“大家把書翻到第五十八頁，今天我們要講的內容是導數……”

　　數學老師特別敬業的在臺上講著課，臺下的學生也特別認真的聽著記著筆記。

　　呃……除了畫黎……

　　畫黎把書攤開立在桌子上，然后就光明正大的玩著平板。

　　已經給畫黎整自閉的系統：……

　　“這道題的解題思路就是這樣$%#&……葉虞，你上來解一下題目。”

　　畫黎眼疾手快的把平板塞桌肚子里，一臉淡定從容的走上講臺。

　　抬手刷刷刷的把旁邊的題目給寫了，然后發現數學老師依舊在看著她。

　　“hhh，宿主，老師叫你寫的是右邊的那題，你寫的這題是今天準備講的新內容。”

　　……

　　尷尬，迷之沉默……

　　畫黎默默地將要走下講臺的腳拐回來然后又順手拿起了粉筆將黑板上所有的題目都寫了。

　　動作流暢到讓人以為剛剛發生的都是錯覺。

　　畫黎淡定的走回座位，淡定的拿起書看著黑板，一副我是好學生我愛學習的樣子。

　　但她內心是這樣的：“woc，統子你怎么不早說！剛剛尷尬死我了！還好我反應快不然就丟死人了。”

　　“您的系統已下線，有事請留言……”

　　“……你好無情！”

　　數學老師本來想罵畫黎一頓讓她不要上課分心，但是他轉頭看黑板后就沉默了。

　　畫黎寫的答題過程比標準答案的要簡潔明了，有些就連他都沒有想到。

　　數學老師：……

　　#想教訓學生讓她好好聽課不要玩手機結果學生比我還厲害怎么辦？在線等，挺急的#

　　“咳咳，大家看看葉虞同學的解題過程，看能不能看懂。”

　　數學老師低咳一聲，默默地將之前要說的話咽回肚里。

　　但是想想好像又不對，他是一個有原則的老師，不能放任一個學習這么好的學生放縱自己！沉溺于手機中！

　　這么想著，數學老師的底氣又足了。

　　他再一次打好稿腹準備開口，卻不小心對上了畫黎那純潔無瑕、極其渴望知識的眼神，他的心又軟了！

　　“算了，下不為例。”數學老師心想。“這么聽話的一個學生，這么好的一個女孩子，成績又是杠杠的，臉皮一定很薄，要是給當堂點名批評的話一定會很難受的。”

　　然，數學老師不知道的是，他以為畫黎那渴望知識的閃閃發光的眼神其實是在看耽美劇，而且還是經畫黎強烈要求由系統1314給投到黑板上看的那種。

　　“宿主你的愛好還真是……讓人一言難盡啊。”系統無力吐槽。

　　“你這個未成年系統懂什么。”畫黎翻了個白眼，繼續津津有味的看著。

　　“不是，宿主你是怎么知道我未成年的？”

　　系統有點蒙，他記得他沒有告訴畫黎啊。

　　“看空間里書柜第二層最左邊第那本黑色封面的書。”

　　系統好奇的去看了一眼，然后發現封面上寫著《未成年系統養成手冊》以及旁邊還有一本《系統程序管理手冊》。

　　系統：他總算明白畫黎是怎么找到那些隱蔽按鍵了……

　　“宿主～”他現在銷毀這兩本書還有用嗎？

　　“閉嘴，別打擾我看劇。”畫黎冷漠臉。

　　-

　　小劇場

　　畫黎：看到了吧，這就是知識的力量。

　　顧銘：媳婦說的什么都對！媳婦做的什么都對！媳婦什么都對！

　　眾：接下來的一個星期又不用吃飯了……