股票就像一鍋大雜燴，隨便加點(diǎn)什么調(diào)料都會(huì)改變一鍋的味道，而且根本不知道每天會(huì)有什么料加進(jìn)來(lái)，股民在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里面嘗盡了酸甜苦辣！
當(dāng)然如果不炒股的，對(duì)于國(guó)家大事普通老百姓是不會(huì)太關(guān)心，每個(gè)人都過(guò)著自己平凡的生活，柴米油鹽和自己的心事。
肖老師從茶園下車(chē)后，拿出手機(jī)看了看時(shí)間，顯示為12點(diǎn)25分，肚子還沒(méi)感覺(jué)到餓，于是原路返回到大坪。在大坪街上晃晃悠悠不知道該干什么。
謝思源從辦公室回到教室，差不多也快上課了，剛坐到座坐位上，就看到手機(jī)來(lái)了一條微信消息，一看是大媽發(fā)來(lái)的，內(nèi)心泛起一絲厭惡感，但還是解鎖看了內(nèi)容：晚上回來(lái)吃飯嗎？想吃什么？
對(duì)這種關(guān)懷，謝思源并沒(méi)感到有任何的幸福，相反只感到一種說(shuō)不出的壓抑感，和一種無(wú)法擺脫的束縛感，他把手機(jī)憤憤地扔到一邊，也沒(méi)回信。他的心思又全放在下午的課程上，真不知會(huì)不會(huì)向齊老師說(shuō)的那樣。
肖老師肚子又餓又不想吃任何東西，發(fā)了一條信息問(wèn)圓圓想吃什么，卻久等回信也沒(méi)有，她更沒(méi)了主意，無(wú)所事事地還是決定還是去小區(qū)的菜市場(chǎng)看看。
“肖老師！這不是肖老師嗎？”
肖老師隨著聲音抬起頭來(lái)，迎面走來(lái)的是一個(gè)四十多歲的中年婦女，想了一會(huì)兒才想起她是自己原紅旗廠(chǎng)子弟校的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生的母親也是子弟校的老師姓馬，當(dāng)然也是同事而且是一個(gè)辦公室的同事，雖然馬老師比肖老師大幾歲，但倆家的情況差不多，都是嚴(yán)重的陰勝陽(yáng)衰，馬老師家有四個(gè)女兒。
“你是老幺吧？”
“對(duì)！有好多年不見(jiàn)，認(rèn)不出我了吧？”
肖老師笑笑，對(duì)她并不感興趣，把話(huà)立馬就轉(zhuǎn)向更讓她關(guān)注的同齡人身上
“你媽還好嗎？”
“還好！”
“現(xiàn)在還是跟著你住嗎？”
“這段時(shí)間沒(méi)有了，在醫(yī)院的。”
肖老師露出了同情和感慨：“啊！什么病？”
肖老師的表情讓馬老師的幺女異常地緊張，連連搖頭擺手，意識(shí)到自己可能表達(dá)有誤，糾正道：“哦！哦！沒(méi)生病，就是在醫(yī)院療養(yǎng)。”
“哦~我還以為生病住院了。“從她驚異和同情的眼光中，分明表現(xiàn)出的是在醫(yī)院最后的殘喘，其實(shí)讓丁幺妹感受到的是她自己懼怕老懼怕病懼怕死，肖老師松了一口氣，接著說(shuō)：”怎么在醫(yī)院療養(yǎng)？
“就是膝蓋還有脊椎上的問(wèn)題，可能是以前當(dāng)老師站久了，膝蓋手術(shù)手現(xiàn)在是康復(fù)理療，按摩針炎什么的。”
“這樣呀！那還是住在醫(yī)院？”
“是的。”
“那吃飯什么的怎么解決？”
丁幺妹覺(jué)得有點(diǎn)奇怪肖老師怎么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，這是個(gè)問(wèn)題嗎？“吃飯我們幾姊妹送呀，醫(yī)院的飯不太好吃，我現(xiàn)在去菜市場(chǎng)就是去買(mǎi)菜的，等下做好了送去。”
丁幺妹說(shuō)完這句話(huà)，明顯感覺(jué)到肖老師心情沉下去，連頭也低了下去，她不知道這句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了還是傷到她什么了，只見(jiàn)肖老師沒(méi)再說(shuō)話(huà)，也沒(méi)問(wèn)住哪個(gè)醫(yī)院，分明也不想去看，也沒(méi)有個(gè)像樣的道別，卻用眼睛打量了一下自己，從她打量的眼神中，丁幺妹感受到的是：混這么多年人到中年，衣作打扮卻沒(méi)混上她的眼的感覺(jué)，一種瞧不起的眼光，這種眼光耐人尋味。丁幺妹左思右想怎么她會(huì)突然有這種眼光的時(shí)候，才恍然大悟，她生病難到身邊連個(gè)送湯送水的人都沒(méi)有？對(duì)這種嫉妒的勢(shì)力的眼光，丁幺妹雖然有些生氣，但作為學(xué)生時(shí)代最尊敬的老師，卻感受到的是更多的心酸和傷感，滋生出同情之心來(lái)。
當(dāng)丁幺妹買(mǎi)完菜回家做好送往醫(yī)院的時(shí)候，又在小區(qū)大門(mén)碰到肖老師，見(jiàn)她什么也沒(méi)買(mǎi)，在小區(qū)的池塘邊站著無(wú)神地看水里的錦鯉，這次的會(huì)面更讓丁幺妹蹊蹺，當(dāng)還是熱情招呼到“肖老師！又碰到了。”的時(shí)候，她竟一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，讓丁幺妹忽然有心酸想哭的沖動(dòng)，忽然感到開(kāi)始碰面時(shí)說(shuō)的那些話(huà)，好像是曬幸福而后悔。丁幺妹只得作罷，不再打擾做自已該做的事去了。
肖老師也意識(shí)到自己的無(wú)聊，離開(kāi)了池塘，回到家。
家，空空蕩蕩沒(méi)有一點(diǎn)人氣冷冷清清，客廳與露臺(tái)的門(mén)簾打開(kāi)著，陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，房間內(nèi)陽(yáng)光充足，卻感受不到溫暖，而是顯得房間更冷清。早晨出門(mén)前給圓圓熟的醪糟雞蛋原封不動(dòng)地還放在餐桌上，再看門(mén)口的拖鞋還在，確定圓圓還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)回信息，她不敢再發(fā)信息打擾他，更不敢打電話(huà)，她知道他不是冒火就是干脆不接。于是坐到寬大舒適的布藝沙發(fā)上，聽(tīng)到肚子叫起來(lái)，才想起中飯沒(méi)吃，試著起身做點(diǎn)，但怎么也不想動(dòng)。在茶幾上的水果籃里隨便拿了一個(gè)，卻吃不出什么味道，也不知道是什么水果。
齊老師下午巡查的時(shí)候，見(jiàn)謝思源沒(méi)那么迷茫了，而且越來(lái)越投入，她知道她的話(huà)起作用了，也很高興這個(gè)孩子真的很聰明，理解力強(qiáng)。說(shuō)他以前學(xué)習(xí)不好，真是對(duì)這孩子的埋墓。
的確像齊老師分析的那樣，下午的課讓謝思源興奮怡然，學(xué)習(xí)更有了信心。情不自禁地佩服齊老師來(lái)，她說(shuō)的那些名詞居然真可以有實(shí)用性。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐來(lái)源于生活，然后理論才能服務(wù)于生活。任何學(xué)科都有它的實(shí)用性。
課完后謝思源仍然很高興，他總想為齊老師做點(diǎn)什么，以表達(dá)感激之情，可他能為她做點(diǎn)什么呢？也沒(méi)任何能力為她做什么!左右想想，還是決定買(mǎi)樣?xùn)|西送給她。謝思源下樓吃晚餐的時(shí)候帶了上來(lái)。
“哈哈！小謝！你可真會(huì)送東西，這個(gè)我收了！”齊老師收到謝思源遞過(guò)來(lái)的一瓶可樂(lè)，知道是他想表達(dá)一個(gè)“謝”字，而欣然接受。微笑的表情中流露出對(duì)這個(gè)不善言詞的謝思源盛是喜歡。而且接著加強(qiáng)對(duì)他的領(lǐng)情，補(bǔ)充道：“你怎么知道我喜歡喝可口可樂(lè)？”
謝思源居然也會(huì)說(shuō)調(diào)皮話(huà)：“嘿嘿！只有你們這個(gè)年齡才喜歡喝這種古老的飲料。”其實(shí)是他喜歡齊老師這種親近感，一種從沒(méi)有過(guò)的母愛(ài)讓他很放松。
齊老師在他腦袋上拍了下，仍笑著說(shuō)：“你去晚自習(xí)，看今天布置的作業(yè)會(huì)做不！”
“那好！齊老師我先去了。”
“小謝！~~”
謝思源回過(guò)頭來(lái)問(wèn)什么的時(shí)候，齊老師卻猶豫著沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只說(shuō)：“你先去吧，改天聊！”其實(shí)齊老師還是想整個(gè)調(diào)整一下他的狀態(tài)，覺(jué)得他是個(gè)可塑之才，倒不是因?yàn)橐黄靠蓸?lè)。只因?yàn)檫@孩子資質(zhì)好，就是接受教育少了點(diǎn)，不成才真是種浪費(fèi)，而且感覺(jué)他總是心思很重的樣子，不善言詞也不善歡笑，眉頭總是緊鎖著。如果全方位調(diào)整，那必須需要他配合，包括他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，家庭情況等，但中午的談話(huà)，明顯看出他是不會(huì)輕易打開(kāi)心菲的，所以把想說(shuō)的話(huà)收回去，決定以后看情況再說(shuō)。
謝思源從中午的談話(huà)中多少猜出一點(diǎn)齊老師的想法，但覺(jué)得還沒(méi)有做好做心理咨詢(xún)的思想準(zhǔn)備，雖然現(xiàn)在相信齊老師的能力和知識(shí)的力量。但還是決定等那天準(zhǔn)備好了再找她談，為了解除齊老師的為難與尷尬，也是對(duì)她好意的領(lǐng)情回答道：“好的！改天我們都有時(shí)間的時(shí)候，我真要好好找您談?wù)劊袉幔俊?p> 齊老師再次流露出欣喜的微笑，他的確太聰明，像這樣有悟性、明事理的人，齊老師最喜歡與之交往，且也會(huì)盡全力去幫助他所需要的，只因?yàn)樗闶裁磿r(shí)候在幫他，什么時(shí)候是對(duì)他的好。
米石一覺(jué)醒來(lái)，從沙發(fā)上坐起來(lái)，東瞧西看不知自己在什么地方，連門(mén)都找不到。
坐在旁邊一個(gè)男工作人員發(fā)現(xiàn)他醒了，用滑稽的口氣說(shuō)道：“哥~~！你可醒了！”
米石也笑笑，不好意思地問(wèn)：“這是什么地方？”
“輕軌辦公室！”
“輕軌辦公室？”
“是的！！牛角沱”
“我怎么在這里？”
“哥！你還問(wèn)我？你喝醉了！你在這里可是待了一天了哦！你到底要去哪兒?jiǎn)眩俊?p> “啊？！我待了一天？”
“是呀我的哥！從早晨到現(xiàn)在，我們?cè)谝曨l看到你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠從早上不到九點(diǎn)轉(zhuǎn)悠到中午倒下，還是我們兩個(gè)工作人員把你駕到辦公室的，你一覺(jué)睡下叫都叫不醒，一直睡到現(xiàn)在！”
米石更不好意思尷尬起來(lái)，拿出手機(jī)看時(shí)間，看到手機(jī)已成這樣無(wú)賴(lài)又放回口袋里。
“別看了，你那手機(jī)掉在地上，被三個(gè)人踩過(guò)！現(xiàn)在5點(diǎn)過(guò)。”想必米石的奇葩監(jiān)控視頻全辦公室的人都看過(guò)了。仍用他那滑稽的笑容和口氣著接著說(shuō)：“你到底去哪兒呀！？”
到底去哪兒?米石清醒過(guò)來(lái)。急忙起身，連個(gè)對(duì)不起或感謝的話(huà)都沒(méi)有好好說(shuō)，就向門(mén)外埋頭走出去。
“米石！你現(xiàn)在來(lái)上什么班喲？”米石在走進(jìn)唐家院子某小區(qū)大門(mén)的時(shí)候，守門(mén)的保安小廖打招呼道。
米石只點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)開(kāi)腔，對(duì)直向物管辦公室走去。急忙從自己的更衣柜里拿出保安服換上，跑到3號(hào)門(mén)崗的崗位上。
“米石！你怎么來(lái)了？”同事小王蹊蹺問(wèn)。
“小聲點(diǎn)，我遭睡著了，現(xiàn)在來(lái)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)啥吧？”米石做了個(gè)小心翼翼狀。
“啥子喲?你來(lái)上班？早班還是晚班？現(xiàn)在倒早不晚的你來(lái)上班？什么情況喲？”小王更蹊蹺。
“別鬧！別鬧！我曉得你是來(lái)頂我班的吧，謝謝你！劉主管怎么說(shuō)的？”
“你在說(shuō)些啥子亂七八遭的喲！怎么越說(shuō)越糊涂了喲，你啥意思？什么我是來(lái)頂你班的？本來(lái)今天就該我上班呀！”小王一臉蒙逼。
“今天本來(lái)就該你上班？今天不是該我上班嗎？”米石也糊涂了。
“昨天我休息，今天就該我上班呀！”
米石做回憶狀，卻想不起今天該誰(shuí)上班。
“這個(gè)月我們?nèi)齻€(gè)人倒班守這個(gè)門(mén)，上兩天休一天，你確定你昨天沒(méi)上班？要不再問(wèn)問(wèn)小趙？”
米石加速回憶著，現(xiàn)在他確實(shí)不確定他昨天上班沒(méi)有。
“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！你喝酒了？哈~哈~哈~”一來(lái)二去小王忽然笑出來(lái)，從米石身上還能聞到一點(diǎn)酒氣。他知道米石也好這一口。“今天不該你上班，回去吧，明早再來(lái)，明天可不能現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候來(lái)喲！哈哈哈~~~”
這樣一說(shuō)米石才完全清醒！才想起昨晚九點(diǎn)半下班后，到家時(shí)快11點(diǎn)，想著第二天不上班就喝了點(diǎn)，沒(méi)喝多久怎么就到早上了?，“不好意思！不好意思！喝多了點(diǎn)，喝多了點(diǎn)！”邊說(shuō)邊走出去。
小王還在后面提醒著:“今晚別喝了喲！”
米石笑著揮揮手，去辦公室換衣服。
晚上的自習(xí)課謝思源的心情特好，今天要不是齊老師的分析，可能作業(yè)都做不起，做完剛好差不多八點(diǎn)半下課，一天的學(xué)習(xí)完了，從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)感讓他不愿結(jié)束。他仍坐在原位，班上四十多位同學(xué)相繼離開(kāi)，他也故意沒(méi)做完作業(yè)的樣子，有同學(xué)叫他名字，他也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到齊老師巡場(chǎng)。
“小謝！怎么還不走？”
謝思源聽(tīng)出是齊老師的聲音，看來(lái)不走也不好了，齊老師巡場(chǎng)等于全公司都下班。回答道：“馬上！馬上就走！”
“做完了嗎？有問(wèn)題嗎？”
“做完了，暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題。”
齊老師不知道其實(shí)謝思源是不想回家，關(guān)切地說(shuō)：“有問(wèn)題即時(shí)提出來(lái)搞懂，否則越拖越搞不懂的。”
“好！謝謝齊老師。“
齊老師看到謝思源收拾東西的時(shí)候，并沒(méi)有像其他學(xué)生放學(xué)時(shí)都會(huì)有的那種喜悅和急迫感。而是有點(diǎn)不情愿的樣子，她想問(wèn)他，但好像他并沒(méi)有想說(shuō)話(huà)的意思，也不好勉強(qiáng)，于是等他收拾好，一起走出教室。
當(dāng)謝思源回到家差不多已十點(diǎn)鐘，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)黑黢黢的。剛換好鞋，就聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“吃飯了嗎？”，他知道是他大媽。
謝思源沒(méi)回答，走到廚房打開(kāi)冰箱，拿了一瓶酸奶吃著上了樓。
肖老師從沙發(fā)上坐起來(lái)，才意識(shí)到剛才一不小心睡著了。把燈打開(kāi)，小心翼翼地觀察著圓圓，猜測(cè)著他到底吃飯沒(méi)有，而又不敢多問(wèn)。近來(lái)他都是這個(gè)點(diǎn)回來(lái)，問(wèn)他什么也不說(shuō)，煮的早飯晚飯都不吃，也不敢再煮，煮了肖老師一個(gè)人也吃不完浪費(fèi)。以前的交點(diǎn)就是每天的三頓飯，現(xiàn)在飯也不吃了，那就一點(diǎn)交點(diǎn)都沒(méi)有了，更談不上思想交流。看著日益冷漠的兒子，肖老師內(nèi)心一陣陣心酸，想打破這種僵局，卻一直不知道如何下手。以前覺(jué)得他小青春期可以容忍，但現(xiàn)在這么大了，沒(méi)見(jiàn)有懂事，而是越來(lái)越疏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到幾乎在大街上看見(jiàn)都會(huì)不認(rèn)識(shí)。
肖老師走到餐桌前把早上煮的醪糟雞蛋拿到廚房，取了一只奶鍋，倒進(jìn)去熱了熱再盛出來(lái)打算吃了，但又看了看碗，猶豫著冒著會(huì)被趕走，或奚落的思想準(zhǔn)備，端上樓給圓圓送去，她知道他小時(shí)候就喜歡吃這個(gè)。
謝思源回到房間，在書(shū)桌前打開(kāi)電腦，打算把今天的課拷貝到自己的筆記本上，等于又復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)時(shí)候肖老師上樓看著門(mén)是開(kāi)著的，也就沒(méi)敲門(mén)就進(jìn)去了，小心地把碗放在圓圓座位旁邊。出乎肖老師的意外，他沒(méi)冒火也沒(méi)趕她走，而是看了看碗里的東西，吃起來(lái)。肖老師受寵若驚地等著他一聲不響的吃完，看來(lái)他今天心情比較好，趁這機(jī)會(huì)，肖老師想說(shuō)點(diǎn)什么，可這種機(jī)會(huì)來(lái)得太突然，一時(shí)竟找不到合適的言詞，不知從何說(shuō)起，卻冒出一句：“夠嗎？還吃點(diǎn)別的什么嗎?”
“不！”謝思源沒(méi)好氣地回答。不因?yàn)槌粤艘煌膈苍汶u蛋語(yǔ)氣就會(huì)溫柔，在他大媽面前仿佛已經(jīng)習(xí)慣了用這個(gè)口吻，好像吃她做的東西都是給她面子和莫大榮耀。
肖老師仿佛也習(xí)慣了他這種口吻，能說(shuō)上話(huà)都已經(jīng)是奢望。看著他三二口吃完就示意著讓她出去，想說(shuō)的一肚子的話(huà)卻無(wú)從說(shuō)出口，只有卑微得再說(shuō)多一句話(huà)的架式說(shuō)：“明天早上再給你煮一碗?”
“說(shuō)了好多次了！早上不吃！！不煮！！！”謝思源突然提高嗓門(mén)，把肖老師嚇一跳，連忙收拾碗筷落荒而逃。
肖老師從圓圓的房間出來(lái)，有些內(nèi)疚起來(lái)，早知道他要吃，就不把早上煮的端給他了，該煮碗新鮮的。同時(shí)后悔不該說(shuō)后面那句話(huà)，該說(shuō)點(diǎn)別的說(shuō)不定還能說(shuō)得上幾句。
肖老師端著空碗走到廚房，感覺(jué)自己也餓了，翻了下冰箱什么也不想吃，最后還是打算煮幾個(gè)抄手，否則挨不過(guò)這一大晚上。
肖老師盯著燒得翻滾著冒著蒸汽的水卻不動(dòng)手，思想不知在想什么，一陣手機(jī)的電話(huà)鈴聲才把她驚醒。看著滾開(kāi)的鍋只有加一瓢冷水，然后她四下尋找著手機(jī)，才想起在沙發(fā)前的茶幾上。急忙接通電話(huà)，還沒(méi)看清楚是誰(shuí)的來(lái)電，邊接邊又回到廚房。
“媽?zhuān)〈罄炎尤ナ懒耍魈炷闳ゲ唬俊?p> 肖老師聽(tīng)出是大女兒謝東北的聲音，知道她說(shuō)的大姥子就是她爸爸的姐姐，她爸家就只有這一個(gè)親姐姐，以前平時(shí)來(lái)往不多，離婚后更是沒(méi)啥來(lái)往，而且在農(nóng)村需要坐好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。肖老師本想說(shuō)跟你爸已經(jīng)離婚這么久，但很快換了一種說(shuō)法且立馬決定說(shuō)：“你爸都去世了這么多年了，不去。”
“那好，我就是通知你一聲罷了。”謝東北淡淡的平靜地說(shuō)完放下電話(huà)，跟她預(yù)料的結(jié)果一樣，只是不通知也不行。
肖老師放下電話(huà)惆悵起來(lái)，又一位老人死去！不是因?yàn)樗罄炎拥乃溃瑢?duì)她本來(lái)就沒(méi)啥感情，而是單純因?yàn)閭€(gè)“死”字，也許是年齡越大對(duì)死的恐懼也就越強(qiáng)烈吧。
鍋里的水再次漲起來(lái)，這個(gè)時(shí)候肖老師才從冰箱拿出抄手煮下去。
肖老師睡下已經(jīng)十二點(diǎn)多鐘，可能是傍晚小睡了一下，正睡的時(shí)候卻翻來(lái)覆去睡不著，思想渙散，每件事都讓人心煩：唉！馬老師也是有福氣，有那么多女兒跑前瞻后的，全是女兒也沒(méi)什么不好。明天的葬禮不去也好，生、老、病、死，唉！七十歲了！也該老了，死？當(dāng)想到死的時(shí)候她從內(nèi)心深處顫抖起來(lái)，“如果可以選擇如何死的話(huà)……”肖老師不敢再想下去。股票這幾天好像是漲了，但離解套還差著十萬(wàn)八千里！“還是張?jiān)伱坊畹弥担 彼窒肫鸢滋斓幕貞洠@心動(dòng)魄的場(chǎng)景再次震撼著她。“也多虧有這場(chǎng)意外，否則張?jiān)伱芬膊豢赡苷J(rèn)識(shí)三天就決定嫁給謝軍，一到BJ下了火車(chē)兩人張羅著結(jié)婚去了，沒(méi)去北大荒少受了多少罪呀！而且放在現(xiàn)在這樣的閃婚也算前衛(wèi)！”肖老師想到這兒幾乎說(shuō)出聲來(lái)，“還是她的命好，有三個(gè)兒子！”，各種心酸陣陣涌上心頭……
米石回到他的獨(dú)居小屋，這個(gè)曾經(jīng)有著歡樂(lè)、熱鬧、甚至愛(ài)的18平方，現(xiàn)在顯得卻是冷清甚至凄涼，這種冷清讓米石麻木，麻木到成了釘子戶(hù)。整棟樓基本上都接受賠償搬走了，只剩下他和另一家人。他是說(shuō)什么也不理什么條件也不答應(yīng)且也沒(méi)有自己提出什么條件，反正就是不搬，就這么耗著，沒(méi)人知道他想些什么。此時(shí)他翻翻冰箱沒(méi)見(jiàn)有什么吃的，只有凍著幾包裝成小袋的水面。于是他舒展開(kāi)眉頭，滿(mǎn)足地拿出來(lái)，又在冷藏室里拿出兩個(gè)雞蛋，下了一大碗又紅又辣外加兩個(gè)油炸荷包蛋的加強(qiáng)版重慶正宗小面，端出廚房放在客廳臥室一體的多功能房間的沙發(fā)前的茶幾兼餐桌上，坐下來(lái)，欣賞了一下自己的杰作，感覺(jué)還不錯(cuò)，滿(mǎn)意地得意地微笑了一下，然后準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筷子，正準(zhǔn)備吃卻感覺(jué)少點(diǎn)什么，想了想還是猶豫著去取出他的寶貝：一只刻有量度的250ML的杯子和一瓶60度的江津老白干。他小心地倒了50ML，看了看才一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得不太滿(mǎn)意，又倒了50ML，感覺(jué)還是不滿(mǎn)意，然后又倒50ML，這才不舍地蓋上酒瓶，把酒瓶放到電視柜下，再重新坐下來(lái)，邊一口酒一口小面享受起來(lái)，看著他的永不變的體育頻道，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)太富余，富余到不去關(guān)注它……
自肖老師從謝思源的房間出去后，他也做完了當(dāng)天的功課，臉腳都沒(méi)洗就上了床，習(xí)慣性地把森海塞爾耳機(jī)戴在頭上。于是鋼琴聲從左耳傳到右耳，又從右耳傳到左耳，盤(pán)旋在整個(gè)腦海，高音部分直向頭頂沖上去，讓人震撼而興奮，使人遐想、天馬行空甚至心猿意馬，低音部分向下深入到心靈深處，敲打著心靈中最脆弱的某一種情感，把漫無(wú)邊際的思想拉回到本體，把不安的部分沉積下來(lái)，且使最堅(jiān)硬的鐵石心腸也會(huì)粉碎得一地雞毛。而小提琴的聲音激發(fā)的卻是另一種情感，一種扣人心弦的最柔情的那部分情感：愛(ài)戀、柔情、思念或者悲傷、痛苦、憤怒……謝思源享受且陶醉在這種鋼琴與小提琴不斷切換的感覺(jué)中，各種思緒隨著音樂(lè)的起伏而逐漸地、逐漸地放松下來(lái)，這種放松的感覺(jué)到從頭開(kāi)始舒展緊鎖的眉頭和面部肌肉，然后到肩、再由肩向下到雙臂、兩臂因放松而松弛地放在身體兩側(cè)不想動(dòng)了，然后這種放松的感覺(jué)向后移，使整個(gè)脊椎骨由上而下一節(jié)一節(jié)得放松了，放松的感覺(jué)移到胸口，每一次的呼吸都會(huì)使人更加的放松，然后這種感覺(jué)向下移到腹部，慢慢得感覺(jué)到腹部的肌肉象棉花般的松軟了，這種放松的感覺(jué)繼續(xù)向下移到大腿、小腿、整條腿的肌肉與骨頭都沉重而松軟下來(lái)，仿佛因失重而失去了存在感，最后所有的煩惱和憂(yōu)愁都隨著腳趾尖的放松而全部的釋放出去了……