李韻然站在講臺上，循循善誘道：“同學們，你們上午的表現實在是太好了，我們繼續來背書吧！”

　　學生們心中：不，我們不想！

　　可這手啊，怎么就不受控制呢？

　　這眼睛，這腦子，怎么又開始學習了呢？！

　　說好不碰書一下！

　　害。

　　真香。

　　下午的時光飛逝。

　　放學鈴響后，李韻然差點沒當著全班學生的面哭出來。

　　她連忙背過身去面對黑板，抹了抹已經通紅的眼眶說：“放學了，你們收拾一下就可以回家，走吧走吧。”

　　在座的學生個個都是人精，哪能看不出來李韻然要哭？

　　他們都沒說什么，有氣無力地收拾東西。

　　只有姜苕軟軟出聲問道：“李老師，想哭的時候不要憋著哦，很容易憋出病來的。”

　　李韻然背對著說：“我沒事。”

　　姜苕看她隱隱抽動的肩膀，聽她帶著濃重哭腔的聲音，不贊同地蹙起眉頭。

　　人類是真的很脆弱，哭泣是發泄的一種方式，憋在心里真的不好呀。

　　李老師早上幫了她忙，她不能坐視不理。

　　姜苕離開座位走向講臺，李韻然聽到聲音用余光看了一眼，發現姜苕走過來，趕緊低著頭抱著教材沖出教室。

　　姜苕非常認真地跟在她身后，一路跟到女廁所。

　　只有一個隔間的門關著，姜苕走到門前敲了敲，嗓音柔軟：“李老師。”

　　“姜苕，你能讓老師一個人待會嗎？”李老師的鼻音特別重。

　　姜苕說：“那我得知道老師為什么哭，是有人欺負你了嘛？我幫你報仇，這樣你就不哭啦。”

　　姜苕畢竟是個機器人，“你對我好我就還給你”，這條指令被刻在她的腦子里。

　　李韻然早上幫了她，她就必須要還李韻然一次好。

　　互不相欠。

　　姜苕的話反而讓李韻然笑起來，“你這個傻孩子，哪里是有人欺負我我才哭，我是太高興了才會忍不住想哭。”

　　李韻然抽了抽鼻子，道：“雖然我一直都沒有放棄過你們，但今天看到你們的學習熱情這么高漲，而且僅僅一天的時間，就把高中大部分要背誦的課文都背熟了，這簡直太不可思議，這就是奇跡！

　　我不管你們的家庭對你們怎么樣，在我心里，你們其實都是很有潛力很聰明的好孩子，我希望你們能好好對待學業，能考上國內的大學。

　　以前我覺得這個希望很渺茫，但是今天讓我看到了曙光，我為你們的學習熱情而高興，而激動，而流淚……”

　　姜苕愣住。

　　她沒有想到李韻然是因為這個而哭。

　　作為一個機器人，她無法理解李韻然為什么會因為別人的事情哭。

　　她無法共情。

　　今天，如果不是因為有支線任務，她不會在三班濃縮專注度，三班的學生也就不會“學習上頭”。

　　除了席燎，她不會在意其他任何人。

　　作為一個機器人，她也不會哭。

　　因為她沒有心。

　　她胸腔的位置，只有一顆表面像心臟，實際是人造的晶核。

　　這，應該就是她和人類的區別。