按照這所高中的慣例,上節課是全天最后一節正課,而后的時間都是用來給學生們上自習用的。
根據李元的說法,他們一眾這個時間都會趴在桌子上睡覺,或者是一起玩手機游戲。
但他卻驚奇地發現,自己這位老大竟然掏出了課本,并且看了快半節課了都沒有睡著!
于他而言,這件事簡直比哥倫布發現新大陸還要讓人震驚。
看著何葉正在認真翻書的側臉,他都懷疑自己是不是出現了幻覺。
印象里,老大上一次在教室里看書,好像還是偷偷觀摩自己帶來的澀情雜志……
李元不懂何葉為何會忽然一改常態,專心致志地自發學習去了。
難不成真的是想考源大?
盡管自己身為老大最忠心的小弟,可也覺得這實在是太過天方夜譚了。
算了算了,他向來猜不透老大的心思,索性不再去想。
將頭一沉,繼續趴在桌子上打盹兒去了。
一旁的何葉倒是不知道李元還有這么多心理活動。
他現在全部心思都放在了兩天后的考試上,哪里還有閑工夫管別人怎么想。
何葉先是把書包里的書全部倒出來掃了一遍。
但卻只看到幾本漫畫同人本子。
無奈,只得跟前排同學借一下了。
不知道同學是熱情還是害怕。一口氣搬了十幾本書過來,全都堆在了何葉書桌上。
何葉道了聲謝之后,忙地翻看起來。
發現這些書本上的內容與他前世所學相差無幾。
仍然是語數外、理化生六門課程。
語文和外語先不用看。
對他來說,語文是一門隨機學科,成績不隨個人努力而變化。每次考試的成績都是高低起伏的,不看也罷。
而英語則是他的強項之一,想他大學那會兒,四級650、六級600分的成績可不是蓋的。
工作中也經常用到,一直都沒忘記。
而其它四門學科,則是他重點復習的目標。
說是重點……可是用一天半的時間,要復習完這么多學科,估計也只有學仙能做到了吧。
但愁歸愁。
何葉還是不想放棄。覺著這能看一點是一點,就算自己是臨時抱佛腳,也比沒有抱上強啊。
何況自己還有非常良好的基礎。
一陣煩心過后,何葉皺著眉頭,翻開一本數學課本,硬著頭皮看下去了。
“真是忘得差不多了……”何葉看著眼前這些熟悉又陌生的公式,不住地搖頭。
感覺此刻自己的腦袋比大頭兒子還要大上一圈了。
可好在他底子還算好,這二次學習的過程也不是特別艱難。
整整兩節課過去后,終于把第一本數學課本勉強看完了。
對于一個普通學生來說,這速度絕對稱得上是恐怖了。
但何葉只有一天半時間。
別說能熟練掌握這所有學科的知識,再運用到考試當中。單是把這些課本看完,幾乎都是一項不可能完成的任務。
合上書本后,何葉感到前所未有的疲憊感。連之前通宵加班都未曾有過這樣的感覺。
不是體力上疲乏,更多的實在心理上。
是那種明知不可能,卻要為之的無力。
何葉緊緊閉上了雙眼,狠狠地揉了揉太陽穴。
長嘆了一口氣,想不出自己該如何才能克服面前這座山一樣高的困難。
就在這犯愁之時。
忽地感到腦中泛起一陣劇痛!
仿佛有人用匕首在攪動他的腦漿一般。
可這痛感來得快,去得更快。
甚至何葉都不及齜牙咧嘴地叫上一聲,便已消失得無影無蹤。
但疼痛過后。
何葉卻是覺著自己的腦子,抑或是眼睛好像出了些……小問題。
他驀地發現,自己視野里左上角的位置,似乎跳出來了幾行小字。
就像是印刻在視網膜上一樣。
何葉轉頭,這幾行字也跟著動。
他閉上眼睛,它也能在漆黑一片的眼皮下,發出淡淡的白光。
幾行字雖小,但何葉則是看的異常清晰。
從上自下,分別是:
體:105
精:114
書:50%
“額滴神啊!這該不會是……系統吧!”
何葉根據自己二十幾年來,積累下的全部知識,給出了一個看上去最為合理的解釋。
憑著以往看小說的經驗和直覺。
何葉大概能推測出來。
那個“體”應當是指體力或者體能,后面的105,估摸著就是自己體能的具象化數值。
下面一行的“精”,大概就是精神力了。
不過……這最下面那個“書”是丫的什么鬼啊?
這真的是個正經的系統嗎?
為什么會有這么奇怪的指標……
“該不會……這是個學習系統吧……”何葉聯想了一下,自己剛剛出了看書啥也沒干。
猜測到自己可能是通過看書,才激活了這個系統。
后面的“50%”,大抵就是進度條了。
“看來這一本書是完成了一半進度,”何葉掐著下巴思量道,“那這么說來,再看一本書,估摸著就能完成了吧!”
當即又出了另外一本書來,裝模作樣的飛速翻了一遍。
全程只用了不到兩秒,就把它“看”完了。
但系統上的數值并未出現任何變化。
“看來是不能忽悠系統了……”何葉苦笑一聲,拿起書本,翻到了正文第一頁,
“再認真讀一遍試試。”
準備從頭到尾再仔細閱讀一回。
“老大!下課了,你還看書啊!”李元把腦袋探了過來,“咱們逃課去網吧啊!”
“啊?你們先去吧。”何葉頭也不抬,對李元擺了擺手,“我在學習呢。”
“我去……老大,你該不會是腦子生病了吧。”李元說著就把手伸了出來,
貼在了何葉腦門上,“也沒發燒啊……”
“去去去,一邊待著去。”何葉把李元推到了一旁,
“我不是說了,我得考源大。你們上一邊玩去,我要努力讀書了。”
“不是吧!老大!你真要考源大啊!”李元一聲驚叫,引得全班同學的目光再一次匯聚到了何葉身上。
教室里頓時鴉雀無聲。
所有人都在望向何葉。
或驚訝,或嘲笑,或不屑。
直到有人小聲嘟囔了一句,“做夢呢吧……”
全班人再也繃不住了,立時發出了一陣爆笑。
“別笑了!別笑了!”李元連著何葉其他幾名小弟登時拍桌喊道,
“誰他媽要是再笑,周末就別想走出校門!”
一經這幾人恐嚇,教室里忽然又恢復了安靜。
大家強忍笑意,現在不說,卻早就想好了等晚上回到宿舍,要怎么拿這個傻X開玩笑了。
何葉連忙起身,把一眾小弟挨個按了回去。挨個安慰,說沒事沒事。
這幫小弟倒是非常聽話,見老大出面,也都不好再說啥了,都老老實實坐了回去。
何葉一來是不想他們給自己惹是生非,二來也是知道他們是在為自己出頭。
心里其實還是有些暖意的。
對這些憑白來的小弟,說不上有什么好感,但是已然不是很厭惡了。
安撫好他們之后,何葉也不敢再浪費時間,繼續專心看書了。
他另一本書看到仍然是數學,因為前一本看得還算順利。
想著趁熱打鐵,以最快的時間把這本書也啃下來。
前后也用了將近一堂課的時間。
合上書本后,何葉便是正襟危坐,目視前方。
注意力卻是全部集中在左上角的那幾行小字上。
心里是既忐忑焦急,又是滿懷期待。
不知道自己地推測是否真能成為現實。
“動了!”
左上角的數字剛一跳動,何葉就馬上察覺到了。
書那一欄的進度,從50%忽地變成了100%!
何葉見了這一幕,興奮地差點沒從凳子上自己竄起來。
可下一秒……進度條卻是又莫名歸零了!
瞧著書后面,只剩下一個極為醒目的0%。
何葉剛剛浮現出來的笑容,瞬間又凝固在了臉上。
“你大爺的,這是什么玩意兒!”何葉一頭霧水,頓時有點想打人的沖動。
可是又不知道該打誰……畢竟這個系統長在自己的眼睛上了……
不過多虧他沒動手,幾秒之后,視野左上角又發生了一些變化。
在書那一欄下方,現出了一行文字出來。
何葉急忙看了過去,在心里默念了一遍,“恭喜您!達成系統指定任務。現發放任務獎勵:地球幣X1,請您查收!”
讀完之后,這行字也隨即消失了。
改而變成了一個新的數據指標:
幣:1
在數字“1”的后面還有一個較為復雜的圖案。
但何葉對此卻是非常熟悉,因為上面畫的正是世界地圖。
“地球幣?!”何葉剛剛低落的情緒又高漲了起來。
因為他自己此前的猜想確實是對的——只要看書就會有系統獎勵!
“看書系統……也是夠奇葩的啊。”何葉邊笑邊搖頭,不知道自己這個系統以后能為他帶來多大的助力。
兀自高興一會兒過后,何葉也開始琢磨起來這個“地球幣”的用法了。
“應該是花費地球幣,來提升‘體’或者‘精’吧。”何葉覺著這個系統界面這么簡單,只有這幾項。
無論怎么看,貌似也只有這一種用法了。
但是也沒有操作界面和使用手冊。只得靠自己摸索了。
本能的直覺告訴他,應該先去集中精力,才能驅使系統運行。
何葉當即靜心凝神,自己在心中說道,“使用地球幣,使用地球幣……”
果然,幾秒之后,系統上倏地彈出了一個對話框,顯示到:
“請確認,是否消耗一枚地球幣。”
“是!”
“請問您要增加體還是精?”
何葉想著自己如今最重要的事兒,就是通過后天的月考。
這個“精”應該可以提高精神力,學習起來可能也會更方便。
于是便回道,
“增加精!”
“好的,請稍等!”
片刻之后,何葉眼見著“幣”那一項的數字,變成了0。
精那一項的數值也開始慢慢增長,最后停在了134處。
“怎么沒啥感……”
何葉最后一個“覺”字尚含在口中。
卻是忽然感到一陣無比清爽的涼意,自腦中發出。
那感覺,前后一共持續了足足十秒左右。
何葉也無法精準形容。
就像是大腦在嚼薄荷糖,又像是給它表面涂了一層清涼油一般。
總歸就是一個字,爽!
這股爽勁兒過去之后。
何葉發覺自己的腦子此刻如同一方平靜的湖水,無比清明。
且不說之前那些疲乏之感盡數消散。
隱隱約約間,甚至感覺自己整個人好像都要比之前聰明了一些。
不知道是不是精神力提升,帶來一種錯覺。
何葉欣喜若狂,沒想到這個系統這么給力。
隨便看兩本書,就能讓自己發生如此巨大的變化。
當即又隨手翻了一本書出來,想著趁現在精神力高漲,趕緊多學些東西。
精神力提升后的效果果然明顯,之前看起來還覺著有點吃力的高中數學。
現下讀起來竟是游刃有余,沒有感到任何阻滯。
只花了40分鐘左右的時間,便將整本書全數看完了。
按照這種速度來看,想在月考之前,復習完全部學科,也不再是癡人說夢了。
不過,能把書本看完是一碼事,考試卻又是另一碼事了。
要是光靠看完書,就能考得好。
估計只能是天上文曲星下凡了。
何葉思量著,自己精神力提升的確帶來了不少好處。
可是還不足以支撐他能通過月考。
必須得再繼續賺取地球幣,進一步提升精神力才可以。
想到此處,他剛剛正好才看完一本書,不如再看看系統如何顯示的,
是不是已經到了50%的進度?
當即瞧去。
卻發現書那一欄后面的數值,僅為2%。

梅花鹿茸
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