清明啊……

　　咳，如果不知道的，恐怕會以為筆者在喚著哪位好友吧。

　　清明是個好節日，令我每逢佳節倍思親的不是端午也不是中秋，大概是因為家里頭的老一輩大多在地下望著我。

　　額外補充一句，端午和中秋到底是不是一回事啊……從我寫一本小說的時候就被讀者提醒誰誰和誰誰是一回事，然后到了寫皇后那本再次被提醒，可惜到了現在依舊沒記住。

　　有些東西真不是不想記，而是想不想記它就從腦海悄悄路過。

　　當然，之于生活瑣事或常識，能入腦子的約有十之一二也算萬幸。

　　說回清明。

　　這是我唯一愿意記在備忘錄里的節日，也僅僅是記了而已，多的含義并沒有來得及發掘，只是每當時間快到時不免感嘆一聲：清明了，你們還好吧。

　　這句你們，涵蓋了太多太多人，一半是見過面的，一半是沒見過面的，好在過了奈何各自都一樣，彼此之間應該處得也都還不錯，沒什么可操心的。

　　兒時總會納悶，為何旁人奶奶爺爺姥姥姥爺都很全，到我自己這里卻如此稀少，這份不解雖一直在，倒也難得的不曾問出口，

　　到這里不由得非常感謝我的小學同學們。

　　兒時大大咧咧且毛毛躁躁，忘帶東西都是家常便飯，即使如此身邊的同學依舊和我處得極好，一度成為團寵的存在……就是這團寵爆炸起來與刺猬無異。

　　人情有好有壞，正如世間有善有惡，這是一件很明白的事，但卻非常容易困住不少善良的孩子，覺著自個兒心里是彩虹外界也要是晴空萬里，這是一種美好的期盼沒錯，可著實屬于空想之流、不切實際。

　　如今再想想，確切地說，寫下這一行字之前還沒這么想過，而寫了之后突然就開悟了：世界可以有善有惡，外人可以有好有壞，那些是我們無能為力的，然而我們身邊是如何的是由我們自己來選擇并維持的。

　　為什么突然想起來說以上這兩段話呢，和剛剛討論的內容有關，那時腦海閃過幾個畫面。

　?。ㄒ唬?p>　　“今天我爺爺要來接我啦，嘿嘿，不知道爺爺會不會給我帶好吃的?！蓖瑢W乙。

　　“我爺爺今天要回奶奶家了，放學不能看到他了，不過沒關系，等周末我就可以看爺爺奶奶去了?！蓖瑢W丙。

　　“我爺爺做飯可好吃啦。”同學丁。

　　這時候同學戊突然問：“誒？xx你怎么不說話呢？你爺爺是什么樣的人？”

　　本來在旁邊全程沉默觀看的瓜娃子突然被cue道，首先是懵逼，然后才回答問題：“啊……我一出生就沒有爺爺啦，所以他是個什么樣的人我也不清楚，但聽奶奶說他是個很好很好的人，媽媽也這么說。”

　　其實到這里瓜娃子話并沒有說完，只是同學甲突然擠了過來：“我爺爺對我可好啦，每次都會給我準備一柜子的零食呢，家里的零食柜是為了我單獨收拾出來的，各種好吃的薯片都有?！?p>　　同學甲一邊說著話，一邊往瓜娃子臉上瞟，不大的眼睛內里神采精彩極了，某人首次意識到何為眉飛色舞。

　　原來，小孩子之間也存在攀比，也存在炫耀，也存在捉摸不定的難以界定的惡意。

　　原來，小孩子們也可以是很善解人意的。

　　同學甲說完話后，其他同學們紛紛回到了座位上一言不發，原地只剩下瓜娃子站在同學甲旁邊。

　?。ǘ?p>　　許久未見的父親給瓜娃子買了很多好看的衣裳，其中一件紫色毛衣是瓜娃子覺得最喜歡的，于是收到的隔天就穿著上了學。

　　同學們不會因為瓜娃子今天穿沒穿好看的衣服而話多話少，也不會因為瓜娃子放學是不是有車接而另眼相看，大多數的朋友始終抱有善意。

　　中午吃飯時，瓜娃子畢竟是瓜娃子，一吃東西不僅漏嘴還會掉的桌子地上哪兒都是，這不，一個沒留心，紫色毛衣領口處的白色花紋就染上了褐色。

　　自然，瓜娃子本身是不可能留意的。

　　放學鈴打響，瓜娃子不出所料的又是最后一個收拾好小書包走出教室，同學甲又走過來，指著瓜娃子的毛衣道：

　　“哎呀你這衣服邊上怎么土黃土黃的，看起來就像你剛吃了屎，哈哈哈。”

　　同學甲的聲音悅耳至極，正如每每語文老師叫其起來讀課文后都會收獲老師的贊許，銀鈴似的笑聲響徹在空蕩的樓道，這次并沒有好朋友們護崽子一樣護著瓜娃子了。

　　“??？是嗎……”

　　瓜娃子低頭看了看，果不其然，而后就快步走了，此后那件心愛的紫色毛衣再沒有出現在身上過，永久躺在衣柜底層。

　　（三）

　　小學畢業后，瓜娃子和其他同學一樣總是泡在網上聊天。

　　一日，收到來自同學庚的消息。

　　“我覺得你很可愛，可以和我在一起嗎？”

　　消息后面又跟著一串風啊月啊什么的，具體沒印象了；就本質而言，風兒是輕的，月兒是柔的，文學素養向來還行的瓜娃子一眼就看出那是摘抄自網上胡亂拼湊的。

　　但是，瓜娃子一向不懂得拒絕，手放在鍵盤上半天沒動，考慮是不是得同意一下，又或者假裝不是本人，才會讓對方不覺得尷尬。再但是，同學庚并不被瓜娃子喜歡，說話很禮貌，喜歡拿女生的身材開玩笑。

　　這時候同學甲的連串消息拯救了瓜娃子。

　　“你看你看，××和我表白了！他問我要不要和他在一起！”

　　然后附上一系列的截圖。

　　同學庚是一年級到四年級的班長，后來由于名聲太差又欺負弱小被善良的同學們聯合投訴，于是班長之位由后來的轉校生老楊接手。

　　畢竟是前前前班長，多少有那么一絲殘余的影響在，仿佛收到其人示好很厲害。

　　瓜娃子登時驚呆：好家伙，原來一物多用還有這一層意思呢？同學庚給瓜娃子發的和給同學甲發的消息竟然完全一樣！其中一樣的還包括了錯別字。

　　于是，剛學會截圖的瓜娃子照葫蘆畫瓢，把同學庚給自己發的“表白”截了下來，然后發給了同學甲。

　　接著，就沒有再收到同學甲的消息了。

　　原來，海王這玩意是根本不分年齡的，小小年紀就學會了多處撒網，以及所謂的甜言蜜語或山盟海誓竟然不是發自真心，而是來自網上七七八八的胡亂拼湊。

　　當真是真心不可思議，惡心亦不可思議。

　　狗男人，呸。