帶著迷迷糊糊的情感就這么到了六年級。

　　“哎，君博，這道題怎么寫啊？”女孩拿著題目來問，但眼神卻一直放在君博臉上。

　　看著這一幕的陳慕博只覺得煩躁，過去的一年幾乎每天都要上演，無聊透頂。

　　自己成績也好，也沒看這些女生一天到晚來問她題目。

　　怎么說呢，活像以前看的西游記里的一群女妖怪圍著唐僧。

　　最不同的大概是這唐僧還啥話都不說，對誰都是不溫不火。

　　陳慕博和他一年的同桌依舊覺得自己一點都不了解他，他對每個人都很溫和，幾乎沒和人紅過臉，卻也讓人感覺他沒有真心，像個完美的機器。

　　做每件事都很好，就是看不透他的情緒，再加上陳慕博那個鴕鳥性格更別指望她去主動問他什么。

　　有時候同桌當的反而有些尷尬，可能是做賊心虛吧。越喜歡就越小心翼翼，既想讓他知道，又害怕他知道。

　　那樣一個人，怎么可能會想早戀這種事，光是將這個詞和他放在一起就很不搭。

　　所以啊，陳慕博從來只敢將自己的小心思藏起來，藏好，藏好。

　　她就想這樣默默喜歡著就好。

　　有時候她也會覺得他是不是也是喜歡自己的呢。

　　他會將自己的書第一個借給陳慕博，無論她是不是第一個借的。

　　他會將自己喜歡的牛奶也帶給陳慕博喝。

　　可是她還是不敢想太多。

　　快畢業了，她突然就躁動了。

　　如果畢業了。他是不是就離開了，以后會不會見不到了。

　　畢竟，不熟。

　　看著身邊相處了六年的同學們，大家都開始寫同學錄了。

　　陳慕博卻在想，是不是這樣就可以要到君博的聯系方式。

　　于是趕忙買了本同學錄。

　　那天清晨，去的很早。

　　教室里還沒有人。

　　她昨晚買好挑了好久，找出自己覺得最好看的那張，準備給他寫。

　　想著要不要直接放在他桌子上等他寫好再拿回來，拿著那頁紙放在他桌上又拿回，最后還是決定親手給，要不然他怎么知道是誰的呢。

　　于是在課間，她給了同學錄給身邊每個人，哪怕有些她討厭的人，只有那樣她才可以平靜的給君博，不會顯得刻意。

　　她看似隨手將那頁紙放在君博桌子上，但內心怦怦似打鼓般，甚至不敢看君博。

　　君博拿起那張紙朝她晃了晃“給我的？”

　　陳慕博匆忙點頭，裝作整理東西的樣子。

　　真的尷尬。

　　也不知道她在尷尬什么。

　　可能是‘做賊心虛’吧。

　　同學錄拿回來是在當天傍晚。

　　陳慕博迫不及待看向聯系方式那框，還好他寫了。又急迫的翻到反面的留言，看到只有幾句話，有些失望。

　　“咦，他給你寫的這么多啊。”班里一個女生瞥見陳慕博手里的那頁紙，語氣驚訝。

　　“這么多？那他給你們寫的是什么樣的？”陳慕博很訝異，這叫多嗎？

　　女孩撇了撇嘴，“就寫什么好好學習天天向上之類的，一點都不走心，班里好多人的都一樣，白瞎了他的一手好字。”說完就走開了。

　　陳慕博有些懵。