至于法術……就叫束縛術吧。開始導入法術與功法。”孫巖坐在床上開始準備接收法術與功法。

　　金手指得到命令之后，功法及法術相關的知識在緩慢的朝著孫巖的腦海里面涌去。

　　畢竟是兩門知識內容，傳送到孫巖的腦海中即使是速度控制下來但還是讓孫巖感覺到有絲絲的痛苦，就如同在棉花中塞鐵塊一般。

　　這一傳輸就是一整夜，當第二天的凌晨四五點的時候，知識開始放慢，兩本秘籍的知識傳輸也接近了尾聲。

　　早上六點一刻，金手指傳來叮咚的聲音。

　　[《佛山無影腳》傳授完畢。]

　　[《束縛術》傳輸完畢。]

　　當信息傳輸完畢之后，盤腿坐在床上的孫巖終于睜開了眼睛，長出了一口氣，伸了伸懶腰站起身子，將宿舍的燈關閉起來、

　　回憶著腦海中的知識，孫巖如同與生俱來一般對兩本秘籍有極高的理解能力，兩本秘籍孫巖現在算是會了。

　　“現在自己的腿部功法也有了，至于法術也學會了，這可比別人快了一大步。”孫巖嘀咕著，將宿舍門關閉，朝著樓下走去。

　　吃了些早飯，在食堂耽誤了一會兒，時間便到了早上七點多。

　　操場的音樂在早晨的七點四十準時響了起來。

　　七點五十操場的喇叭就開始通報，今天運動會的開始時間。

　　“距離各項比賽還有10分鐘，十分鐘后各項比賽開始檢錄。”

　　當孫巖感到操場后，按照檢錄員點名到達現場之后，只見操場上的擂臺被撤銷了，轉而換層比昨天大上一倍面積的擂臺，低年級組的擂臺也是。

　　不光如此，比賽似乎更加正軌了，或許是因為是決賽的關系，在操場擂臺以北三十米左右的距離坐了一排“觀眾”

　　這一排“觀眾”年齡比較大，看模樣應該是學校老師，只不過學生都不面熟想來應該是別的學校的老師吧。

　　而且今天的高年級的彩排也不是昨天的劉老師了，當然低年級的裁判也不是昨天的老師了。

　　經過昨天下午的比試，現在還留在場上的除了觀眾、裁判以外就屬擂臺上的進入最終決賽的幾個人。

　　高年級組，參加決賽的包括孫巖在內一共還有七個人，不過除卻這七個人還有昨天淘汰的人員也在場。

　　淘汰的十八人當然不是全部都在，一些想要參加復活賽的學生都前來參加，爭奪進入前十名，畢竟學校的擂臺比賽只有前十名有積分獎勵。

　　而現在已然站在擂臺上的除去一個看起來二十七八歲的裁判員以外還有昨天擂臺比賽晉級的七位學生，當然除了這七位還有九位昨天被淘汰的今天為了前十名為后的三個名次來參加的復活賽。

　　裁判員周老師看向站在自己面前的參賽人員開口說道：“我先做一個自我介紹，我姓周，你們可以叫我周老師，我是第十中學的教師，今天也是擔任你們秋季運動會擂臺賽總決賽的裁判員。”

　　“現在我來說一下你們的比賽決賽規則。”周老師說了停頓了一下，看向大家繼續說道：“本場比賽分為兩場一場為昨日淘汰的復活賽，參賽的……”

　　周老師看了一下手中的名單繼續說道：“參賽的九位同學將要進行一場混戰，混戰還能站起來的三位同學再進行最后的二對二比拼，決定最后的第八九十名。”

　　“復活賽小組比賽完成之后，真正的決賽開始了，就是昨天晉級的七位同學進行排名擂臺賽。下面我來說一下排名擂臺賽的規則。”

　　周老師再次的停頓了一下，又繼續說道：“排名擂臺賽需要抽簽決定，不過此次抽簽學校已經在簽子上寫好了名次，同學們抽號相應的名次之后，將決定你目前的排名，若其中對自身的排名有意見的話，可以先上進行挑戰，每個人有三次挑戰和被挑戰的機會，三次挑戰與被挑戰機會用完之后，那么這個人的定位排名將被固定直到比賽結束。所以大家在挑戰之前要先好好地為自己定位不要好高騖遠。比賽過程中嚴禁故意傷害，嚴禁使用超過真品的武器，嚴禁服用藥物包括爆發藥恢復藥，比賽限定直至比賽結束，違反者通報批評并禁止再參加在校期間所有比賽類型的比賽。比賽過程中裁判席將一直監督直至比賽結束。”

　　說完之后周老師看了看大家，稍等了一會見沒有人提出疑問之后，開始宣布比賽開始：“我宣布第十三中學第168級秋季運動會擂臺賽決賽正式開始。”

　　七位待參加決賽的學生一次退場，周老師站在擂臺的邊緣，剩余準備晉級復活的九位學生，每個人都提防著周圍快速的朝著周圍靠去。

　　周老師宣布比賽開始后迅速退場，只見一位淬體4層穿著短袖短褲的男生，如同猛虎一樣撲向距離他不過三四步的另外一個學生。

　　擂臺上面的比賽打響了，交纏的雙方在你一拳我一腳的相互搏擊中，周圍的擂臺上的學生可無暇顧及看著熱鬧，都各自為營獨立奮戰。

　　可是就在比賽進行了將近五分鐘，場上的九個人的身上都各自掛了彩，擂臺上出現了變化。

　　只見九人中有三個人相互背靠著背，面色警惕的看著周圍的學生。

　　不過組隊的顯然不可能只有這一隊，在擂臺的東北角也有一個兩人的隊伍正圍著一個境界持平在淬體六層的學生攻擊。

　　這個淬體六層的學生左右顧及不暇，被身后一人一腳踢個下懷，倒地難起。

　　“奉濤。淘汰，“大概過了十秒鐘，臺下的周老師大聲的喊道。

　　奉濤一臉不甘的艱難的爬起來，跳下了擂臺，盤腿坐下服用丹藥療傷起來。

　　而擊敗奉濤的那一支隊伍繼續抓捕落單的學生，與另一支隊伍快速清除“閑雜人員”。

　　臺下的學生對這一現象司空見慣，仿佛往年的比武擂臺賽也出現過這樣的場景。

　　然而相對于熱鬧的觀眾而言，參與決賽的七個人盤腿坐在地上正在調整自己，以求待會兒比賽達到最佳的狀態。

　　場上又淘汰了一人，后場上除卻一號二人隊伍，二號三人隊伍，又形成了一個三號隊伍。

　　場上的混戰瞬間便為了隊伍戰，總計7人，隊伍中的學生們相互配合。

　　又對戰了一會兒，場上的七人衣裳已經破碎，身上也出現了不同程度的青紫。

　　兩個兩人的隊伍相互玩了彼此一眼之后，一前一后將二號隊伍包圍在中間，以四對三在實力相差不大的情況下，二號隊伍十分的吃虧。

　　負面受敵讓二號隊伍堅持了不大一會兒，便有一人支撐不住，被人一腳踢中膝蓋跪在地上起不來了。

　　大家見后都十分有默契的朝著擂臺的其他的位置轉移去，而半跪在擂臺上的那人滿頭冷汗，站不起來。

　　不一會兒便有校醫護隊登上擂臺快速的將此人抬上了擔架抬下了擂臺。

　　畢竟還是孩子，在醫護隊抬動他的時候牽動了傷口，疼的大叫了起來。

　　觀眾的學生們紛紛的露出不忍，可是比賽的激烈又讓他們轉移了目標。

　　二號隊伍退下一人的瞬間，其中一人似乎是被轉移了注意力，被一三號隊伍抓住后很快的制服。

　　而二號隊伍最后一人獨自奮戰沒有挨到了兩拳之后，大喊認輸之后迅速的退出了擂臺。

　　然而就在最后一名二號隊伍人員撤退后，二號隊伍無聲解散，四人彼此合作關系瞬間消失，四人開始分散開來，彼此的眼中又出現了互相防備抵觸。

　　場上四人彼此對望了一眼之后，開始默契的朝著身上傷痕最嚴重的學生靠攏，那學生看了三人一眼直接跳下了擂臺，直接放棄。

　　比賽就此結束，一場既比拼拳腳又比拼心機和團體的混戰就此結束。

　　周老師一臉淡定的走上了擂臺，顯然是司空見慣。

　　“下面進行一對一擂臺比賽，贏兩局的為第七，一局的為第八，最后的為第十。”周老師說完之后看了三人一眼之后，“你們自行決定誰與誰對決吧。”

　　周老師說完之后，就準備下臺，可誰知三人中一位鼻青臉腫只是淬體5層的男孩舉起手來說道：“我棄權。”

　　周老師回過頭來詢問其姓名之后，讓其離開了。

　　剩下的兩人你看了看我我看了看你，其中一人開口道：“我倆直接對拳吧，這樣簡單，而且我們都受了傷也算公平？”

　　另一個人立馬點頭，嘴角微微翹起，只不過對手看不見罷了。

　　雙方確定之下，都運轉功法，朝著對手攻去。

　　然而提出這個建議的人卻落敗了……

　　周老師還沒有下擂臺，這場比賽就結束了，記錄檔案之后便讓他們下臺了。

　　時間推遲到剛好九點一刻，周老師讓準備參加決賽的眾人再次上臺準備抽簽。

　　“孫巖、周曉寶，珂寶，楊夢琪，蕭炎，董大偉、吳術。”周老師拿著名單開始點名，最后將手中的竹筒遞了出去，讓七位學生進行抽簽。

　　幾人排著隊伍手依次伸向周老師手中的竹筒。

　　“老師，你抽到多少號？”大家將竹簽抓在手里，周曉寶來到孫巖的身邊小聲的問道。

　　孫巖一愣，將手中的竹簽拿起來對著周曉寶說道：“3號，第三名。”

　　周曉寶點了點頭，拿著自己的竹簽遞到孫巖的眼前說道：“嘿嘿，老師，我第4名。”

　　孫巖點了點頭，還準備說話呢，周老師在這個時候開口道：“所有人將手中的排名報道一下。”

　　“第一名，是誰？”周老師問道。

　　“珂寶。

　　“第二名？”

　　“吳術。”

　　“第三名。”

　　“孫巖。”

　　“第四名。”

　　“周曉寶。”

　　…………

　　每一個被點到號碼的人都大聲的報告自己的名字，然后周老師將手中的一張撲克牌卡片一個一個交給學生。一邊遞給學生一邊說道：“這撲克牌裝進懷里，待會比賽后輸家和贏家相互交換卡片，我也以卡片記錄大家的挑戰與被挑戰次數。”

　　說著周老師還抬起手來看了一眼手表說道：“現在九點十六分，九點二十正式開始比賽。比賽總計三個小時，到十二點二十分鐘，無論大家的挑戰次數是否用完，比賽都會結束，比賽當中直接喪失戰斗能力的話排名直接掉到末尾，比賽故意致人重傷按照之前我對大家的說的規矩辦事，通報！競賽！”

　　“記住了沒？”周老師將手中的最后一張撲克牌遞給了最后一個人后，站在七個人的正前方大聲的問道。

　　七個人一愣隨即異口同聲的回答道：“明白了！！”

　　周老師點了點頭，退下了擂臺，在場的學生彼此的看了對方一眼之后，相繼朝著擂臺下面走去只不過……

　　“周老師，我有個問題。”孫巖問道。

　　臺下的周老師抬起頭來看著孫巖，其他的學生紛紛回過頭來，“周老師，請問挑戰和被挑戰除了次數還有沒有其他的要求？”

　　周老師一愣搖了搖頭，看著孫巖矮小的樣子忍不住的皺了皺眉頭：“沒有其他要求。”