夏瑾年按了一下桌上的按鈕，從桌子中間轉出來一個小小的放映器，屏幕上放出來的，是開發策劃書。

　　“各位老師，從現在開始，你們也是這個項目組的調研成員，也屬于H.N公司的員工，待遇方面，公司一定不會少，也希望各位能夠多加磨合和配合，讓這個項目能夠順利地被開發出來。”

　　“這兩位是項目的負責人，方雨主管和鐘玉淇，各位對項目策劃有什么建議想法都可以和她們提；這位是我的特助齊林，大家在工作上有什么疑問需要找我都可以通過他。”

　　夏瑾年和齊林對了對眼色，齊林心下了然，瞇眼笑著說，“那六位老師可以先介紹一下自己，大家先互相熟悉一下。”

　　“各位好，我是一小的余月，以后多多指教。”

　　“我是林芝初中的趙如雪，······”

　　趁著別人還在自我介紹，劉靜把頭往林好那偏了一點，“這老總雖然長的帥，語氣也客氣，但總覺得冷冷的，還有點疏遠的感覺，看來是個不太好接觸的。”

　　林好臉上只是微微笑了回應，內心實則拼命點頭。

　　因為剛剛被算計吃了草莓味的雪糕，聽到有人來了個對夏瑾年不怎么好的評價，內心的小得意忽然蹦高。夏瑾年你看看啊，長得帥有什么用，那副“悶騷的樣子”，也不是每個人都喜歡的。

　　“大家好，我是一中的譚易舟，今天有幸在這里認識大家，最高興的是還碰到了班主任培訓時認識的好朋友林好老師，希望以后也能和大家成為朋友，順利完成這個項目。”

　　面對朋友的話，林好自然是報以朋友的微笑。

　　但在夏瑾年眼里，這儼然是一出紅繩麻線，回頭情深的戲碼。

　　剛剛還和旁邊的人偷偷說話，心不在焉的，這下熟人說話倒是仰起頭對著人家微笑起來了。

　　“咳，不知道各位老師有沒有看過策劃書，知不知道我們需要開發些什么，H.N非常想要先知道大家的一些想法。”

　　在座老師皆是面面相覷，顯然是沒想到夏瑾年剛見面便來了個提問的架勢。

　　林好微微頷首，這種剛認識便要出頭的場面，她從來就沒有習慣過。

　　夏瑾年自然是注意到她的動作的，心里便起了逗弄的意。

　　“這位老師點頭，似乎是有所想法。”

　　感覺到在場人的目光全部轉移到了自己身上。

　　她抬起頭，不經意間，和坐在最前面的夏瑾年對上了眼神，林好很難形容在那一瞬間，心里涌上的不自然知覺，后來的時候她終于知道那是什么感覺，那是被人算計的感覺。

　　然后林好很淡定地站了起來，

　　“看了貴公司的策劃書，我對這一開發有了一點認識，雖然淺薄，但也請大家不要介意。”

　　她特意把身子稍微轉到夏瑾年的方向，硬生生地用眼神看著前面，在別人看不見的眼神交錯中，展開了一場有關心理上的“擦槍走火”。

　　“根據策劃中提到，貴公司應該是希望我們能夠擔任對教育對象，老師學生和家長需求的調研，并能夠對開發功能有所建議的角色，在作為老師視角的我看來，貴公司可以多關注一下公益性的開發······”

　　夏瑾年凝神看著眼前這個回答起問題來便鏗鏘有力，尤如換人的林好，忽然回憶起那天，他和她一起站在人群中，他悄悄注視著的她。

　　在一堆人懷疑的眼神之下，她不僅沒有恐慌，還表情淡然地接了唐時刁鉆的問題，甚至還游刃有余地把問題里沒問到的內容也補充完整。

　　明明在外人面前，是個性子淡的能讓人忽略的模樣，卻總散發出不自覺的亮光讓人逐漸沉淪其中。

　　“這就是我的一些想法觀點。”

　　林好一直沒坐下，眼睛滴溜地轉，斗氣般想要等到他的回應。

　　夏瑾年臉上揚起一道讓人無法摸清的淺笑，“林老師對策劃書的了解程度真是讓人大吃一驚，不過，林老師有沒有想過如果不從商業性先入手，公益性也是延續不久的。”

　　林好顯然有些接不住，呆愣愣地站在那，心里卻在想，這是被提問又被懟了的節奏嗎。

　　對面的譚易舟見林好怔愣著地站著，便忍不住站起來解圍，說了一句，“夏總，我覺得林老師的建議還是有很多可取之處的，而且想法嗎，本該就是各自提出來。”

　　“譚老師恐怕有些誤解，我只是提出疑問，并沒有不讓你們去提問題。”

　　夏瑾年臉上仍是疏離的淺笑，但站在身邊的齊林卻不知為何能察覺到一絲淡淡的酸味。

　　“總裁，我可以提一提我的看法嗎。”方雨坐在后邊，終于還是有些憋不住，她純粹是覺得總裁向高中語文老師提問一個開發策劃方面的問題，的確是有些為難別人了。

　　“我很吃驚林老師能對策劃書理解到這個地步。”林好側頭看向方雨，方雨微笑地向她拋了幾個鼓勵的眼神。

　　而且我也覺得她提出的可能性也不是完全無法實現，我倒是認為，商業性和公益性結合起來說不定是一種很好的方式。”

　　坐在方雨旁邊的，是一直與她不對盤的鐘玉淇。

　　見方雨支持林好的觀點，便抓緊機會嘲諷起她來，“我們的方主管吶，你倒是說的容易，兼顧公益性？我們公司也不是什么慈善組織呀，更何況總裁也不會亂安問題吧。”

　　方雨默默地斜著眼睛白了鐘玉淇一眼。程部長說，鐘玉淇是整個部門里除了主管外綜合能力最強的人，要不是顧及全局，她是怎么都不會和鐘玉淇合作的。

　　屋里的氣氛因為兩個不太對盤的負責人而變得更為尷尬起來。

　　“鐘小姐說的問題都對，我樂意接受，畢竟提出了想法，也只是為了獲取更多的意見而已，你說對吧。”

　　方雨看到回過神來的林好，笑的格外平和，溫溫軟軟的聲音將忽然燃起來的躁動火苗緩緩地撲滅，會議桌上的其他人也發出“是啊，是啊”的應和。

　　方雨顯然改變了自己剛才“只是一個高中語文老師而已”的觀點。

　　鐘玉淇本想著挫挫方雨這主管的威風，卻不料被一個語文老師堵的沒話，她往夏瑾年的方向瞟了一眼，想要看看總裁的反應，卻看到他嘴角的笑似乎更濃了些。

　　像個泄了氣的皮球，苦笑著回應，“對啊對啊，理解了就好。”

　　林好看到夏瑾年用一種融合了深邃、欣賞、似笑非笑等很多復雜要素的眼光看著自己。

　　“林老師果然大度，既然如此我們就準備散會吧，如果各位老師在項目上有建議和問題都可以用手機告訴我們方主管，方主管會負責聯系修改策劃書。”