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擬人大作戰(zhàn)

11、造化弄人,抑或刻意為之?

擬人大作戰(zhàn) 鄒狂鬼 3560 2019-10-31 22:57:49

  午休結(jié)束,高二之前包括高二在內(nèi)的年級于下午均僅有兩節(jié)課,而高三則比較慘,會有四節(jié)課,晚上還會有兩節(jié)晚修課。

  想罷,小豪渾身抖擻了一下,于心里嘀咕:要不就上到高二結(jié)束,然后在高三這一年休學(xué),但保留學(xué)籍,待聯(lián)考那天也好直接參加考試,省得在學(xué)校浪費太多的大好青春。

  下午的第一堂課是社會實踐,無非就是要求學(xué)生通過切身實踐以深度瞭解現(xiàn)代工業(yè)社會的結(jié)構(gòu)組成和運作原理,相當(dāng)于通過踐行實驗以充分論證自然科學(xué)技術(shù)的理論體系。

  而高二的第一堂社實課,通常是交流暑假時游玩或在外體驗生活的經(jīng)歷。由于六班的尿性實在是太強了,故而負(fù)責(zé)該課的老師亦沒有采取強制性的措施要求同學(xué)們必須進行交流,只是任由他們把社實課給上成了自習(xí)課。

  眼看第一堂課終了的臨近,社實老師把目光投向身姿端正地坐在座位上、安安靜靜看手機的小豪,再假裝巡邏似的繞了教室一圈,果然佐證了流傳于該校教師界的一個猜想:有一個學(xué)生,其實力明明可以上資優(yōu)班的,卻于分班測驗中交了白卷,遂進了差生班。看似無可救藥,實則暗地里,他比誰都要刻苦且勤奮地學(xué)習(xí)著。

  方才,那老師途徑小豪的身旁,暗戳戳地瞥了一眼他的手機,只見有關(guān)漢娜·阿倫特的論著躍然于熒幕之上,不免有些令他吃驚。

  結(jié)課后即課間,老師把小豪叫到走廊,兩人靠在走廊的扶手上,不似面對面的師生訓(xùn)導(dǎo),而更像是友人談話的氛圍,老師試圖從小豪的回答里探出他甘愿進入差生班的動機。

  交談一番后,老師可算是知道小豪這般做法的動機了,小豪對此并沒有什么惻隱之心,亦很明確且坦蕩地透露給老師:他覺得待在資優(yōu)班的感覺讓自己很不舒服,原因之一是農(nóng)耕文化特有的官僚氣息過于濃厚,極易扼殺學(xué)生的自主思考(理性批判)及主觀裁決(個體自由)的能力,且該影響極不易被消解。

  既然環(huán)境變遷艱難,那便采取自主撤離的方式,以免繼續(xù)遭受來自心靈層面上的痛苦與煎熬。亦或者說,可以全然理解為——雖然差生班的學(xué)習(xí)氛圍及師資水平等各個方面皆比資優(yōu)班的相差甚遠,但是僅有這一點,是資優(yōu)班所不具備的,而為差生班所獨有的,那便是從實際數(shù)據(jù)所反映的角度出發(fā),經(jīng)過長期實踐所得出的主觀能動性的最大化。基于學(xué)校體制內(nèi)合理且完善的規(guī)章制度,官僚氣息越羸弱,那么學(xué)生的主觀能動性就會越強大,反之亦然。

  老師跟小豪談完后,不禁發(fā)自肺腑地覺得這個學(xué)生前途無量,并且認(rèn)為如若不是環(huán)境因素加以掣肘,小豪一定能夠獲譽無數(shù)、佳音遠揚,而不是現(xiàn)在這般,淪為差生班的一員。這到底是造化弄人,還是小豪刻意而為之?

  參悟到小豪的動機的同時,老師不免又陷入了另外一個問題的沼澤,且越陷越深。然而伴隨著下午第二堂課的鈴聲響起,小豪暫時無法將老師從沼澤地給拯救出來了,扭頭就往樓下步去。

  第二堂課是體育,二年六班全體同學(xué)心不甘情不愿地下至操場,排成隊列或方陣。

  該校上體育課有個很奇葩的傳統(tǒng),那就是必須換上體育課專用的白色運動鞋,而且由校方統(tǒng)一采購、發(fā)放,學(xué)生只需上繳費用即可。說狠了,就是旨在訛學(xué)生一筆,如校服一樣,利用紀(jì)律性等意識形態(tài)形成一項校園產(chǎn)業(yè),以為只有成年出來社會工作了才得繳個人所得稅?錯,還得繳智商稅,而且是從娃娃抓起的。

  小豪下至一樓,只見門口一排全是儲物柜。

  他走到自己的柜子跟前,拿出校卡,往驗證碼識別區(qū)那兒一掃,“嘭”的一聲,柜門打開,從里面拿出那雙專屬于自己的運動鞋,然后把柜門關(guān)上,一只手拎著鞋,走到操場跑道旁的一塊空地上,只見那兒擺滿了各式各樣的鞋子。

  該校還有一個更奇葩的傳統(tǒng),那就是儲物柜里只允許放置體育課所需的物品,而不能將自己從外面穿來的鞋子放進去。

  于是乎,一大幫人的鞋子都得脫在某一個特定的、位于監(jiān)控攝像頭拍得到的范圍的地方,譬如這個規(guī)模不大不小的三角空地。所以事先就得儲存一些貼紙用以標(biāo)記自己的鞋子,防止丟失。

  小豪將自己穿在腳上的耐克鞋換下,然后做好標(biāo)記,將它置于眾多鞋子之中,隨后穿上運動鞋就去與同班同學(xué)會合了。

  小豪位于最后一排的最后一個。在體育老師講解注意事項的時候,他低頭瞧了瞧那雙于去年的這個時候買來的運動鞋,并嘗試與它進行互動,但無論小豪怎么做,那雙鞋始終沒有絲毫反應(yīng)。

  之后做了一遍拉伸運動,尚跑了三圈操場,就原地解散了,因為體育老師實在不想看到六班學(xué)生那一張張愁眉不展的晦氣臉。

  小豪得以獲得額外的休憩時間。

  從此刻開始算起,直到下課,也才下午三點半,還有三十分鐘左右的活動時間,而距離高三學(xué)生下課還有兩小時又十分鐘,距離校禁則還有更長的時間,所以小豪打算好好地逛一下這個從中學(xué)伊始便待了整整四年且很有可能會繼續(xù)待上個兩年的校園。

  他之所以油然而生這個想法,并不是身體力行地貫徹似修學(xué)旅行那般的體驗自然之道,而是為了實驗一下自己的“天賦異稟”還可能作用于哪些事物以及應(yīng)用于哪些場景。

  然而從地理園到教師中心、從圖書館到體育場、從實驗樓到人文展覽中心,幾乎逛了大半個校園,小豪皆沒有尋覓到哪怕一樣可以與之進行互動的事物。

  真是奇了怪了……難道學(xué)校這一片地區(qū)的事物還未能被開發(fā)?可是針對那些教室里與他觸發(fā)過對話的事物又該如何解釋?另外,這真的是專屬于他的天賦異稟嗎?抑或是某些超自然現(xiàn)象或超科學(xué)力量作用在他身上的效果或反饋?

  小豪一邊思索,一邊繼續(xù)漫無目的地逛著校園。不知不覺間,一陣極其猥瑣的聲音于小豪的頭頂處響起,“寶貝,還記得我不?”

  聽罷,小豪猛地抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)自己走到了念中學(xué)時所在的教學(xué)樓附近。

  而后甄別了好一會兒,他才曉得那陣聲音的來源,是一棵點綴著深黃色葉子的鳳凰木,遂皺了皺眉,回應(yīng)道:“你是在叫我?”

  “你、你居然聽得——”那棵鳳凰木先是激動了一下,真的只是一下而已,轉(zhuǎn)瞬即逝,隨后立馬鎮(zhèn)定下來,從語氣中透露出一種略微失望的低氣壓,卻又明顯感受到它那隱忍不發(fā)的喜悅之情,“啊,果然如此。你們?nèi)祟愡€真會健忘啊,抑或是說你們在意的東西太多了,有些印象不太深刻的事物隨著時間的流逝也就慢慢淡忘了,這倒是情有可原的,不像我們這些植物,一生扎根于此,無聊占多數(shù),偶爾會有閃光的時刻出現(xiàn),也就怎么也無法釋懷了。”

  “……”小豪之于鳳凰木那緩緩道出的感性十足的言語,竟一時凝噎,說不出話來。

  鳳凰木感性完,忽然覺得有點不對勁,“不對啊,縱使人類這個物種再怎么健忘,你也不該忘記那段記憶才對啊?我一直以為那個果子對你來說很難忘呢。”

  “果子?”小豪迷惑。

  鳳凰木接著道:“哎呀,我算算,呃……嗯……好像有五個花季那么久了。你當(dāng)時還沒現(xiàn)在這么高呢,有點肥嘟嘟的,不似現(xiàn)在這般瘦削。”

  說著,鳳凰木頓了頓,再道:“我猶記得那是我第一次遇見你,彼時的你蹲在我的樹冠底下,正值我結(jié)果子。你哭得很厲害,上氣不接下氣的那種,鈴聲響了也無動于衷,就這么一直蹲著,哭了有半個多小時吧好像……想起來了嗎?”

  被鳳凰木這么一說,小豪好像想起了什么,但又不足以全然想起來,只好在腦海里拼命地檢索著什么,最后還真就檢索出了詳細的記憶片段。

  小豪記起來了,他剛上國一那會兒,就因為在一個小混混的社交空間的留言板底下套了近乎,第二天他就被那小混混叫一幫人前來揍了一頓,完了以后還往他臉上吐口水,說:“就憑你,也有資格跟我稱兄道弟?做夢吧你,自閉兒童。”

  就這樣,小豪遭受了一整年來自于同學(xué)相處之間的不愉快,加之他的爺爺于第二年過世,帶給他前所未有的打擊,致使他的自閉癥加重了不少。

  最后,多虧了小豪爺爺?shù)膿从殉雒妫c地頭蛇通了氣,方才擺平了小豪在校受欺負(fù)的事情,從此以后,再也沒有人敢招惹小豪,然而也在一定程度上讓小豪無法融入任何交際圈。

  “原來當(dāng)時我站在你底下啊。”回到正題,小豪對著鳳凰木,冷漠地說道。

  “哈哈,你終于想起我了。”鳳凰木憨笑道,“當(dāng)時你撿起那個果子,還望了我一眼。啊,不吹不黑,彼時的你是真可愛,哭紅的雙眼,對著我眨呀眨,那靈動的眼眸,還有那微微翕動的雙唇——”

  “欸!打住!別再說了……”小豪打破冷漠,甚覺無語。

  “哈哈,自從上一個花季過后你就沒有來過這幢樓了。”鳳凰木繼續(xù)憨笑,“以前你天天途徑這里,我想方設(shè)法地跟你打招呼,經(jīng)常是抖動枝干,將花瓣或黃葉抖落,弄在你身上,讓你注意到我。我記得有好幾次你都注意到我了,可就是不理我。”

  小豪摸了摸下巴,問道:“那你這次怎么又來主動找我?”

  鳳凰木先是感嘆了一聲,再來又是一陣短促的憨笑,而后才回答道:“你每次來到我身邊,我都會主動跟你打招呼,只不過這次我走運了,可能是大地女神見我癡心一片,讓我日思夜盼的人兒聽到了我的呼喚——”

  “不好意思,我還有事,我先走了。”

  小豪實在是受不了這棵鳳凰木如此生硬的撩人手段,幾乎處處都令小豪感覺很不舒服,甚至搞得他渾身起雞皮疙瘩了。

  而鳳凰木見小豪欲要離開這兒,急忙佯裝起來,又是一陣憨笑,然后解釋道:“哈哈哈哈!跟你開玩笑的啦,我是一棵樹,怎么可能會對你這個人類動心呢?再說了,我已經(jīng)結(jié)過果了,也就意味著我完成了授粉的使命,不會再對誰有私心了。坐下吧,陪我聊聊天、解解悶,可好?”

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