問心無愧就是最好的態(tài)度之一！

　　逆耳忠言利于行，忠字，不是代表違背初衷

　　并不是臣服和屈服，應(yīng)該是堅持正確的原則

　　老師不是神，老師也會犯錯

　　老師也是人，要承擔(dān)犯錯的責(zé)任

　　并不是沒理沒據(jù)的點名通報

　　高中了，不是義務(wù)教育

　　老師有教育的義務(wù)和權(quán)利

　　學(xué)生有受教育的權(quán)利，但是沒有義務(wù)

　　這不代表高中生可以不讀書

　　也可以代表高中生不要讀書

　　我會去學(xué)習(xí)我所需要的東西

　　并不是配合老師造假

　　交了作業(yè)，的確是認真獨立完成，提交以后

　　那么網(wǎng)絡(luò)必然有記錄，并不是學(xué)生截屏

　　這不是寫作業(yè)，這是走流程

　　盡力而為，分數(shù)是多少就是多少

　　并不是達到所謂的要求

　　部分方面學(xué)習(xí)能力有限的人怎么辦

　　獨立自主認真完成，分數(shù)達不到所謂的標(biāo)準

　　抄答案被認定為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

　　這不是受教育方的錯

　　這個是教育方的矛盾

　　我不想扯太多

　　當(dāng)然還有太多太多想說

　　這不是開學(xué)恐懼癥

　　也不是開學(xué)憤怒癥

　　我只是提出當(dāng)代教育的問題之一所在

　　凡事無絕對，一切皆有可能

　　不要逼迫學(xué)生團結(jié)一心

　　斷定教育問題對錯與否

　　做好自己，問心無愧

　　 2020.2.11

　　落元素