一覺酲來剛好七點半，鬧鈴晚幾鈔鐘才響起來。新的一天開始！把二十個心語瓶放回原處。兩個露臺和前院的花，還有一個菜園沒搞完就九點了。
9：30，來訪者準時來到了青春安放處時候，心之音和小李已經在二樓咨詢室客廳等候。W是個胖胖的女孩子，十八歲，高三復讀，畫畫的藝術生。進門一臉的不高興。
小李問：“今天還是你一個人來的嗎？你媽呢？”。小李和小微是五月份同時來的，但小李上手要快一點。這個案子從八月初開始，這次是第三療程第四次。現在問題不太大，如果情況穩定做完這兩次就可以不來了，所以心之音這次讓小李上手試試。
“她愛來不來！”W沒好氣的說。
這個家長也很奇怪，雖說是她媽媽在管她，但從第一次帶孩子來到現在快結束，中間卻只來過一次，還是晚上W鬧自殺，她開車從學校接來的，而且第一句話還有點責問的語氣問：做這么多次了怎么還會有這種情況出現？她爸更是一次都沒見著，說是忙，孩子都這樣了，有比孩子更重要的嗎？更可氣的是，每次跟家長溝通的時候都說：我們是這樣給她說的呀！要不就是：我們都給她說的呀！再不：她要這樣想我們也沒辦法！反正就不承認自己有錯！
W第一次來的時候很糟糕，今年高考，沒考上她自己想去的大學自殺未遂，家長是被嚇著了才送來，而且第一句話就是：她跟本不是畫畫的料，叫她別走這條路她不聽！家長都覺得自己孩子不行，她哪來自信？還說：長得不咋的，胖莽粗粗的脾氣還掘得很！動不動就發脾氣摔東西！如此嫌棄自己的孩子把她說成傻子一樣！難為父親是處級干部，媽是會計師，兩位家長都非常優秀，怎么孩子哪個都不像呢？這種嫌棄孩子的家長多，只是沒像這個孩子這樣極端罷了。家長不來也沒辦法，他們只認為是孩子的問題，該怎么醫就怎么醫，好像錢一交就算盡到了責任，醫得好不好都是咨詢師的責任！
“那我們進去再說吧！”小李招呼到，一行人進了二咨詢室。
二詢室跟一咨詢室裝修完全一樣只是稍稍大一點。心之音坐在了小李的后面。
“今天怎么不高興？”小李處理很得當，共情很重要。
“我覺得我還是不該復讀！我真不是畫畫的料！”W仍然一個表情。
復讀是第一個療程完后才決定的，家長想讓她讀今年考起的一個三本大學，在成都也不遠，可這孩子不愿意去，覺得學校太差去了也浪費時間，還不如工作，叫她工作，她又不甘心，糾結！從內心來說心之音還是覺得可以復讀，因為在咨詢中發現她并非像家長說的那樣，什么理解力差、不是畫畫的料，這個孩子雖然極端但思維清淅，邏輯思維強，思維點也是全方位系統型，屬是球形思維模式，如果按照她的思維方式因材施教，應該是不差的。只是不好為她決定，因為就去今年考起的大學或是工作，她完全可以把目前的問題解決就行了，最多二個療程。如果是復讀面臨的困難更大，她這種情況，隨時都會崩潰！無論對復讀學生，還是咨詢師都是很大挑戰。只能把她實際情況告訴她和家長，由她們自己決定。一個療程后，W自我感覺還不錯，決定復讀，插班進了一個急訓班。
“怎么啦？”小李的語氣平和，符合心之音要求。
“這次文化課考試考了465分?！盬很不高興。
“?。∵@個成績你應該高興呀！我記得你之前好像是四百一十幾分樣？提高了這么多！”小李詫異藝術生的思維真奇怪！
“突然提高這么多我覺得不太真實！而且我畫畫得的分數也不會很高，畫一伙沒長進，那還考什么！”
“現在還早嘛，不到最后決不放棄！”
“那里還早嘛！我都在這個班幺鴨子了！”
“你現在這個成績不應該吧？再說你別看別人，不斷超越自己才是硬道理！”
“我自己也沒超越呀！”
“這個成績不就是超越自己嗎？專業上面別急！凡事都有個過程。還有，你知道我們治療都是有時間周期的，你看你這個療程想起了才來，而且是自我感覺不好了才來，效果肯定不明顯?！边@句話是心之音想說卻不好說出口的，小李說出來還不錯。心之音在記錄本上記下關鍵詞。緊接著又說：“你看前兩個療程你堅持得好，是不是效果很明顯？”
“那我也要有時間呀！”
“該不是為了給你媽節約錢吧。”年輕人就不一樣，敢說。
“還真不是！本來高三時間都緊，我又是復讀生，我連應界生都不如！下次好久能來，我都不知道?！盬沒介意也很坦誠，這也是心之音認可她的一個品質。
“那好，催眠激發潛能，但有一點哈，激發的是潛能，你要有這個“能”才能激發出來，所以你自己也要學，才能在你學的基礎上最大化的激發出來。”
W點點頭，平靜了許多，看來W接受小李。
“好嘛，現在給你做催眠吧！”小李說話同時，回頭看了看心之音。
心之音知道他是想問是不是由他來做。今天本可以讓他做的，但從W的情況來看，她可以做提升。由于說：“W，其實你今天狀況很不錯，別看你不高興，但你抑郁成份減少了，也能控制自己的情緒對吧？”
“是的，雖然很生氣，但沒那么抓狂了?！盬很坦誠。
“那就好，今天我給你做提升，相信下次來一定能讓你更滿意更相信自己?！?p> 說著讓W躺在催眠椅上。
當W走后小李迫不及待地看著心之音，急于想聽到是怎么評價今天的表現。
“整個來說還不錯！”心之音對誰都沒架子，看他的眼神就知道他急，馬上就開始說起來。
“第一，共情比較到位，要注意的就是這個分寸不好把握，否則就會移情或者反移情。這完全靠咨詢師的能力、定力、強大的內心，要注意一下就好?！毙±铧c了點頭。
“第二，你語氣語速都還可以，而且自我心態也放得比較好，不急不躁?！边@完全是表揚，但小李并沒有露出異樣的表情，還是點點頭。
“第三，說到她不準時來的話，這個孩子我們是跟了這么久，對她有把控，她對我們也很信任，也很坦誠，這話可以說，但不是誰都可以這么說的，要注意一下。”
“那我該怎么說呢？”
“你看這樣：如果你嚴格按時間來做，效果會更好。你覺得呢？”
小李使勁點了點頭。
“你這么年青像現在這樣已經很不錯了，心理咨詢是與人打交道的職業，每個人都不同，變數很大，甚至課本上的知識，也就是說用同樣的方法對待所有人是不行的，要會權變，所以經驗很重要?！睂π±詈托∥ⅲ闹魪牟槐Ａ簦M量把自己的經驗告之他們，所以兩個實習生對心之音特別感謝和敬重。
小李再次使勁點點頭。
小李具備心理咨詢師所有的素質：沉著冷靜、心態平穩、低調隨合、親和力強、知識面廣、謙虛好學、對人真誠、道德標準、個人品質與修養都不錯。當他聽到心之音對他第一次操作有這樣的評價，內心更具信心和興趣！
三人簡單吃完中飯，心之音午休，小微準備著下午的案子。小李說是去花園走走，其實也就是想平靜一下心情，但只有他自己知道沒表露出來。走到二樓樓梯上就看到小陳大大小小拎了幾個裝滿東西的塑料袋從大門進來。小李跑過去幫忙，一起進入廚房。
“你準備去哪兒？”
“剛才我上手啦！”小李沒直接回答他的問題，雖然語氣盡量壓低，但還是抑制不住內心的興奮在小陳面前表露無遺。
“哦！太羨慕你們！”小陳的話是誠肯的，他的為人讓人信任，給人一種安全感，所以所有的人包括這里的孩子都會經常找他談話，跟他說實話、說心里話。
然后小李才回答開始的問題：“我去花園看看?！?p> “哦！那就好，我還以為你下班了。晚上聚餐你知道嗎？昨天還叫小微統計人數，她還沒報上來。”
“提前點走可以，現在才12點，我怎么敢下班？聚餐？小微在上面，沒聽她說呢？”
“那她可能以為我說著玩的，我請客！”
“你請客？為啥？”
“過節嘛大家聚一聚唄，不為啥！你就不想吃我炒的菜？”小陳開著玩笑挑逗著小李的味蕾。
“想！麻辣魚！水煮牛肉！”
“魚我沒買，晚點電話喊，死過性的魚不好吃，牛肉有喲！”小陳進一步誘惑?！斑€有暴炒腰花、紅燒排骨、辣子雞、茄子煲……”
“好了！好了！別說相聲了！你請你請！”小李終于忍不住了！
“哈！哈！哈！”小陳大笑起來。
“需要我做什么不？剝大蒜之類的。”
“噗！噗嗤！”小陳忙著整理食物，忽然聽小李說出這句話來，差點把手上的東西都要笑掉了，抬起頭無奈地盯他一眼說：“還是算了吧！你還是多幫我看一下外面，有什么情況即時叫我?！?p> “好的，那我晚點去買魚，不用電話喊！”
“我等下給你錢?！?p> “不用！你買這么多，我才出一個菜?！?p> “算了吧！你還是學生?！?p> “別在這里裝老大，你可能也比我大不了幾歲！”
外面來看書的人陸續來了，小陳這里也幫不上忙，正準備去花園看看，突然想起了一件事，上了三樓。
心之音已午休起床來，在公辦室翻看著監控記錄，放大圖像中正是昨天那個女孩。小李指著電腦問道：“我正想問你這個女孩后來什么情況？早上忘了問！”
“關燈后，她就像睡醒了一樣，現在看到她還吃了點東西。”心之音指著監控說。
“哦？那就好?！毙±罘判南聛怼?p> “我們也別大意，看她今天還來不？如果來，高興還好，跟昨天一樣表情的話，那我們就要出面啦?！?p> “為什么？”小微和小李同時看著心之音。
“高興說明昨天覺得這里還不錯，今天就是來玩的。不高興說明她真是有困難，而且是難言之隱，想求助又不好開口。這個時候我們再不出面，那就是我們的失職?！?p> 小李用心地點點頭說：“有道理，我就沒想到呢？等下我來注意監控吧?！?p> “好的，下午這個來訪者三點左右到，我的菜園還沒搞完，那這里就交給你？”
“好的，有情況給你打電話。”
“哦！對了，小微！小陳昨天叫你統計人數，他今晚請客，怎么沒聽你說呢？他已經買了好多菜！”
“啊？他是認真的？”小微埋頭做事有點吃驚地抬起頭。剛巧看到小陳發來短信：沒跟你開玩笑，我真請客！小微差點沒笑出聲來，還真接得起。
心之音也收到小陳的短信：今晚我請客，請您安排好時間。除您、小微和小李三人外，還有其它人嗎？請一起叫上！謝謝！回：就我們三人。
“哦？要聚餐也應該是我請吧，他去買什么菜？也怪我，過節了都沒想到聚一聚?！?p> “怎么怪你！你要關照的事情太多，正常！”兩個實習生很能體貼人。
下午的來訪者提前半小時到。