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夢回03年

第五章 英語課

夢回03年 青年大樹 2267 2019-11-18 08:53:51

  “呵呵榮幸啊,竟然能和咱們班里的大美女坐同桌。”轉(zhuǎn)頭看著正在擺放自己課本的張璐璐,陳溪突然笑著說道。

  “嘻,嘴很甜啊。”仔細(xì)的整理著桌子,對于主動打招呼的陳溪,張璐璐手上的動作停了下來。要知道,平時的那些男同學(xué)。在和自己說話時,要不然就是磕磕絆絆明顯的害羞狀,要不然則是喜歡專門作弄自己。而像陳溪這樣自然的對話,張璐璐倒是頭一次碰到。

  “嗯,不是嘴甜,而是在闡述一個事實(shí)。”很多人都說女孩兒總是比男孩兒早熟,但再怎么早熟的她也不會想到,自己旁邊的這位都快熟透了。

  “嘻嘻,對了,陳溪,我剛才見窗臺上有一塊兒抹布,你幫我拿一下。”沒有去接陳溪的話頭,雖然對于被夸獎心里很開心,但是張璐璐卻沒表現(xiàn)出來。

  “嗯,給,這些書我先幫你抱著,你好擦桌子。”遞過抹布后,陳溪主動把桌上的書抱在手里,而這個舉動,也讓張璐璐莫名的生出些許好感。平時那些男生都是一幫孩子,有誰會去在這種小事情上心。

  “謝謝。”甜甜一笑,此時的張璐璐發(fā)現(xiàn),自己原前從沒關(guān)注過的陳溪,原來是個很不錯的男生。

  整個課間十分鐘,陳溪也沒有出教室,或者去找許剛玩鬧,相反他一直在座位上幫著張璐璐收拾著。當(dāng)然也不要去怪陳溪這么快便忘了前任同桌的寧宇,因?yàn)椋蓮膩砭蜎]記住過。

  隨著上課鈴音再次響起,上午的最后一節(jié)課,英語課,正是開始。

  英語老師,鄭秀云。前年大學(xué)畢業(yè)后,便被分到了十中任教。雖然只有二十三、四歲,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是不用質(zhì)疑。

  悄悄從柜殼把那本《狼的誘惑》取出來,陳溪愁了眼講臺后,便低頭看了起來。要知道在這會兒,正是這個叫“可愛淘”韓國女作家大火的時候。雖然在之前陳溪一直是看網(wǎng)文的,但現(xiàn)在根本就沒有那個條件下載網(wǎng)文。至于上課,先不說過去為了大學(xué)畢業(yè)必須過的英語六級,就算說起真正初中時的陳溪,也是因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)才坐到了最后一位的。現(xiàn)在換成人生閱歷三十年的陳溪,更是沒有把心思放在課堂上。

  認(rèn)真的看著展開的小說,還別說,很久沒看過紙質(zhì)的書籍,這重新翻看很有一番感覺。正想著,一張紙條從旁邊遞了過來。

  ‘嗨,你看什么呢?這么認(rèn)真。’

  紙條是展開的,陳溪看著上面的字,再看看身旁的張璐璐,不禁吐槽,這么近還用紙條?

  ‘《狼的誘惑》,可愛淘的書。’

  將寫好的紙條輕輕推過桌子,陳溪抬頭望了眼講臺,見上面依然再講課,于是放心的將小說翻了一頁。

  ‘你的字很好看啊,《狼的誘惑》這本小說我聽過,能不能看完給我借借?’2003年,雖然中國還在飛速發(fā)展的路上,但人們的生活水平和生活方式卻在開始發(fā)生著變化。但對于從2019年穿回來的陳溪來說,一切還是太落后了。而讀課外書,其實(shí)是那些年學(xué)生們最主流的娛樂方式,當(dāng)然,這也是學(xué)校老師和家長們極力打擊的。

  “嗯,可以,其實(shí)這本我早就看過了,今天是忘帶其他書了,所以只能拿出來再看一遍。你要看等下課直接給你。”雖然昨天將這些書翻出來時,陳溪還決定這回一定要好好收藏著。但既然現(xiàn)在是同桌要借,陳溪很干脆的便把昨晚的話都拋到腦后了。

  “真的?太好了,謝謝你。”

  拿著紙條,看著上面張璐璐的回話,陳溪不自覺的笑了笑。突然間想起《從你的全世界路過》里的一個標(biāo)題,‘青春里沒有返程的旅程’。但自己這次不是已經(jīng)返程了嗎?而且正悄然改變著很多,其實(shí)這種感覺很。。好啊。

  正無限感慨著,舉著紙條的陳溪卻沒發(fā)現(xiàn)講臺上的一道目光正盯著他。

  “陳溪,你干什么呢?!給我站起來!”光從口氣里,就不難聽出此刻鄭秀云的惱怒。

  “啊?啊!是,老師。”被點(diǎn)名的陳溪本來思緒就剛飄出去,這被老師一叫,起身的動作跟著慢了一拍。

  也就是慢的這一拍,讓站在講臺的鄭秀云,心里的火又旺了一分。

  “去!給我站到后面墻那兒去。”說起陳溪,其實(shí)初一時,在鄭秀云面前還是很招喜歡的。因?yàn)樾W(xué)時,陳溪父親同事的愛人是教英語的,并且自己在家中開了一個小補(bǔ)習(xí)班。而近水樓臺的陳溪,很早其實(shí)就接觸了英語,并且提前學(xué)習(xí)了初一的英語課程。

  所以,剛來十中上學(xué)時,陳溪的英語成績在整個174班里都是最好的,而且也被鄭秀云安排為了英語課代表。整天出入老師辦公室,幫著收發(fā)英語作業(yè),布置英語作業(yè)。

  只不過隨著陳溪好玩的性格慢慢釋放,成績突降得那是慘不忍睹,其中要說最焦急和失望的老師,就屬鄭秀云了。

  雖然現(xiàn)在英語課代表早就安排了新的學(xué)生,陳溪也坐到了最后一位,但每次看到陳溪,鄭秀云總感覺內(nèi)心有股火氣。而今天也是好巧不巧,正好看到陳溪拿著紙條發(fā)愣,再加上他桌上的那本小說也被鄭秀云看了個清清楚楚。

  哪怕現(xiàn)在陳溪聽話的在教室最后面的墻前站著,但鄭秀云還是覺得陳溪根本沒有認(rèn)識到自己錯誤,反而在洋洋得意,一時間忍不住再次罵道“你看看你什么樣子?都罰站了還沒臉沒皮的,沒有羞恥感。就算馬路上掃垃圾的都比你強(qiáng)!以后出身社會也是個廢物。”

  嗯?掃垃圾?廢物?眼見全班學(xué)生都回頭看向自己,此刻的這一幕對于陳溪來說是多么的似曾相識,映象深刻。

  從前的自己也被鄭秀云罵過,同樣是這樣的話語,同樣的被全班圍觀。要知道,那一幕,在陳溪大學(xué)畢業(yè)加入工作后,都會時不時出現(xiàn)在記憶里,無法抹去。

  在今天,穿回來的陳溪,以為那蝴蝶效應(yīng),也許不會再發(fā)生這一件事。但沒想到,這么快,情景竟然就再次重演。

  猛的抬起頭,陳溪冷漠的直視著講臺上的鄭秀云,雖然只是靜靜的看著,但鄭秀云竟感覺自己后背有些發(fā)涼。剛想開口呵斥陳溪想干什么,可讓她沒想到的是,陳溪先說話了。

  “鄭老師,首先作為學(xué)生,我明白自己的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以就剛才的事情,我承認(rèn)是我不對,您批評我也應(yīng)該。但我想提醒您,您是老師,您代表著知識、育人、陽光和希望。所有的詞匯都是正面的,是讓人憧憬的。但您有沒有想過,您現(xiàn)在的一番氣話,對于學(xué)生的內(nèi)心會造成多大的傷害?它也許會成為一道疤,一道橫在心上,伴隨著一生的疤!您清楚,它會讓人有多疼嗎?它會將人的自尊心踩得多么粉碎嗎?”

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