第2章 反動與先驅
這部講義,是要說明清朝一代學術變遷之大勢及其在文化上所貢獻的分量和價值。為什么題目不叫做清代學術呢?因為晚明的二十多年,已經開清學的先河,民國的十來年,也可以算清學的結束和蛻化。把最近三百年認做學術史上一個時代的單位,似還適當,所以定名為《近三百年學術史》。
今年是公歷一九二三年。上溯三百年前至一六二三年,為明天啟三年,這部講義就從那時候講起。若稍為概括一點,也可以說是十七八...
這部講義,是要說明清朝一代學術變遷之大勢及其在文化上所貢獻的分量和價值。為什么題目不叫做清代學術呢?因為晚明的二十多年,已經開清學的先河,民國的十來年,也可以算清學的結束和蛻化。把最近三百年認做學術史上一個時代的單位,似還適當,所以定名為《近三百年學術史》。
今年是公歷一九二三年。上溯三百年前至一六二三年,為明天啟三年,這部講義就從那時候講起。若稍為概括一點,也可以說是十七八...