“嗯……應(yīng)該不是本人，但鄧布利多應(yīng)該安排了這個(gè)事情。”陳沉分析道，“斯內(nèi)普是斯萊特林的院長(zhǎng)，在學(xué)校里的存在感挺高的，冒充這么一個(gè)人物很容易露餡。”

　　莫里斯：“那現(xiàn)在想來(lái)，這模仿的也太不像了吧！”

　　“應(yīng)該只是想在那時(shí)候糊弄住你。”陳沉道，“所以啊，鄧布利多應(yīng)該只跟你說(shuō)了一半，斯內(nèi)普的事情他就帶帶過(guò)了對(duì)吧？”

　　莫里斯點(diǎn)點(diǎn)頭：“鄧布利多就跟我保證斯內(nèi)普絕對(duì)不會(huì)傷害我，而我也知道他不是伏地魔的人，所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)有太糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。”

　　陳沉意味深長(zhǎng)地看了莫里斯一眼：“他沒(méi)有懷疑你嗎？”

　　莫里斯：“懷疑什么？”

　　“因?yàn)槲也皇煜∏椋钥梢哉驹谂杂^者的角度。”陳沉吹了個(gè)口哨，“一名教授竟然是反派，甚至還想賣了你。你最后的反應(yīng)就是不了了之？”

　　莫里斯反駁：“在事情發(fā)生的時(shí)候他……”

　　“他怎么了？”陳沉挑眉，“你不是說(shuō)他只對(duì)你說(shuō)解決沙菲克？別的就沒(méi)了嗎？你是不是傻啊！正常的教授會(huì)讓自己的學(xué)生立于危墻之下嗎？你應(yīng)該清楚斯內(nèi)普不是這種人吧！”

　　莫里斯啞口無(wú)言。

　　當(dāng)時(shí)看似合情合理的事情，事后才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。

　　“……鄧布利多設(shè)的局？”莫里斯皺著眉頭。

　　“應(yīng)該說(shuō)是臨時(shí)利用對(duì)面設(shè)的局比較妥當(dāng)。”陳沉道，“所以是讓福克斯通知急凍鳥，應(yīng)該是趕時(shí)間吧。而且，像鄧布利多這種多疑的，肯定要確認(rèn)一下你是不是也像那個(gè)小姑娘一樣，被附身了。”

　　“靠！”

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　　兩人一邊走一邊分析，很快就到了黑湖湖畔。

　　“如果說(shuō)是密室的位置，我覺(jué)得最有可能在這里啊。”陳沉欣賞著周圍的景色，“黑湖湖畔，多美。”

　　“我也是這么想的。”莫里斯說(shuō)，“可惜不能繼續(xù)找下去了。”

　　陳沉有些遺憾地說(shuō)道：“是啊，這種拿命找的東西不要也罷，反正你也不缺，就是有點(diǎn)可惜了。”

　　“未來(lái)也不一定。”莫里斯找了個(gè)好地方招呼陳沉坐下來(lái)，往天上吹了個(gè)口哨。

　　陳沉笑道：“等發(fā)育完了再翻出來(lái)？”

　　莫里斯挑眉：“有何不可？”

　　陳沉隨手從湖里抓了條魚：“等到了那一天別忘了寫信給我，我也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉文克勞的寶藏是有多坑。”

　　莫里斯熟練地架起火堆，陳沉很自然地從口袋里掏出一個(gè)鍋?zhàn)蛹茉谏厦妗８蓛衾涞貧⑼牯~丟進(jìn)鍋，莫里斯從口袋里翻出一點(diǎn)香料也丟進(jìn)去。

　　不一會(huì)兒，急凍鳥飛過(guò)來(lái)，落在莫里斯身邊，居高臨下地蔑視陳沉。

　　“嗨，急凍鳥，好久不見(jiàn)。”陳沉很熱情地跟急凍鳥打了個(gè)招呼。

　　但急凍鳥不太想理這個(gè)人類，他記得很清楚，就是這個(gè)家伙隔三岔五要這要那，一天不讓他當(dāng)快遞就不舒服，非要給他找點(diǎn)事情做。最過(guò)分的是，主人一點(diǎn)都不制止！

　　莫里斯摸摸急凍鳥的頭笑道：“好啊。”

　　吹著微風(fēng)，欣賞著風(fēng)景，喝著魚湯，兩人享受著告別前難得的獨(dú)處時(shí)光。

　　歲月靜好。

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　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每年最重要的就是期末考試，霍格沃茨的這群小巫師們也不例外，他們要面對(duì)讓人頭疼的考試。

　　“無(wú)聊的考試！”

　　“這根本沒(méi)有辦法檢測(cè)我們的水平，只會(huì)用那些死板的題目拉后我們的進(jìn)度！”

　　雙胞胎如此抱怨，聽(tīng)說(shuō)他們正在尋找全部通往霍格莫德村的密道，找了很久，但除了活點(diǎn)地圖上的以外，還沒(méi)有找到別的密道。不過(guò)他們兩個(gè)堅(jiān)持認(rèn)為還有別的密道存在，于是……

　　“考試這種東西就是滿足一下教授們的虛榮心，讓他們看看這一年他們教的有多好。”莫里斯也不喜歡考試，麻瓜的那些考試簡(jiǎn)單的跟玩一樣也就算了，但巫師的考試可是要從頭開(kāi)始學(xué)。

　　“不如我們給教授們一個(gè)驚喜？”喬治提議。

　　“那么我覺(jué)得你這個(gè)暑假是別想過(guò)了。”莫里斯幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道。

　　弗雷德在旁邊補(bǔ)充：“而且媽媽一定不會(huì)放過(guò)我們的！”

　　喬治的臉頓時(shí)跨了下來(lái)，可想而知，韋斯萊夫人在雙胞胎的心目中，地位還是很高的。

　　“哈哈哈哈哈。”莫里斯哈哈大笑，“我媽媽就不會(huì)在乎這些，羨慕嗎？”

　　雙胞胎頓時(shí)投來(lái)嫉妒的眼光。

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　　霍格沃茨的考試形式主要分為兩大類，一方面是理論，一方面是操作。與大學(xué)的考試沒(méi)什么區(qū)別。

　　一年級(jí)考試主要以考理論為主，操作也不是很難，主要也是他們沒(méi)有學(xué)什么魔法的緣故。

　　上午輕輕松松地解決掉理論考試，幾個(gè)狐朋狗友約了去黑湖旁邊吃烤魚。

　　“哇，這也太難了吧！”索爾苦著張臉，“我有好多都沒(méi)寫出來(lái)。”

　　“是啊是啊。”莫里斯附和，“我只把我會(huì)的給填了填。”

　　詹姆斯一臉認(rèn)同：“我還以為只有我是這樣的呢。”

　　弗雷德狐疑地看了看這幾個(gè)人：“我覺(jué)得……還行？”

　　“一般一般吧。”喬治抓過(guò)一只烤魚就吃。

　　西蒙皺著眉頭：“難道就我一個(gè)覺(jué)得這次的考試不難？”

　　莫里斯：“那是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好啊，不像我，天天都在玩。”

　　索爾：“我天天在打架。”

　　詹姆斯：“我天天在咸魚。”

　　弗雷德和喬治：“我們天天在找密道！”

　　西蒙：“……”

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　　操作考。

　　莫里斯悠哉地進(jìn)入一間間教室，然后同樣悠悠哉哉地出來(lái)，臉上的表情高深莫測(cè)，但一當(dāng)有人問(wèn)考的怎么樣，考的難不難的時(shí)候……

　　“太難了！我覺(jué)得這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)超綱，兄弟，保重！”

　　和莫里斯一起走出來(lái)的幾位同學(xué)一臉見(jiàn)到鬼的表情，他們明明聽(tīng)到教授表?yè)P(yáng)這家伙……