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火影之木葉雷神

第十四章 木葉忍者之書

火影之木葉雷神 仙師正言 2068 2019-11-06 21:37:52

  在自我介紹后,旗木川認識了同桌小胖子秋道一郎,他的愛好是喜歡美食,希望木葉商業街擁有世界上所有美食。兩個人友情很快在薯片的分享下建立起來,兩人開始在低聲聊起了木葉美食。而臺上西本老師開始為大家講解起關于忍者學校的光榮歷史和學生守則,末了在安排了輪換值日規定后,就大聲的宣布放學了。

  由于兩個人今天都沒有被安排值日,就一起放學回家,旗木川為了答謝秋道一郎分享薯片,也為了認識新朋友和第一天開學做慶祝,就邀請他一起去烤肉Q店吃烤肉。

  秋道一郎非常開心的拍了拍旗木川的肩膀說:“川,你真夠朋友,下次我帶我最愛的烤肉味薯片給你。”

  旗木川想到宇智波鼬今天也開始上學,就跟秋道一郎說:“等等,我們等一個人一起再去”,于是兩個人就在校門口等宇智波鼬。

  乙班的忍者老師顯然比較話多,旗木川他們的等好了一會,宇智波鼬才走了出來,令人意外的是他身后還跟了個可愛的女孩子。等他們走近,旗木川很是驚奇的問:“鼬,這個女孩是你女朋友嗎!”

  “不是,不是”宇智波鼬立馬臉紅連聲否定道。

  那女孩子也臉紅紅的,很禮貌的鞠躬說道:“大家好,我叫宇智波泉,是鼬的好朋友,請多多指教。”

  旗木川和秋道一郎連忙做自我介紹了。末了旗木川揮手說:“走,我請大家吃烤肉慶祝今天開學。”

  于是四個人有說有笑的到了烤肉Q店,烤肉Q店這次幸運的沒有被九尾破壞波及,以至于最近生意特別火爆,常常需要排隊才能吃得上。還好他們來的時候還沒到正點吃飯時間,所以很容易找了個小包間。

  包間內旗木川拿起菜單遞給宇智波鼬他們很豪氣的說道:“隨便點,我請客。”

  秋道一郎對此很羨慕的說:“川,你還是小孩,能這么多錢,真羨慕。”

  旗木川回答道;“哎,家里就我和我哥哥,我哥不會照顧人,從小都是我自己照顧自己,所以家里的錢財是我管理。不說這些了,快看看菜單要點什么,我都快餓死了。”

  最后大家在菜單上選了又選,最終共同決定點了菜單上店家今日特推的超級豪華4人烤肉套餐,量足品類多,等套餐上來就把整個桌子擺滿了,讓四個人非常興奮,開始動手烤肉。

  飯后,大家都非常的盡興,各自回家相約明天上學見。

  第二天,旗木川起了個大早,在院子里面日常鍛煉了一番才出門。來到剛裝修好的新一樂拉面店,一樂大叔的女兒菖蒲面帶微笑看著旗木川喊道:川哥哥你來啦。”

  “嗯,菖蒲給我一碗特制豚骨拉面,我吃完上學去。”旗木川看到菖蒲很開心的說。自從那天晚上的短暫相處,兩個人就開始相熟起來了。

  吃完美味的早餐,旗木川開開心心的來到忍者學校,踏著鬧鈴聲走進了教室。剛走到自己的座位坐下,同桌小胖秋道一郎就遞過來一包烤肉味的薯片說道:“川,這個給你,是我吃過最好吃的薯片。嘿嘿”

  “謝謝”旗木川也很開心道謝。

  這時,他們的老師西本楓真和一個助手帶著一大堆書本教材走了進來,敲了敲桌子說:“同學們安靜、安靜,現在發放課本,你們排好隊按順序上來領取。”

  剛上學的小孩子還是很聽老師的話,都很積極的排好隊,開始領取課本。

  旗木川很快也拿到了屬于他的課本。書本很厚,書的封面是木葉的忍者標志,一個螺旋型的葉子圖案。書名是六個大黑字寫著《木葉忍者之書》。書名普通讓人一下子明白是什么意思,旗木川迫不及待的打開書本,書的第一頁是一段訓話“木葉飛舞之處,火亦生生不息.”署名:千手扉間。

  二代火影,聽四代說飛雷神之術就是他發明的,也不知道是怎么樣一個英雄,旗木川心中暗想。

  繼續翻到下一頁,下一頁原來是章節目錄:結印,三身術、手里劍投擲術、體術、幻術、情報收集、偵查、反偵查、野外求生等。內容很多很豐富,旗木川不由更加期待,心中想著手上翻開了幻術篇。幾天前,和卡卡西哥哥切磋,就是被他的幻術奈落見之術戲耍過,心中一直耿耿于懷,現在見到有幻術的篇幅,立馬就先打開看了。

  篇幅分頁是一張血紅色的眼睛,黑色的瞳孔邊有三個對稱排布的黑色勾玉圖片,上書三個大紅字“幻術篇”。為什么幻術篇會是寫輪眼旗木川心中很是驚訝,懷著詫異的心情繼續翻到下一頁,書上面開始出現正文:“幻術作為一種精神攻擊,以敵人的五種感官(五感)為攻擊對象,使其陷入幻覺……”

  “大家靜靜、靜靜停下來,聽老師要開始講課啦。”西本老師的話將沉浸在書中知識的旗木川喚醒,只聽西本老師接著說:“《木葉忍者之書》是先人費盡心思編寫出來的忍者基礎合集,你們將用六年時間學習這本書,希望你們能認真學習,早日成為一個合格的忍者。

  現在我給大家講下以后的課程安排。:今后早上是文化課,學習書上的各種知識,下午則是實踐課,運用和鍛煉書上的知識。”

  西本老師等同學們接收完這個信息就接著說:“好了,現在請大家打開第一篇,今天我們先開始學忍者的基礎――結印。”

  旗木川聽著西本老師的話也將書本打開到結印篇,結印篇也有張篇幅分頁,圖形是雙指并攏斜向指天的圖形,傍邊也有書寫著“結印篇”三個大紅字。

  西本老師接著講解道:“雙方對戰前要行對立之印,象征了一半雙手結印發動忍術的意思,告訴對手自己接下來要戰斗,這就是對立之印。而對戰結束后,雙方伸出自己的對立之印,合在一起,結成和解之印,象征彼此是同伴。大家記住了嘛,下次同伴切磋可要記得先結對立之印哦,現在大家跟著我樣子比劃……”

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