“你要怎么樣，才肯轉(zhuǎn)入我們歌唱院！”

　　莫沁雅有些不死心，一臉真摯的凝望著江流，問(wèn)道。

　　“兩位老師，這應(yīng)該也是我想問(wèn)你們的，為何你們，一定要我轉(zhuǎn)入歌唱院呢？”

　　江流鎮(zhèn)定自若，悠悠問(wèn)道。

　　“因?yàn)椋覀冃枰氵@樣有歌唱天賦的學(xué)生！”

　　莫沁雅如實(shí)回道：

　　“不久后，我們江南大學(xué)歌唱院，即將與江海大學(xué)歌唱院，舉行一場(chǎng)賽事。”

　　“江海大學(xué)，以歌唱立學(xué)，以歌唱聞名，在歌唱方面，江海大學(xué)，幾乎是碾壓我江南大學(xué)歌唱院。”

　　“所以，眼下，我們歌唱院，需要幾位有天賦的中堅(jiān)學(xué)生！”

　　莫沁雅說(shuō)出了自己的真正目的。

　　江海大學(xué)！

　　作為江南市四大圣修大學(xué)之一，歌唱，是他們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

　　江南大學(xué)，以文學(xué)聞名！

　　江海大學(xué)，以歌唱聞名！

　　江河大學(xué)，以武學(xué)聞名！

　　而剩下的江洋大學(xué)，則是聲名最小，實(shí)力最弱的一所圣修大學(xué)。

　　這四大圣修大學(xué)，幾乎每隔一段時(shí)間，便會(huì)有院系之間的比拼。

　　勝負(fù)，十分關(guān)鍵。

　　他們與江南市的市主，有過(guò)某種協(xié)議。

　　誰(shuí)在某個(gè)階段，贏得院系之間的比拼，那么，在這個(gè)階段時(shí)間，江南市的資源，便會(huì)放落給哪一所圣修大學(xué)。

　　這個(gè)世界，雖然是屬于一個(gè)文字通靈的世界。

　　但，資源，同樣不可或缺。

　　或許，實(shí)力較低的圣修者，暫時(shí)不需要用到某些資源。

　　可一旦圣修境界提高，再想往上提升修為，資源，便是至關(guān)重要的存在了。

　　“所以，你們想讓我轉(zhuǎn)入歌唱院，是想代表江南大學(xué)歌唱院，前去與江海大學(xué)參賽？”

　　聽(tīng)到這里，江流算是明白過(guò)來(lái)了。

　　“沒(méi)錯(cuò)！”

　　莫沁雅重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“贏得與江海大學(xué)歌唱院的賽事，我們歌唱院，便能得到江南市市主發(fā)放的資源。”

　　“這其中，有不少銅階的紙筆，還有銅階的樂(lè)器，以及，五百萬(wàn)賽事獎(jiǎng)金！”

　　銅階紙筆？

　　聽(tīng)著這個(gè)字眼，江流終于動(dòng)容了！

　　他清楚，銅階紙筆與銅階樂(lè)器的象征。

　　在這個(gè)圣修為尊的世界上，這等資源，必不可少。

　　可能，創(chuàng)作評(píng)級(jí)較低的詩(shī)詞，以及歌曲，用普通的紙筆以及樂(lè)器就足夠了。

　　但，一旦想要?jiǎng)?chuàng)作高評(píng)級(jí)的詩(shī)詞，以及歌曲，那么，普通的紙筆以及樂(lè)器，就無(wú)法承受詩(shī)詞的強(qiáng)大靈力。

　　一旦無(wú)法承受詩(shī)詞與歌曲的強(qiáng)大靈力，那些普通紙筆以及樂(lè)器，就會(huì)碎裂，無(wú)法再達(dá)到通靈效果。

　　之前，江流在教室里小考時(shí)，葉菲兒與一眾學(xué)生，逼迫他再寫(xiě)一首詩(shī)篇，就發(fā)生過(guò)筆鋒碎裂的情況。

　　這就是因?yàn)槟侵胀ǖ墓P鋒，無(wú)法承受那首詩(shī)篇帶來(lái)的強(qiáng)大靈力，而碎裂。

　　所以，對(duì)江流來(lái)說(shuō)，他如果想要往后創(chuàng)作出更高評(píng)級(jí)的詩(shī)詞，以及歌曲，銅階紙筆與銅階樂(lè)器，必不可少。

　　甚至，可能還需要更高等階的紙筆與樂(lè)器。

　　所以，這對(duì)江流來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是種吸引力！

　　而且，銅階紙筆與銅階樂(lè)器，皆是得用靈石才能煉制。

　　煉制程序，極其繁瑣。

　　且靈石這類東西，采取于靈礦，掌控靈礦的人，無(wú)疑皆是華國(guó)只手遮天的大人物，常人很難擁有。

　　“我不會(huì)轉(zhuǎn)入歌唱院，但我可以答應(yīng)你們，代表江南大學(xué)歌唱院，前去參賽。”

　　江流沉思了一會(huì)，隨后抬頭，望向莫沁雅與范冰清說(shuō)道：

　　“不過(guò)，我有個(gè)要求！”

　　“真的？你說(shuō)！”

　　當(dāng)即，一聽(tīng)此話，莫沁雅與范冰清二人，皆是神色一喜，急忙說(shuō)道。

　　“賽事的資源獎(jiǎng)勵(lì)，銅階紙筆與銅階樂(lè)器，我要一半，五百萬(wàn)獎(jiǎng)金，我全要！”

　　江流不假思索，一臉正色說(shuō)道。

　　什么！

　　剎那！

　　當(dāng)江流此話一出，莫沁雅與范冰清皆是愣了。

　　五百萬(wàn)獎(jiǎng)金全要？

　　銅階紙筆與銅階樂(lè)器，也要一半？

　　這……

　　簡(jiǎn)直就是獅子大開(kāi)口啊！

　　莫沁雅遲疑了。

　　范冰清也猶豫了。

　　五百萬(wàn)獎(jiǎng)金，是小事，可以答應(yīng)。

　　可銅階紙筆與銅階樂(lè)器，要一半？

　　這點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，她們很難做主，必須得征求歌唱院院長(zhǎng)的同意。

　　“你們放心，只要你們答應(yīng)我這個(gè)要求，這次賽事，我一定替你們贏下。”

　　見(jiàn)著莫沁雅與范冰清的猶豫不決，江流自信一笑，說(shuō)道。

　　《像我這樣的人》能達(dá)到下二品評(píng)級(jí)。

　　《消愁》能達(dá)到下四品評(píng)級(jí)。

　　在他的腦海里，還有很多更好聽(tīng)、詞曲寫(xiě)地更好的歌。

　　只要莫沁雅與范冰清同意他的要求，他很有自信，贏下這場(chǎng)賽事。

　　“好！只要你能贏下與江海大學(xué)歌唱院的比賽，我會(huì)說(shuō)服歌唱院院長(zhǎng)，答應(yīng)你！”

　　不知猶豫了多久，最終，莫沁雅堅(jiān)毅抬頭，望向江流，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　江海大學(xué)歌唱院，天才云集！

　　其中，不少學(xué)生，更是創(chuàng)作過(guò)不少?gòu)V為流傳的經(jīng)典詞曲。

　　想要贏江海大學(xué)歌唱院，絕對(duì)易事！

　　不過(guò)，只要江流能贏，這不僅替江南大學(xué)歌唱院，出盡了風(fēng)頭，享受無(wú)上榮耀，也能獲取不少資源。

　　給江流五百萬(wàn)獎(jiǎng)金，以及一半銅階紙筆與銅階樂(lè)器，這并不是不能答應(yīng)。

　　“很好！”

　　江流滿意的笑了笑，突然說(shuō)道：

　　“比賽時(shí)，我可能會(huì)需要一把銅階吉他，我想，這對(duì)兩位老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也不是難事吧？”

　　“你要銅階吉他？”

　　瞬息。

　　莫沁雅與范冰清又怔住了。

　　這家伙。

　　為何會(huì)需要銅階吉他？

　　難道……

　　轟然！

　　莫沁雅與范冰清兩人，突兀雙瞳猛縮，身軀猛顫，腦海中想到了一個(gè)可能。

　　“你要?jiǎng)?chuàng)作高評(píng)級(jí)的詞曲？”

　　幾乎是同時(shí)，莫沁雅與范冰清二人，異口同聲的驚呼了出聲。

　　“嗯！”

　　江流面無(wú)波瀾，淡淡點(diǎn)頭。

　　嘶~

　　霎那。

　　莫沁雅驚了。

　　范冰清愣了。

　　這家伙，要?jiǎng)?chuàng)作高評(píng)級(jí)的詞曲？

　　什么高評(píng)級(jí)的詞曲，得用到銅階樂(lè)器？

　　如果她們沒(méi)記錯(cuò)的話，這家伙，似乎只是下三品中期境的修為吧？

　　這種修為，能用得上銅階樂(lè)器么？

　　要知道。

　　銅階樂(lè)器，每一種，都是價(jià)值上百萬(wàn)！

　　且，只有真正下七品以上評(píng)級(jí)的詞曲，所蘊(yùn)含的靈力，是普通樂(lè)器無(wú)法承受的，只有銅階樂(lè)器，才能完美彈奏。

　　江流那首《消愁》乃是下四品評(píng)級(jí)，就已經(jīng)讓她們驚駭不已了。

　　難不成……

　　這家伙，還能創(chuàng)作出下七品評(píng)級(jí)以上的詞曲？