測量學理論部分的課程已經結束，從今天開始，土管班的測量學課程正式進入戶外實測教學階段。

　　出于均衡分配體力的考慮，測量老師將6人劃為一小組，并盡可能使每一小組男女均衡。劃組的依據是每位同學的學號。

　　霍然的學號在男生里排在第五，甄小樂的學號在女生里排在倒數第六，按照男生順數、女生倒數的順序組合，霍然與甄小樂均被分在第二測量小組。

　　根據課程安排，今天的戶外測量將要從早晨10點開始。土管班的同學們剛剛告別了土地估價，便從3號教學樓匆匆趕到操場集合。聽測量老師安排部署今天的測量任務、說明各種注意事項后，同學們正式開始戶外測量。

　　第一次戶外測量課程其實并沒有什么實質性的任務，主要是熟悉各種測量儀器的操作。

　　第二小組分工明確，男生主要負責儀器架設和調節，女生主要負責輔助讀數、記錄和計算。

　　當然，為了盡可能讓每一位組員都熟悉實操過程，同時又保證小組的測量效率，小組全員都有觀摩學習每個測量環節的義務和責任，即便有些環節只適合一兩個人上手操作，但其他組員絕對要在一旁認真觀看，并將難點重點熟記于心。

　　……

　　四月，正值北方春雨多發的時節。

　　正當各小組紛紛架設好三腳架、固定調平水準儀、立好水準尺，還都沒有開始將書本上讀數的要領運用起來時，天空就開始斷斷續續落起了雨滴。

　　測量老師看看天色，不敢多耽誤，趕緊舉著大喇叭，喊話同學們立刻收整儀器，到操場上的主席臺集合。

　　第二小組的同學們更不敢耽誤，立刻收拾起來。

　　他們倒不是怕自己被雨淋濕，而是時刻銘記老師在課堂上和實測前反復強調過的重點：這些儀器個個價值不菲，弄壞一個怕是一年不吃不喝也未必能賠得起。

　　杜羽非和陳樺先各自提著還沒來得及打開的、裝著經緯儀和全站儀的儀器箱奔赴主席臺；鄭曉陽則抱著兩個三腳架，緊跟著杜、陳二人趕往主席臺；楊欣悅待在主席臺處清點和看管組員們一批批送來的儀器，方便稍后向老師交接；霍然和甄小樂則在漸漸變大的春雨里拆卸和封裝著才剛架起的水準儀。

　　霍然以極快的速度和精準的手法，將水準儀從三腳架上拆下，小心翼翼地裝到儀器箱里，而后又轉身去收最后一個三腳架。

　　待他將收好的三腳架抗在右臂彎，轉身準備去提剛才的水準儀箱時，卻發現儀器箱不見了。

　　他慌亂地抬頭向四處尋去，才發現不遠處那一抹優雅而剛毅的背影。甄小樂一手提著水準儀箱，一肩扛著兩個水準尺，在蒙蒙細雨中急速且穩健地前進著。

　　他竟就站在那里呆呆地望著，淺淺地笑了起來。

　　雨水在發絲間匯聚成水串兒，順著他俊朗的臉頰留下，流進衣領，流到胸口。

　　這一股淺淺的清涼，令他心間一甜。

　　他快步趕向前，走近她身邊，輕輕地從她手里接過儀器箱。

　　正干勁滿滿地哼著《亂世巨星》輕快旋律的甄小樂，忽覺手中的力道一松。她心里一慌，預感手中昂貴的儀器可能要摔了，口中的旋律戛然而止，眼睛瞪得圓嘟嘟的，慌張地看向身邊。

　　“是你啊！嚇死我了。我以為是我手滑摔了儀器呢！”

　　看清情況的甄小樂確認了儀器已經完好無損的傳遞到霍然手里后，這才放松了些緊張的心情。

　　霍然卻沒有立即回她的話，只是站在她面前，微低著頭，暖笑著，看著她。

　　甄小樂被霍然這莫名的觀察弄得有些緊張，結巴著說：“怎……怎么了？”

　　霍然輕輕一笑，只說：“叱咤風云的女俠，請前面帶路！”

　　叱咤風云？

　　女俠？

　　甄小樂過了片刻才反應過來，霍然對自己的這個稱呼，應該是來自于方才自己情不自禁哼著的那首歌。

　　“哈哈，這位小弟有眼光！”甄小樂也調皮地接起話頭：“那就跟好，別走丟啦！”

　　二人歡樂地提著大箱、扛著長桿，借著春雨，洗凈塵土，奔向約定的會聚的地方。