清晨。

　　陽光透過窗子照射在墻上，陽光中一顆顆小小的塵埃漂浮著，就這么緩緩的漂浮著。

　　早晨的沒貨很是清靜，突然地面?zhèn)鱽砹艘魂嚩秳樱慌_耀為手機(jī)從貨架上掉了下來，激起了塵埃翻涌，完好無損，沒壞，要給個鏡頭。

　　這震蕩的源頭就是從一墻之隔的情報(bào)中心傳來的。

　　早上是學(xué)習(xí)的好時光，眾弟子坐姿端正，右手持筆，左手按書，摘抄師傅話語中的終點(diǎn)。

　　此時是大師兄袁工展示昨日的修煉成果，昨晚一宿大師兄就已經(jīng)達(dá)到了筑基一階圓滿境界，不可謂不是神速啊，天道出品，必屬精品。

　　無論是提升資質(zhì)的丹藥還是《健身房》這門功法，都在此時此刻顯示出了不凡。

　　“恭喜大師兄，神功大成！！！”狗子總是能比其他人快上那么一嘴。

　　王作為并沒有理狗子，讓大師兄表演完就開始開學(xué)第一課。

　　“雖然你們有些人早點(diǎn)到了，但我們按最后一位到達(dá)的日子算開學(xué)第一天。”

　　“經(jīng)過兩天的磨合，相比大家都對周圍的環(huán)境和人熟悉了吧？”

　　“嗯。”

　　“按理來說開學(xué)第一天要講本門的規(guī)矩、責(zé)任和福利，但怕耽誤大家時間，到時候自己去看發(fā)下去的那本手冊。”

　　“開學(xué)第一天，要把我們門派不同于外面地方給大家說明。”

　　“對于修為境界、功法品級以及掌握程度有著屬于自己的一套叫法。”

　　“修行的開端，我們沒門稱呼其為小學(xué)，筑基一階對應(yīng)著小學(xué)一年級，筑基二階對應(yīng)著小學(xué)二年級，以此類推。”

　　“每一階的上中下以及圓滿，在咱們這稱呼為上冊、期中、下冊以及期末。例如大師兄袁工現(xiàn)在就是小學(xué)一年級期末。”

　　“小學(xué)一共九年級，對應(yīng)著筑基九階。筑基九階大圓滿至開光初階上期的階段，門派有專屬的稱呼，那就是小升初。”王作為看了看諸弟子，顯然大家對不同于往日的叫法還是有點(diǎn)適應(yīng)不過來，不過沒事，習(xí)慣了就好。

　　“從開光到大乘，每一個階段都是四階十二期，其中四階的叫法與之前一樣，對應(yīng)的是一年級、二年級、三年級和四年級，每一個年紀(jì)的四期同樣都是上冊、期中、下冊以及期末。”

　　“開光我們稱呼為初中，從筑基（小學(xué))到開光（初中)的過程稱作小升初。”

　　“融合叫做高中，從開光（初中)到融合（高中)的過程叫做中考。”

　　“心動叫做專科，從融合（高中)到心動（專科)的過程叫做高考。”

　　“金丹則是本科，從心動（專科）到金丹（本科)的過程叫做專升本。”

　　“元嬰對應(yīng)研究生，從金丹（本科)到元嬰（研究生)的過程叫做考研。”

　　“出竅被稱為碩士，從元嬰（研究生）到出竅（碩士)的過程咱們沒門沒稱呼。”

　　“分神稱為博士、合體稱為講師、洞虛叫做副教授、大乘叫做教授。”

　　“渡劫期就叫院士，渡劫期一共有兩期，在我們這自然就是一年級和二年級。”

　　“以上呢，就是我們門派對于修行境界的獨(dú)特叫法。”

　　“世間將功法品級分為了黃玄地天四個等級，我們將這四個等級稱呼為:小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生。”

　　“而功法熟練度則是小學(xué)生一年水平、小學(xué)生二年水平以此類推直到小學(xué)生十二年水平。”

　　“對應(yīng)觸及皮毛、初窺門庭、登堂入室、駕輕就熟、融會貫通、出類拔萃、技冠群雄、登峰造極、出神入化、舉世無雙、震古爍今以及天人合一。”

　　“那關(guān)于我沒門修真體系的獨(dú)特之處就介紹完了，有什么疑問了可以現(xiàn)在就問。”

　　南宮狗子總是最積極的那一個，一雙手舉的高高的，也不等王作為喊他，就搶先問道：“為什么功法等級是按什么什么生來劃分的？生在末位一般都是指人的，此處為何指書？”

　　狗子小小的腦袋上透露出大大的疑惑：？？？？？？

　　“好，狗子這個問題問得好，為師的故鄉(xiāng)把求學(xué)之人按照年齡進(jìn)行劃分，不同年齡層的人學(xué)習(xí)不同層次的知識，從小學(xué)到初中，再從初中到高中，最后上大學(xué)。”

　　“而在為師看來，黃級功法是連小學(xué)生都不愿意去練的，所以全名就是小學(xué)生都不愿意練，為師為了整潔，只留下了小學(xué)生三字。”

　　“玄級功法在為師看來就是初中生不愿意去練，但小學(xué)生愿意。為了簡化也直接稱呼為初中生。”

　　“同理可得接下來的稱呼來源，你明白了嗎？”

　　“學(xué)生明白。”狗子拱了拱手就坐了下來，臉上的疑惑不見半點(diǎn)減少，反而越來越大。

　　“沒有其他問題了嗎？沒有的話那為師繼續(xù)講了。”

　　“沒了，師傅請講。”

　　“首先是袁工，你的功法呢需要不停的................袁工聽明白了嗎？”

　　袁工一副恍然大悟的表情，顯然已經(jīng)理解的很透徹了：“理解了，謝師傅。”

　　“鐵柱呢，你這個功法是比較吃時間的，你需要不斷的.............你可聽明白了？”

　　鐵柱不同于袁工，畢竟《葵花辟邪》較為復(fù)雜，有許多問題還縈繞在鐵柱的心中。

　　王作為看出了鐵柱的疑惑道：“不管理解與否，下課后來找為師，為師為你一一解答。”

　　“多謝師傅。”鐵柱雙手翹起蘭花指合一，跟王作為作了個揖，顯然這《葵花辟邪》已經(jīng)開始影響鐵柱了。

　　王作為先是對著鐵柱點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看向西門麻子道：“麻子，你的功法將是未來門派崛起最重要的一環(huán)，你師哥師弟師妹們的未來也寄托在你身上了，責(zé)任雖然很重，但門派資源首先傾向于你，你應(yīng)該如此如此，這般這般......明白了嗎？”

　　很顯然王作為這番嚴(yán)肅的話還是讓麻子有一股受重任的感覺，心底有一股力量，感覺自己就是門派的頂梁之駐，在這種自我激勵的情緒下，麻子狠狠的點(diǎn)了下頭，說了句：“嗯！”

　　看著麻子的態(tài)度，王作為很是滿意，嘴唇上揚(yáng)，眼睛瞇起，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把目光轉(zhuǎn)向了南宮狗子。

　　看著狗子，王作為有一股說不出的感覺：這人帥是真的帥，但咋就那么渣呢？

　　一想到翠花被狗子這么輕易的就拐走了，王作為就心作痛。