“他來做什么？”沈舒陽拿起手機給蘇望楠打了電話，似乎有點不高興?！澳阍趺丛跇窍潞澳?？”

　　林湘感覺到了沈舒陽不快的情緒，一改屁顛屁顛的樣子，默默放下替白清文準備的飲料和零食，高中三年她已經(jīng)摸清楚白清文的喜好。

　　蘇望楠說，他只是想問問沈舒陽準備節(jié)目時，需不需要什么幫助。由于他最近表現(xiàn)得非常關心班級同學，又是本地人，已經(jīng)被推選為班長。從這個角度來看，蘇望楠關心沈舒陽的表演，并不過分。于是，沈舒陽帶著林湘一起下去了，岳瑤和李可壹趴在窗臺看樓下的動靜，八卦的表情躍然臉上。

　　碰面后，蘇望楠得知沈舒陽正好要去跟白清文碰面，主動跟著一起去，想看看能有什么可以幫忙。

　　到了音樂教師，白清文已經(jīng)等在那里了。一進門，白清文背對著三人毫無情緒地說道，“你遲到了5分鐘?！?p>　　氣氛瞬間有點尷尬，沈舒陽又在心里吐槽林湘怎么會看上這種人。林湘見狀，立馬打著哈哈活躍起氣氛。白清文發(fā)現(xiàn)林湘也跟來的時候，手一抖。他緩緩站了起來，表情有點僵硬。

　　“我們這邊剛好有點事耽擱了，跟你說聲抱歉，這位是我們班班長，來看看有什么可以幫忙的，這位想必不用介紹了吧?！鄙蚴骊柍鲇诙Y貌，給白清文做了介紹。

　　“嗯……嗯，我們認識。”白清文突然說話不太順溜。

　　為了能夠確定節(jié)目內容，白清文隨手彈了一首曲子，是周杰倫的彩虹，緊接著又彈了首《致愛麗絲》。指尖如同彩色的精靈，在黑白鍵上跳躍旋轉，時而輕盈，時而歡快，時而有力，在一旁試聽的三人如癡如醉。

　　鋼琴曲尚未結束時，沈舒陽跨步向前，雙手微張，用肢體語言詮釋著她對白清文指尖所述的理解。她全身心融入到音符里，仿佛連頭發(fā)絲都注入了音樂的生命力。

　　一曲完畢，蘇望楠和林湘看呆了，第一次合作就能達到如此境地，經(jīng)過時間的磨合，一定會表現(xiàn)得出神入化。兩人不禁拍手叫好，蘇望楠看著沈舒陽，還在回味剛才的余韻，林湘崇拜得看著白清文。

　　“太棒了，肯定能震驚全校，陽陽，我不知道你能跳這么美?！碧K望楠激動得語無倫次，雙手緊握著沈舒陽的。沈舒陽被握著雙手，有點意外，假裝不經(jīng)意地把手掙脫出來。

　　林湘的眼神完全長在了白清文身上，一曲完畢，馬上拿出準備好的維生素飲料遞給他?！靶量嗔耍赛c飲料休息一下?！?p>　　白清文一臉懵，撓了撓后腦勺，雙手接過林湘遞給他的飲料。拿著飲料不知所措，打開也不對，放下也不對，憋了很久，說出一句“謝謝！”

　　大咧咧的林湘完全沒發(fā)現(xiàn)白清文的異樣，在一旁不停說著辛苦了什么的。

　　明明是跳舞的更辛苦好不好，沈舒陽在一旁默默看著兩人，狠狠吐槽著。這白清文還真是對人不對事，在林湘面前，十足的小白兔。兩個人，還蠻配的嘛。