有人把高三的生活比做一杯濃茶，說它是苦的但值得回味。高三的生活的形容詞應該是勞累和繁重壓力大，但當你真正的經歷過了高三你會懷念那段日子，懷念那段日子里發(fā)生的故事。

　　還是像平常的課間一樣，有的在趴桌子補覺，有的還在埋頭苦讀，當然還有像我一樣的插堆嘮嗑。“哎，兄弟們聽沒聽說咱們學校要舉辦籃球比賽了。”這個喊話的小子就是才出場的人物，他叫張辰。他不光在我班級是名人，而且在學校也是小有名氣。他和我們各科的老師關系都非常好，即使他的成績不是很好，每個老師都夸他會來事。在我們口中就是這小子真能拍馬屁，還真會拍。他的絕技就是會忽悠，那張三寸不爛之舌是他的看家寶貝。。憑借自己的本領，他在學校里認識了各種各樣的人，名門子第了寒門啊等形形色色的人。但人都不是完美的，他最大的缺點就是長的黑，不出意外他應該是我們班級最黑的了。因為這個他得到了一個親切的外號“黑哥”。“不是，你小子聽誰說的啊凈瞎扯淡。”我說完這句話之后，旁邊一起嘮嗑的同學開始起哄語言攻擊張辰。張辰說“我聽六班的校長女兒親口說的那還能有錯，你們就說她說的消息啥時候錯過。”校長的女兒經常會說一些“預言”，其實就是聽她老爹說的，她趁她老爹沒宣布之前她提前說目的就是為了裝逼。原諒我爆粗口但事實就是這樣的，我說的就是現實。我們班的籃球愛好者瞬間澎湃了起來。因為聲音太大把睡覺的同學吵醒了，那些剛被吵醒的同學還沒睡醒。有的坐在那里一動不動的坐著眼神迷離，有的則破口大罵“他媽的，睡會覺還不讓人消停。”看到這我們幾個不約而同的往走廊的外面走，步伐能多快就有多，我們一起到了走廊的外面接著討論這個籃球比賽。“黑哥”你具體說說籃球比賽咋回事啊？張辰說“聽說是各班體委去體育館那里抽簽，之后進行十六進八比賽，八進四比賽，四進二賽，最后決賽，聽校長女兒說比賽抽簽應該是明天抽簽。”現在讓我給大家分析一下我們年級各個班級的籃球水平。首先從“王者”等級的班級分析，王者班級有六班、七班、十五班，六班有一個后衛(wèi)運球挺厲害，聽他們說他在外面花錢和專業(yè)的籃球教練學習打籃球，是個科班出身。他們班還有一個一米九的大高個，打中鋒特別厲害能充分的利用身高。他們班剩下的三個人都會玩就是不是特別突出，六班的陣容情況給大家分析完了。再說說七班他們班也是有一個后衛(wèi)和一個中鋒打的特別好，他們班級的后衛(wèi)身體素質特別的好典型的壯漢。他們班級的后衛(wèi)一米九九的身高，籃下吃的非常的好，最關鍵的是他運球也特別的好。他們班剩下的也都能打個六班的情況差不多。最后就剩下十五班了，他們班有一個后衛(wèi)，一個小前鋒，一個中鋒。他們班最大的優(yōu)勢就是三個人配合的超好，他們能做到知道你要給球另外的人早就卡好位置等球。不出意外的話冠軍會從十五班和六班出因為這兩個班級的實力相差不多，七班的可能性小一點。“王者”級別的班級介紹完了，再說說“鉑金”級別的班級吧。首先應該就是我們班級了，我們班“黑哥”打后衛(wèi)他的技術不錯運球非常靈敏，還有一個得分后衛(wèi)但他發(fā)揮的不穩(wěn)定。還有一個中鋒和一個小前鋒，我打的是中鋒位但我只能在私下和他們玩。因為私下和他們打半場的我的體力還可以消化，但如果打全場的話一定吃不消，畢竟一百九十多斤的體重。我們班的陣容應該算是“鉑金”級別里面豪華的了，實力也是很強的。其次就是四班我們的鄰班，用數學老師的話講叫做“戰(zhàn)友班”。四班的班主任是我們的數學老師，數學老師幽默風趣教學態(tài)度非常認真，因為數學老師的這股精神，她成功的成為了我們班級“最受歡迎的老師”光榮稱號。四班有一個后衛(wèi)玩的特別的厲害，技術和“王者”級別班級的后衛(wèi)技術平分秋色。但他們班其他的球員玩的就一般了所以這就是把他們班級列為“鉑金”班的原因。還有一個鉑金班就是九班了他們班沒有打的特別突出的但他們班級的配合還是挺好的，勉強的進入“鉑金”的級別。一到十六班剩下我沒提及的班級玩籃球的水平都是“青銅”級別的水平，換句話說他們還是個初學者。

　　老師從走廊的那一端慢慢的走了過來，示意我們別在走廊聚堆，同時告訴我們要上課了趕緊回班級準備上課去。我們各自回到了自己的座位，上課鈴響起了上課了。這節(jié)課是化學課，化學老師還是像平常一樣在黑板的前面講課。對了告訴大家一聲，我又有了個新同桌他就是李梟。咋回事呢是我們班老師為了節(jié)省空間，把原來的兩個人一桌調成了三個人一桌。我趁著化學老師轉頭在黑板寫字的時間，扒拉我旁邊昏昏欲睡的同桌李梟同學。“哎，別睡了問你個事，籃球比賽你打首發(fā)嗎？黑哥讓我問問你。”黑哥聽到這個消息之后就考慮我們班級首發(fā)的人選了，他算是一個狗隊長吧。李梟“困的一直點頭，已經困的神志不清了。”我看這種情況打算下課再問他吧。對了和大家說說我班級的那個得分后衛(wèi)吧，他有時候神一般的存在，二分線內百發(fā)百中，很多次帶領我們班級的二隊擊敗我們班級的一隊。但也有時候投很多才進幾個球，這就是我評價他發(fā)揮不穩(wěn)的原因。他不是別人，就是我的親哥宋仁。我哥比我的身體素質要好的多，一米八的身高一百六的體重可以說是非常適合打籃球了。下課了，李梟好像也睡醒了問說“客，我好像上課聽到你叫我了。當時困懵了沒聽清你說的啥啊。”黑哥讓我問你，你能不能打首發(fā)。他說“必須能啊，看我砍下的分數一定上雙啊。”首發(fā)的人選已經定下來了隊長是黑哥，還有我哥一個中鋒還有其他的兩個同學。陣容也算上挺豪華的了，萬事具備就差抽簽了。高三的一天在我感覺是很快的，早上的早自習在到晚自習真的挺快的。第二天終于來了，我們的體育老師通知我們班體委第二節(jié)課下課去體育館抽簽。體委在臨走的時候“黑哥”追了上去說“體委，你只要不抽到六、七、十五班我們就指定能打下一場，完了以后我請你吃好吃的。”體委樂呵的就去了，感覺自己離好吃的不遠了。我們照常的上操回到班級，我們就迫不及待的跑上樓去找體委想知道抽簽的結果。體委看到我們跑了進來就開始大笑，黑哥看到體委笑以為抽到的簽一定不錯他也樂了起來。抱著體委瞇著小眼問體委“體委啊，你抽到的是幾班啊。”體委樂這說抽到的是七班。黑哥一聽說“別鬧，你這么高興一定抽到的不是七班。”這時體委從兜里把紙條套了出來，是抽的簽上面寫著數字七。后來我們把體委拉到了廁所，群其而攻之。抽到那個班不行，非得抽七班估計十六進八都進不去了。大家本來信心滿滿的，一聽到抽到七班的事實大家都顯的有點沮喪。因為面對的對手顯然實力太強，我們不是對手。比賽還是來了，下午第三節(jié)課正上這課，體育老師通知我們現在去體育館進行籃球比賽。這個消息對于班級別的學生來說簡直是個好消息，因為不用上這節(jié)物理課了。難得的機會可以出去放松一下，其他人都高興的歡呼。只有我們這幾個不是很高興，因為我們知道自己將面臨的對手。比賽開始，對方就給我們來了個下馬威對方的一記三分球投進了。黑哥不服氣，自己一條龍的打進一球得了二分。對面的后衛(wèi)緊接著就還了一球。在比賽之前李梟跟我說讓我給他查分看他進了幾分，他說他一定能得分上雙。第一節(jié)結束了李梟的得分是二分，他下場我跟他說你得分真的上雙了哈哈哈。他說“不行，對方的防守太嚴了，根本沒機會得分。”

　　比賽結束了，比賽結果和預想的一樣我們班大敗。

　　籃球比賽如火如荼的進行著，我們從開始的參賽者變成了吃瓜群眾，聽說了一個有意思的事。聽說十五班和六班打進了決賽，最后十五班拿下了比賽。六班的后衛(wèi)因為腳受傷了沒有參加最后的比賽，他們班對這個結果表示不服，想等他班的后衛(wèi)腳好了在重比一次。在六班校長的女兒自己來到了十五班，用腳把十五班的門踹了開，進班就站在講臺前說“決賽結果不算，等過兩天重新比賽。”說完之后就神氣的離開了。聽說十五班的一個同學當時就哭了起來，最后好像哭抽了過去。十五班的班主任聽到也非常的生氣，到但也沒辦法只能安慰安慰她們班的同學，告訴他們再重新打一場吧。這時候校長叼著煙走了過來，站在十五班老師的面前神氣的吐著煙。通知他告訴他班的同學籃球比賽決賽結果不算，后天重新比。之后扭過頭吐這煙走了，她的女兒跟在后面。十五班的學生沒有辦法只好再重新比賽，比賽的結果是雙方差了一分，六班勝出。后來聽十五班的學生說體育老師吹偏哨，在最后的一秒十五班學生的一記絕殺三分沒有記分。聽在場的人說那個球是在比賽結束的最后一秒已經出手了，應該記分。如果那樣十五班又贏了，但裁判說這個球不記分說是壓線球不能算，那天的裁判就是我們的校長。十五班的老師也很無奈，只好做同學的工作告訴他們友誼第一，比賽第二。這章做了一回吃瓜群眾，真實的給大家描述了高三那次籃球比賽的經歷，我們下章見。