“黑鷲學(xué)院，岡特。”

　　這位黑鷲學(xué)院的首席學(xué)生并沒(méi)有學(xué)習(xí)到自家院長(zhǎng)的啰嗦與冷嘲熱諷，他和艾蒂絲一樣只是簡(jiǎn)單的作了一下自我介紹，緊接著還不等他人反應(yīng)就抬起自己的法杖釋放出了一團(tuán)半透明狀的黑影襲向艾蒂絲。

　　“taku.”

　　一階黑暗法術(shù)，痛苦詛咒。被命中者會(huì)根據(jù)施法者的等級(jí)承受一定的痛苦，是一種十分實(shí)用且強(qiáng)大的詛咒類(lèi)法術(shù)。

　　“mola.”

　　一面薄薄的冰片擋在了艾蒂絲面前，而岡特的痛苦詛咒在觸碰到冰片的一瞬間便崩散成煙。

　　無(wú)階冰系法術(shù)，冰面術(shù)，制造一面脆弱的冰片擋在自己身前。

　　雖然這種冰片幾乎連普通的拳擊都抵擋不了，但用于阻擋沒(méi)有實(shí)質(zhì)性傷害的詛咒法術(shù)確是十分不錯(cuò)的選擇。

　　‘果然不愧是艾蒂絲...’

　　站在場(chǎng)外觀戰(zhàn)的艾冷不禁心中暗自稱(chēng)贊。

　　艾蒂絲從入學(xué)起就展現(xiàn)出了對(duì)于冰系魔法不凡的理解與學(xué)習(xí)力，這點(diǎn)從她方才釋放冰面術(shù)的速度以及冰片成型的體積就能夠看得出來(lái)。而且她現(xiàn)在才只有十七歲左右，如果再給她一年時(shí)間肯定也能夠達(dá)到魔法師學(xué)徒的水平。

　　場(chǎng)上，艾蒂絲釋放出冰面術(shù)后并沒(méi)有停歇，反而右掌虛托靠向面前的冰片，陣陣霧氣從冰片上飄散出來(lái)。那是不需要念誦咒語(yǔ)便能夠使用的無(wú)階火系法術(shù)——熱風(fēng)。

　　冰片被熱風(fēng)融化蒸發(fā)后的霧氣迅速籠罩了艾蒂絲的身影，這也讓原本凝聚下一個(gè)攻擊法術(shù)的岡特失去了目標(biāo)，不過(guò)他也立馬停止了當(dāng)前的攻擊法術(shù)轉(zhuǎn)而施放了一種防御類(lèi)法術(shù)準(zhǔn)備抵擋霧氣中艾蒂絲可能隨時(shí)發(fā)來(lái)地攻擊。

　　“F。”

　　F？

　　艾冷一愣，F(xiàn)是無(wú)階風(fēng)系法術(shù)“微風(fēng)”的咒語(yǔ)，不過(guò)艾蒂絲現(xiàn)在用這個(gè)法術(shù)做什么？難道準(zhǔn)備吹開(kāi)霧氣擴(kuò)大隱藏范圍？可那同樣會(huì)使霧氣變得薄淡，岡特不僅可以重新觀察到她，而她之后要使用的法術(shù)同樣也會(huì)很難命中到霧氣中的岡特。

　　果然，一陣輕柔的微風(fēng)拂過(guò)將原本只籠罩在艾蒂絲周?chē)撵F氣緩緩吹開(kāi)擴(kuò)散，眾人也重新看到了她的身影。

　　“結(jié)束了。”

　　岡特嘴角微微上挑，他停止了身上的防護(hù)法術(shù)再次施放了一記痛苦詛咒，在霧氣的遮擋下本身就是半透明的痛苦詛咒更難以讓人察覺(jué)。

　　痛苦詛咒無(wú)誤命中了艾蒂絲的身影，可還未等他興奮的告訴大家戰(zhàn)斗已經(jīng)勝利，一道冰冷、鋒利的事物便抵在了自己后頸。

　　霧氣消散的愈加嚴(yán)重，艾冷以及其他人很快也就看明了場(chǎng)上的情況——艾蒂絲正拿著一柄鋒利的匕首抵在岡特的頸脖。

　　“不可能，我剛剛明明...”

　　“無(wú)階水系法術(shù)，倒影。”同樣有些不敢相信的艾冷眨了眨眼輕聲自語(yǔ)。

　　剛才應(yīng)該是艾蒂絲依靠霧氣中的水粒子成分構(gòu)建出了自己的倒影，隨后摸到岡特身后以最不“魔法”的方式結(jié)束掉了這場(chǎng)魔法比斗。

　　“你這名學(xué)生很不錯(cuò)。”

　　愛(ài)德拉側(cè)過(guò)腦袋盯著艾冷的眼睛說(shuō)道。

　　“她是我們最好的學(xué)生。”

　　“......”

　　“希望能等到下次和你們學(xué)院的比斗。”

　　愛(ài)德拉沉默片刻，隨即拿出一個(gè)小袋子丟給艾冷，自己則召回岡特帶著其他學(xué)生離開(kāi)了永恒紫羅蘭學(xué)院。

　　‘幸好。’

　　總算松了一口氣的艾冷將錢(qián)袋打開(kāi)看了眼收好，相較其它教資而言“金錢(qián)”才是他目前最急缺的東西。

　　“院長(zhǎng)，我想繼續(xù)申請(qǐng)退學(xué)手續(xù)。”

　　還沒(méi)等高興多久，回到他身邊的艾蒂絲用最平淡的語(yǔ)氣再次狠狠扎了下他的內(nèi)心。

　　“好...”

　　苦笑著的艾冷剛說(shuō)了一個(gè)“好”字忽然就怔住了，因?yàn)榫驮趧倓偹X中的系統(tǒng)發(fā)布了一條新的任務(wù)：

　　“支線任務(wù)：火種不滅

　　請(qǐng)挽留學(xué)生艾蒂絲，并讓其挑選一只寶可夢(mèng)作為伙伴培養(yǎng)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：【蘊(yùn)靈池】開(kāi)啟。”

　　“......”

　　看著系統(tǒng)新給出的任務(wù)艾冷臉上苦澀更甚，讓他去挽留一名天資俱佳的女學(xué)生，真是...

　　他嘆了一口氣撓著腦袋，盡量平穩(wěn)不結(jié)巴的詢(xún)問(wèn)道：“內(nèi)個(gè)，可不可以繼續(xù)留在學(xué)院？”

　　“不行。”

　　艾蒂絲回答的十分簡(jiǎn)潔也很干脆。

　　“學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有老師，等眾神教延來(lái)后就會(huì)關(guān)閉學(xué)院。”

　　“我會(huì)在那之前找到新教師的。”

　　“......”

　　面對(duì)依舊沉默的艾蒂絲，艾冷想了想再次開(kāi)口說(shuō)道：“你知道寶可夢(mèng)嗎？”

　　“什么？”

　　“我個(gè)人研究培育出的一種新魔法生物，如果你們能夠好好培養(yǎng)它們，今后成為圣魔導(dǎo)士那樣的存在也不是沒(méi)有可能。”

　　“你在開(kāi)玩笑？”

　　艾蒂絲皺起好看的雙眉，很顯然并不相信艾冷的話語(yǔ)。

　　“你跟我來(lái)看看就知道了。”

　　寶可夢(mèng)這種新生物可不是在外面就可以隨便拿出來(lái)看的，艾冷轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓上走去。

　　艾蒂絲皺著眉頭想了想還是跟在艾冷身后同樣走回了教學(xué)樓，信任艾冷的人品是一方面，另一方面她也確實(shí)有些好奇那個(gè)叫“寶可夢(mèng)”的生物。

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　　“出來(lái)吧，小火龍、杰尼龜、妙蛙種子。”

　　在路上艾冷已經(jīng)將系統(tǒng)空間內(nèi)三只寶可夢(mèng)的精靈球取出，等回到自己的辦公室后他也沒(méi)過(guò)多猶豫直接將它們釋放了出來(lái)。

　　“嗚~”

　　“杰尼！”

　　“種子種子。”

　　三只可愛(ài)的小精靈從精靈球內(nèi)出來(lái)之后的表現(xiàn)也各不相同。

　　杰尼龜先是看了看艾冷與艾蒂絲，隨后自己跑到辦公室的書(shū)柜旁似乎對(duì)里面的資料十分感興趣；小火龍噠噠噠跳到艾冷的辦公桌上好奇打量著周?chē)沫h(huán)境；妙蛙種子則是直接躲在了艾冷腿后只露出半個(gè)小腦袋觀察著對(duì)面的艾蒂絲。

　　“你是從哪里把它們召喚出來(lái)的？”

　　艾蒂絲確信自己沒(méi)有在任何書(shū)本典籍中見(jiàn)過(guò)這三只神奇的生物，不過(guò)她的關(guān)注點(diǎn)卻首先指向了它們出現(xiàn)的方式，畢竟在她的認(rèn)知中就算是正統(tǒng)的召喚使們也是需要準(zhǔn)備儀式與道具才能夠召喚與自己簽訂契約的生物。

　　“用這個(gè)。”

　　艾冷拿出一枚精靈球遞給她。

　　“同樣是我自己研發(fā)的道具，你可以叫它作精靈球，寶可夢(mèng)們平時(shí)可以收回到精靈球內(nèi)休息，等需要它們的時(shí)候也可以將其再釋放出來(lái)。”