“我心中突然出現了一個非常大的疑惑，你們之前的那些教練是不是連這些東西都沒有和你講過，比如說球隊之間的相互管理如何看待對方陣營的一些，這些信息不知道你們之前的教練有沒有傳授過你。”“第1個教練給我們講解過的，這也是當時帶我們球隊走向輝煌的那個教練，但是那個教練后來出現了一些問題，他不再執教我們的球隊。

　　后來進來的一些教練這些東西全都沒有說過，他只讓我們訓練一些戰術上的配合，關于這里面的原理我們都是只能靠自己來死。”一個球員回答道。

　　“我暈。”

　　現在的結果和史阿所想的基本上是一致的，之前的那些教練實在太可怕了，他們居然連這種東西都沒有和下面的球員說過。

　　看來沈老板之前對自己的疑惑也不是沒有道理的，換做是這樣大的一個老板被別人坑了這么多次，那么他的心中自然也會有一些防備之心。

　　只是現在這樣混水摸魚的人也實在是太多了吧，多到讓史阿覺得有些心慌，正是有這些人的存在，所以說國足一直無法強大也是可以解釋的事情。

　　史阿嘆了口氣，覺得自己還有必要要給這些人講一講最基本的一些情況的。

　　“球也是分為很多狀態的，追溯到最最之前的話，大概是19世紀的時候，那個時候的足球并不是非常的復雜。

　　大多數就是除了守門員之外的其他10個球員都會在球場上發起進攻，沒有任何的科學指導和戰術為背景，當時大家的目的就只有一個，將球擊入到球網內，這時候就是全員進攻的時代。

　　這種打法也是當時最最主流的一種打法，但后來有人發現，如果這種打法一旦被防守成功然后進行反擊的話，那么就非常容易被反擊到。

　　也正是這個時候，逐漸的有人開始研究起了足球，將足球當成了一門科學來對待?！?p>　　“隨著對戰和研究的經驗越來越變多，人們就發現了除了前場和后場，還有一個中場可以起到承上啟下的作用。

　　所以說各種各樣的戰術體系就運營而生足球比賽也從原來的一場沒有任何水平的比賽，變成了像一場象棋當中的布局一樣，將球員不取到不同的位置，以不同的戰術來完成一場比賽?！?p>　　史阿心想這些東西原本都是些最最基本的，但是這些人居然聽的是津津有味，從這一點就可以看出這些球員他們的理論水平基本上比自己在南城中學的那些球員強不到哪里去。

　　如果是這樣的話，未來甚至有時間可以將這兩只球隊拉到一起來進行教學，這種情況實在是太讓人有些哭笑。

　　曾經這樣一支輝煌的球隊，此刻居然連最最基本的理論知識都沒有具備，如果說這樣的話，那么就不難解釋這支球隊為什么會經常輸球了。

　　沒有任何的理論戰術和指導，這樣的球隊能不敗嗎？如果說這樣都不失敗的話，只能說明上帝給了他一個非常好的運氣了。

　　事實上上，上帝是不會給任何一個人好運氣的，運氣終是會有用光的那一天的。

　　再次回到藍城中學，史阿重新開始了訓練這些學生，在有了昨天對沈老板球員的訓練經驗之后，史阿在訓練球員上的心得又多了許多。

　　史阿知道這兩者的區別，但是這里面又是有很多相似之處的，史阿知道，這些學員必須是要讓他們的技術提前定型的，如果說技術沒有定型的話，那么在未來改起來是會有很多的麻煩的。

　　就像是昨天沈老板的球員那樣，雖然說史阿讓他們認識到了一些問題，同時球員盡管也認識到了這些問題，但是想要在短時間內改變和調整這些問題也是非常麻煩的，這會是一場漫長的過程。

　　縱觀昨天的調整后的訓練，這些學員盡管認知到了自己的問題，但是這些問題要改變還是非常的麻煩的，戰術上的調整分配同樣是非常麻煩的。

　　所以說，對已球員的技術定型，變的格外的重要了，這些技術定型以為著這個球隊是否可以創造出一個非常好的陣容，完美的陣容才可以打出完美的比賽，這對于史阿來說是最最清楚不過了的。

　　所以史阿開始關注起了場上模擬訓練的球員，史阿是每個都在觀察的，史阿要找出每個的長短點，通過分析每個人的優劣勢，讓每個球員都進入到一個比較好的位置當中，提前定位他們的技術特點，這是現在的當務之急。

　　“8號球員，注意對方攻擊時候展現出來的漏洞！”史阿沖著場上的8號球員喊道。

　　通過剛才的觀察，史阿又發現了一個非常適合打快速反擊的球員，一個可以精準把握時機，做出快速反擊的球員，是可以改變一場比賽的，在短短的時間內，這樣的一起快速反擊，說不定直接就可以改變比賽的走向。

　　昨天史阿向沈老板下面的那些球員分享過快速反擊的案例，在今天，史阿同樣是會講解這些技戰術的。

　　底下的這些缺員比沈老板下面的球員更加的缺乏理論經驗，理論和實踐是必須相互相輔相成的，所以要盡快的讓這些學員了解這些戰術的原理和科學道理。

　　如果說這些球員不知道這里面的原理，那么這樣的球員也就是沒有任何的靈魂的，換句話說，這樣的球員就是沒有用腦子去踢球的。

　　不用腦子去踢球，這是犯了史阿最最大忌的，史阿絕對不會允許自己的球員不用腦子去踢球，用腦子去踢球，這是最最基本的。

　　8號球員的確是非常機靈的，史阿也感覺到了，這孩子就是用腦子來踢球的，在邊上跑動的過程中，這個孩子就是一只在關注著可能會發生的變化。

　　突然之間的一個機會，8號球員就從里面直傳了過去，短短的一個瞬間，8號球員就完成了這個攔截的動作。

　　下一刻，8號球員就開始了反攻。

　　這也就是史阿一直想要看到的結果，這個孩子做到了，還算是比較聰明的，史阿比較欣慰。

　　但是在跑動了一段距離之后，這個8號球員另一個方面的問題就暴露出來了。

　　這個球員的體能并不是非常的好，同時短時間的爆發也是一個非常大的問題。

　　8號球員在跑動了一段時間之后，就明顯的出現了速度變緩下降的情況了，這就是體能不佳的情況，這種情況是非常致命的。

　　雖然說這個球員有一個非常不錯的反應和時機把控的能力，但是沒有強大的體能，就容易在關鍵的時刻掉鏈子。

　　這個世界上是沒有十全十美的事的，史阿非常清楚，同時史阿也是不非常著急的，史阿知道，這必須要給這些孩子一些時間，他們也只能算是一個小白。

　　史阿不能像是一個專業球員一樣去要求他們，這對于他們來說是不行的，如果太著急拔苗助長的話，反而會把這些原本非常好的苗子拔折掉的，所以，史阿現在要做的，就是慢慢的培養這些球員，畢竟自己還是有這些系統的。

　　所以有這些，史阿根本就用不著太著急的去訓練這些球員的，一切都只要慢慢就可以了，當然這個慢慢來也不意味著所有都是慢慢來的，這是一種有計劃有節奏的訓練方式，所有的一切，都是有階段性的。

　　第一輪模擬訓練結束了，史阿開始講解了這里面存在的一些問題，所有的球員都認真聽取史阿的指出的一些問題。

　　“8號球員，你知道嗎？你需要對于自己的體能做一些加強了，你應該是跑著跑著就出現了腿部無力的情況，這種情況是應為你的供養力不足導致的。

　　說白了就是心肺功能不強大，導致吸收的養分沒有能力充分供應到身體的各個部位，所以會出現腿部無力的情況，小腿前部有陣痛的感覺。”史阿指出了8號目前遇到的問題。

　　“是的?！?號球員表情有些奇怪，他不知道史阿居然可以這樣清楚的知道了自己所出現的一些問題，覺得非常奇怪。

　　史阿看出了8號球員心中的疑惑，史阿知道這球員還是比較小的，對于這些問題上沒有太多的經驗，但是自己是有著很多經驗的，自己可以清楚的知道這些問題為什么會出現的原因，以及解決的方案。

　　“其實你不用驚訝的，這些問題的出現還是比較常見的，就是應為你身體的機能不足，訓練上導致的?！笔钒⑽⑿χf道。

　　“當然，想要解決這個問題也是非常簡單的，就是增加體重之后再刷脂，這種方式是一個在短時間加強體能的方法。”史阿說道。

　　這個加強體能的方式并不是常見足球訓練中的訓練方法，這種方式是史阿在之前的摔跤運動員哪里看過來的。

　　摔跤運動員的訓練方向和足球運動員是不同的，摔跤運動員的對抗性更加的強，但是這里面也是有很多相似的地方，那就是摔跤運動員對于耐力和爆發力的要求是非常高的。

　　所以說，有一部分的摔跤運動員，就發明出了這樣一種刷脂的方法，這種方法非常的有效果。

　　當然這種刷脂方式和健美運動的刷脂有著本質上的不同，史阿接下來所要傳授的這種刷脂訓練方法，是有些困難和枯燥的。