先暫且不去想這個(gè)次元空間存在的意義是什么，但這些都的的確確的發(fā)生了，存在即合理。這是葉楓目前所認(rèn)為的理念。這個(gè)次元空間不管怎么樣肯定存在著什么作用，只是他自己現(xiàn)在還接觸不到那些罷了。看了看身旁的女孩，葉楓發(fā)現(xiàn)自己有了真正在意的東西。

　　“嗡嗡嗡...”

　　客廳桌子上的電話響了起來(lái)。葉楓很詫異，因?yàn)樗J(rèn)為自己來(lái)到這個(gè)世界也是沒(méi)有任何牽掛的，就好像在一大杯水里再滴入一滴水一樣，雖然很好奇，但還是拿起來(lái)電話。

　　習(xí)慣性的說(shuō)了聲你好，還沒(méi)等葉楓詢問(wèn)對(duì)方是是誰(shuí)的時(shí)候就被打斷了。

　　“你就是叫葉楓對(duì)吧？”里面?zhèn)鱽?lái)的是一個(gè)女人的聲音。“今天可是開學(xué)的第一天，你居然就直接曠課了！還要麻煩我這個(gè)班長(zhǎng)來(lái)提醒你!你最好是現(xiàn)在馬上就來(lái)學(xué)校報(bào)到，不然后果你自己負(fù)責(zé)！”還沒(méi)等葉楓回過(guò)神來(lái)對(duì)方就掛斷了電話，一點(diǎn)時(shí)間都不給別人留。

　　“開學(xué)？難道我現(xiàn)在還有這樣一重身份嗎？雖說(shuō)我以前是學(xué)生，但重生后又當(dāng)了學(xué)生是不是有點(diǎn)太那個(gè)。”且一點(diǎn)信息都沒(méi)有，甚至不知道自己讀的是哪一所學(xué)校。

　　“夕立知道提督的學(xué)校poi~”在旁沒(méi)有動(dòng)作的夕立立馬提醒了葉楓。

　　“你真的知道？”葉楓有點(diǎn)不太相信夕立的話，在這短短時(shí)間的了解中葉楓發(fā)現(xiàn)了外表可愛(ài)的夕立其實(shí)內(nèi)心有些笨笨的。

　　“這是當(dāng)然，提督您當(dāng)初可是經(jīng)常和我們講起您的過(guò)去，包括你的第一所學(xué)校（次元世界），是峰原高中哦poi~”說(shuō)完后就擺出了一副快來(lái)夸我的樣子，不得不說(shuō)非常的可愛(ài)。葉楓也毫不吝嗇的摸了摸夕立的頭。

　　“唔...”

　　被摸頭殺的夕立發(fā)出了奇怪的聲音，簡(jiǎn)直和小狗一模一樣。

　　“峰原高中嗎？好像有點(diǎn)印象，我想想看....難道是那個(gè)峰原高中？”葉楓有點(diǎn)興奮，因?yàn)樵谒牧私庵兄挥幸蛔咧惺墙凶鞣逶咧校褪浅鲎郧啻贺i頭少女不會(huì)夢(mèng)到兔女郎學(xué)姐里的學(xué)校。

　　如果真的是那個(gè)高中的話，就一定可以見到那位完美的櫻島麻衣學(xué)姐了。本來(lái)有點(diǎn)失意的葉楓又重回轉(zhuǎn)了興趣，能夠親眼見到動(dòng)漫中的人物，這是任何一個(gè)死宅的畢生夢(mèng)想。他相信那位“存在”有能力做到，從死亡重生到穿越空間沒(méi)有一樣不是讓他信服的。雖然不知道次元空間又給他了一個(gè)學(xué)生的身份是為什么，但葉楓覺(jué)得這其中一定有著什么因素影響著。

　　“夕立今天下午就待在家里吧，我去一趟學(xué)校，要不了多久就會(huì)結(jié)束的，你要乖乖的等我回來(lái)哦。”決定馬上動(dòng)身去學(xué)校的葉楓對(duì)著夕立囑咐。

　　“夕立不想離開提督的身邊poi，能帶著夕立一起去學(xué)校嗎提督。”夕立顯然是十分不愿意和自己的提督分開，眼里似乎還閃著淚花。

　　“放心吧，我是不會(huì)再次丟下夕立的，我們都已經(jīng)做過(guò)了約定不是嗎？等我回來(lái)后，我?guī)闳ズ＿呁妗！比~楓好話哄著快要哭出來(lái)的夕立，不過(guò)這招好像很有用，夕立直接變回正常的她。

　　“提督居然還記得夕立的愛(ài)好poi~那我們說(shuō)好了哦，帶我去海邊玩！”

　　不知道為什么，在他看到夕立要哭出來(lái)的時(shí)候下意識(shí)就說(shuō)出了帶她去海邊玩的主意，或許是真的心有靈犀吧。

　　“那夕立要好好的看家哦。”葉楓最后叮囑了一次后就直接走出了公寓。他要搞清楚這個(gè)世界到底是不是他心里所想的那個(gè)世界。

　　順著手機(jī)里的地圖導(dǎo)航葉楓順利的來(lái)到了這所峰原高中，離家并不是很遠(yuǎn)。

　　雖然今天是開學(xué)的日子，但是由于已經(jīng)過(guò)了進(jìn)校的高峰期，校門周圍都沒(méi)有什么學(xué)生。葉楓在向保安招呼了一聲后就徑直走進(jìn)了學(xué)校。

　　“沒(méi)想到這個(gè)高中還蠻大的嘛，比起我以前讀的學(xué)校，這里更像是一座小鎮(zhèn)。”葉楓好奇的觀察著周圍。

　　“你是才來(lái)這里報(bào)道的新生嗎？”一道清脆的女生在葉楓背后想起。

　　回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)是一位穿著學(xué)校制服的女生。

　　“啊...這個(gè)...”葉楓有些不好意思，根據(jù)目前所了解到的信息，他的身份是峰原高中高二年級(jí)的學(xué)生，但他這個(gè)高二年級(jí)的學(xué)生根本沒(méi)有在這學(xué)校里呆過(guò)。

　　“我是峰原高中三年級(jí)的學(xué)生，幫助新生是我們這些前輩該做的，有什么需要幫助的就直接說(shuō)吧。”

　　“請(qǐng)問(wèn)學(xué)姐二年級(jí)二班該怎么走。”葉楓還是把這話說(shuō)了出來(lái)，不出意外的還是收到了女生奇怪的眼神。

　　女生剛開始覺(jué)得葉楓就是想搭訕?biāo)窒肓讼霊?yīng)該不會(huì)用這種低級(jí)的手法，那么就只有一種可能性了。看向葉楓的眼神也變的正常。

　　“你是轉(zhuǎn)校生吧？”

　　葉楓當(dāng)即回答道:“我確實(shí)是剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，因?yàn)椴磺宄淌业牡刂匪圆旁谶@里到處看。”

　　“這樣啊，你只要往這條路直走就能看到教學(xué)樓了，二年級(jí)的班級(jí)在3樓。歡迎來(lái)到峰原高中。”

　　“謝謝。”葉楓對(duì)女生答謝。“還不知道學(xué)姐的名字呢，有幸能認(rèn)識(shí)一下嗎？”葉楓向幫助了他的學(xué)姐詢問(wèn)。

　　“以后會(huì)再見面的。“這是女生離開前最后的一句話。

　　雖然很想去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)女生，但現(xiàn)在該做的還是去教室，已經(jīng)耽誤了很對(duì)的時(shí)間了。

　　葉楓按照學(xué)姐的指示終于在3樓找到了他的教室。

　　走進(jìn)教室，全班幾十雙眼睛就盯著他一個(gè)人看，讓他感覺(jué)不是很舒服。

　　進(jìn)教室的時(shí)候沒(méi)看到老師，應(yīng)該是自習(xí)課。隨便做了個(gè)自我介紹就去找位子了，全班就剩下一個(gè)空位，想都不用想那就是葉楓的了。

　　“右邊靠窗第七位，還挺吉利的。”

　　不過(guò)就在葉楓準(zhǔn)備坐下這個(gè)風(fēng)水寶地的時(shí)候，又有一道女生喊住了他。

　　“轉(zhuǎn)校生葉楓是吧，今天是你的第一次入學(xué)，居然就遲到了！就算是那里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，到了峰原高中，也得按著峰原高中的要求來(lái)！”

　　葉楓認(rèn)得這個(gè)聲音，就是在之前打電話給他的那個(gè)女生。