“你是不是看不起西方樂(lè)？”陳茹云一開(kāi)口就是嚇?biāo)廊恕?p>　　練習(xí)室里一瞬間安靜了下來(lái)，其他人，一會(huì)看看王風(fēng)，一會(huì)看看陳茹云。

　　“沒(méi)呀！”王風(fēng)楞了一下，也就回過(guò)神了。驚奇的看著陳茹云。

　　“陳師姐，您怎么這么說(shuō)？”

　　“沒(méi)有看不起西方樂(lè)，那你為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用民樂(lè)編曲配樂(lè)？”陳茹云也不客氣。

　　“沒(méi)有啊！編曲的主題還是華夏風(fēng)，但是里面的西方樂(lè)器的配樂(lè)也是不少的啊。”

　　“那為什么民樂(lè)的占比那么大？”

　　“這是華夏風(fēng)啊。”

　　“你不怕編曲混亂嗎？”

　　“我怕啊。所以請(qǐng)幾位幫忙編曲啊。”

　　“.........”陳茹云不知道怎么說(shuō)了，總不能說(shuō)我看你不爽吧。畢竟王風(fēng)把自己擺的有點(diǎn)低了。

　　“那么這里為什么寫(xiě)著鋼琴編曲，后面又寫(xiě)著建議揚(yáng)琴編曲？”陳茹云轉(zhuǎn)回實(shí)質(zhì)的內(nèi)容上。

　　“因?yàn)槲抑肋@里用鋼琴可以很好的表現(xiàn)，但是為了統(tǒng)一風(fēng)格，又覺(jué)得如果用揚(yáng)琴能夠表現(xiàn)好的話(huà)，也是個(gè)很好的嘗試。”

　　“你覺(jué)得揚(yáng)琴可以表現(xiàn)出鋼琴的效果？”

　　“各有擅場(chǎng)吧。”

　　“還有這個(gè)鼓。你這里寫(xiě)了架子鼓，有建議用戰(zhàn)鼓，你知道兩者的差別很大嗎？”

　　“我知道啊，所以只是建議啊，而且我還想試試大鼓的音色呢。多試幾遍，找出最適合的編曲。”

　　“我覺(jué)得小風(fēng)的想法不錯(cuò)，都試試。說(shuō)不定有驚喜呢。”看著激烈討論的兩人顧秋白也心癢難耐的插話(huà)了。

　　“你們不覺(jué)得這樣會(huì)很混亂嗎？”

　　“不會(huì)的，我要的是一種和諧。你們聽(tīng)過(guò)京劇吧。那種鑼鼓齊鳴的感覺(jué)有吧。我這首歌，就是借鑒了戲曲風(fēng)的表現(xiàn)方式的。”

　　“戲曲風(fēng)嗎？難怪你里面還添加了京劇唱腔的合音。”李哲民也加入了討論。

　　“對(duì)啊。我的想法是：貼近華夏戲曲的一首歌曲。還有宮-商-角-徵-羽就是咱們?nèi)A夏的五音，是古代的音符。我以這個(gè)名字來(lái)命名歌曲，也以五音來(lái)作曲，就是要寫(xiě)比較貼近華夏的音樂(lè)元素。而華夏音樂(lè)元素里面，京劇又是一個(gè)顯著的標(biāo)記。那么更貼近戲曲風(fēng)的編曲也是應(yīng)該的啊。當(dāng)然這里面我也加入了現(xiàn)代的流行音樂(lè)元素進(jìn)去了。所以西方樂(lè)的配樂(lè)還是有不少的。”一口氣說(shuō)完的王風(fēng)還是有點(diǎn)喘氣的。

　　“我保留意見(jiàn)，等伴奏出來(lái)了聽(tīng)聽(tīng)看。”陳茹云也沒(méi)有意見(jiàn)了。

　　“不錯(cuò)，不錯(cuò)。小風(fēng)你的想法很好，可以說(shuō)是為華夏風(fēng)流行音樂(lè)的歌曲指了條明路。”顧秋白是不恁夸獎(jiǎng)的，畢竟是自己的小師弟。

　　“不，顧師兄你這就說(shuō)錯(cuò)了。”王風(fēng)的話(huà)讓的在場(chǎng)的人一楞，這是王風(fēng)第一次正式的否定別人的意見(jiàn)，還是位他說(shuō)好話(huà)的顧秋白。

　　“師兄。其實(shí)很早就有很多前輩在探尋華夏風(fēng)流行音樂(lè)的出路了。比如王秋實(shí)老先生的《望鄉(xiāng)》《回村》，盧佳音老師的《清宮月》，李再龍老師的《入秋》。還有許許多多老師的探索。是他們把華夏風(fēng)的歌曲的路探清楚了。我只能算是站在巨人的肩膀上，看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的風(fēng)景罷了。”王風(fēng)說(shuō)的幾人都是這個(gè)世界比較有名的音樂(lè)人。他是真心佩服他們的。

　　“嗯。小風(fēng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。確實(shí)是前輩們的努力，才有了現(xiàn)在的成績(jī)。”顧秋白也是同意。王風(fēng)的話(huà)。

　　其他人不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂都是一起點(diǎn)頭。比如李藝桐，她是看著姐姐們都點(diǎn)頭了，趕緊猛點(diǎn)頭，好像她很同意的樣子。

　　“那么這首《宮商角徵羽》的主體就就這樣決定了。”王風(fēng)看向三位編曲老師。

　　“可以。”

　　“沒(méi)意見(jiàn)。”

　　“可以。”

　　三人都沒(méi)有不同的意見(jiàn)了。

　　“那么楊老師，你先教女孩們一些簡(jiǎn)單的京劇舞蹈動(dòng)作吧。我這首曲子的編舞不會(huì)太難，只是要求動(dòng)作契合就行了。”王風(fēng)也交代了楊清一句。

　　“好的。姑娘們。咱們也動(dòng)起來(lái)。”楊清也是個(gè)急性子，馬上就要開(kāi)始教學(xué)了。

　　“可是還有一首歌沒(méi)有討論呢。”李藝桐的膽子比較大，提出了異議。

　　“是啊！”楊清也是想到王風(fēng)還有一首歌沒(méi)討論呢。也不走了。看向王風(fēng)。

　　王風(fēng)其實(shí)是準(zhǔn)備打發(fā)這些女孩，然后找個(gè)地方坐下繼續(xù)討論的。他現(xiàn)在有點(diǎn)腿麻了。不過(guò)看這個(gè)樣子他也不會(huì)怯場(chǎng)了。

　　“你們一起聽(tīng)聽(tīng)吧。”

　　說(shuō)起《帝都》，那就不得不說(shuō)，飽受爭(zhēng)議的“萌萌噠天團(tuán)”了。先不吐槽她們的組合名字和她們的顏值了。就是她們的歌曲也是飽受“抄襲”言論的紛擾。不過(guò)她們的一些歌曲還是挺好聽(tīng)的。這首《帝都》也是一直被說(shuō)抄襲。以至于王風(fēng)在寫(xiě)這首歌的時(shí)候，還在網(wǎng)上找了《天使的翅膀》《金玉良緣》兩首歌的影子。確實(shí)都沒(méi)有了。我發(fā)才放心的把《帝都》寫(xiě)了出來(lái)。反正在這個(gè)世界，他肯定是原創(chuàng)了。

　　而且這首《帝都》王風(fēng)還在詞曲上做了一些改變。比如：

　　作曲上：原版的帝都：3，217.05.6661，53.065，6-0351.66516-6176.6513-

　　035.656.6322-535.51.663，21225.3-035，656，632-535.51.663.217.57.6--

　　帝都第二前奏：

　　035.653.352-235521-63.25.6-

　　35.653352-235.5217……

　　王風(fēng)自己稍微修改了一下：

　　3，327.05.6662，53.065，5-0352.66526-6276.6523-

　　035.656.6433-535.51.663，32335.3-035，656，632-535.51.663.217.57.6--

　　第二前奏：

　　035.653.352-246632-63.25.6-

　　35.764462-345.5217……

　　((筆者不是專(zhuān)業(yè)人士。如有錯(cuò)誤，敬請(qǐng)?jiān)彙０萃邪萃校?)

　　在詞的方面，王風(fēng)也稍微改動(dòng)了幾處。比如：

　　“誰(shuí)看到悲的煙金杯玉盞”王風(fēng)改成了：“你看到悲的煙金杯玉盞”就改了一額字但是聯(lián)系上下詞句，感覺(jué)要通順點(diǎn)了。

　　“和曾經(jīng)諾言的竹簽”這句王風(fēng)改成了：“和寫(xiě)下諾言的竹簽”

　　還有一些細(xì)小的改動(dòng)。

　　其實(shí)王風(fēng)拿出這首歌還是比較緊張的。他怕自己的改動(dòng)會(huì)毀了這首歌。

　　不過(guò)顧秋白三人對(duì)這首歌的意見(jiàn)反而更少些。畢竟這首歌的曲子還是屬于流行音樂(lè)的范疇，只是有一定的好像風(fēng)改編，還都是輔助配樂(lè)的形式為主。

　　當(dāng)然了王風(fēng)還是提出了笛子，揚(yáng)琴和古箏的配樂(lè)意見(jiàn)的。

　　“這首歌的，歌詞沒(méi)有《宮商角徵羽》好。”李哲民提出了意見(jiàn)，其他兩人也是點(diǎn)頭。

　　“而且編曲也沒(méi)有《宮商角徵羽》的驚艷。”顧秋白有點(diǎn)遺憾。李哲民點(diǎn)頭，陳茹云搖頭。

　　“我覺(jué)得這才是流行音樂(lè)的編曲。”陳茹云的意見(jiàn)。看來(lái)是她看不起民樂(lè)啊。

　　“我也知道這首歌，沒(méi)有《宮商角徵羽》好。不過(guò)這首歌可能跟容易火。因?yàn)樾筛?jiǎn)單，詞也更簡(jiǎn)單。畢竟容易被大多數(shù)歌迷記住。”王風(fēng)拿著首歌給七朵的考慮就是這個(gè)。還有一個(gè)這首歌的編舞也要簡(jiǎn)單點(diǎn)。可以讓他們輕松點(diǎn)。

　　“確實(shí)，這首歌的整體難度比五音那首簡(jiǎn)單。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，你實(shí)際想給她們的出道歌曲就是這首吧。”王晴華出聲了。半天不說(shuō)話(huà)的她，一直都在的。只是看著王風(fēng)幾人討論。看著討論的差不多了才說(shuō)話(huà)。

　　“沒(méi)錯(cuò)。而且這首歌的編舞也更簡(jiǎn)單些。”王風(fēng)也直言不諱。

　　“風(fēng)子，我明白你是不想她們幾過(guò)受苦。只是如果先發(fā)《玉生煙》的話(huà)。可能~”

　　“華姐。我還是希望等李藝桐高中畢業(yè)了才發(fā)。”

　　“可是李藝桐今年才初三啊。那就是要3年半后才發(fā)了啊。”

　　“華姐，希望我們可以長(zhǎng)期合作。”王風(fēng)也是有脾氣的。

　　“好吧，風(fēng)子聽(tīng)你的。”他是聽(tīng)出王風(fēng)的不高興了。

　　顧秋白三人也看出點(diǎn)了什么，不過(guò)他們也不會(huì)亂插話(huà)的。畢竟王晴華在華億的地位還是很高的。

　　“謝謝，華姐理解。這樣吧，我在寫(xiě)一首和《帝都》類(lèi)似的《魔都》給他們吧。麻煩給我紙筆。哦。不對(duì)還有桌椅。”王風(fēng)說(shuō)都最后，突然想起。可以順便坐下了。

　　“咳咳~~！”胡麗華沒(méi)事就不淡定了，他是看過(guò)王風(fēng)寫(xiě)歌的，雖然很多時(shí)候他會(huì)寫(xiě)寫(xiě)零零碎碎的東西。但是一旦進(jìn)入寫(xiě)歌狀態(tài)又會(huì)變的寫(xiě)得很快。她知道王風(fēng)那是積累了足夠的靈感，然后一次性的寫(xiě)出來(lái)的。她之前就看過(guò)一本王風(fēng)放在云豐的本子。里面零零碎碎的，還前言不搭后語(yǔ)的記錄了很多東西。不過(guò)那些零零碎碎的語(yǔ)言，有些已經(jīng)出現(xiàn)在他的歌曲里了。所以王風(fēng)寫(xiě)歌，沒(méi)有看著的那么容易。不過(guò)外人不知道啊！

　　王風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入《魔都》的“動(dòng)次~打次~”的回憶中了。還別說(shuō)那種“動(dòng)次~動(dòng)動(dòng)次~打次~”的旋律還比較洗腦的。

　　“胡小姐，沒(méi)事吧？沒(méi)有感冒吧？要不喝杯熱水。”王晴華是人精，看出胡麗華是要組織王風(fēng)，趕緊上來(lái)拉了一下胡麗華，然后對(duì)著顧秋白幾人打手勢(shì)。

　　顧秋白他們也興奮了，能看人現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)歌，也是種享受啊。馬上安排人去抬桌椅了。

　　“熱水嗎？我要一杯。”王風(fēng)突然接了一句。他確實(shí)渴了。說(shuō)了老半天了呢。

　　“哦。我去拿。”李藝桐感覺(jué)抓住表現(xiàn)的計(jì)劃了，飛快跑去拿來(lái)了自己的保溫杯。又飛快的跑回來(lái)，氣都沒(méi)喘勻了，就把水杯打開(kāi)，遞給了王風(fēng)。

　　王風(fēng)因?yàn)樽⒁饬υ谙敫枨希矝](méi)在意，接過(guò)水杯。“咕嚕咕嚕”的灌了兩大口。才把水杯遞還回去。

　　這可把李藝桐高興壞了，真正的眉開(kāi)眼笑了。不過(guò)她的姐姐們，就對(duì)她怒目而視了。

　　“讓這個(gè)小妹妹搶先了。好心痛~”七朵女孩的怨念。