眾人吃過早餐后，就出發前往研究所，抵達研究所時，就看見裕華站在研究所外與梨子和紅豆杉告別，裕華轉回頭，就看到朝這邊走來喬伊等人，喬伊率先一步走到前面，裕華拉過喬伊的手，將喬伊拽到一旁，只見裕華開口說著什么，喬伊連連點頭，過了一會兒，裕華拉著喬伊回到了眾人的面前，裕華開口道：“那我就先走了，之后就交給你們兩人了。”
說完轉身離去，一眾人開著裕華離去的背影有些沉默，過了一會兒，梨子開口道：“跟我來吧，裕華在的時候也不教你們點東西，走時候反而囑咐我要教你們，真是的。”
說完就朝研究所走去，紅豆杉笑了笑，輕聲對月田說道：“你也跟著去學習學習吧，等會我會讓其他人也去的，畢竟讓梨子教點東西可是非常不容易呢。”
說完也跟著梨子的腳步走了進去，只留下在場的其他人游戲不知所措，山鈺忽然想到，小姨教東西會不會是因為之前說他的原因才同意裕華大師的意見呢，也不知道之后會過得怎么樣，還有之后還要去那個地方，雖然他也不知道是什么地方，他小姨和紅豆杉博士都不告訴他。
幾人沉默了一會兒后，喬伊開口到，“走吧，先進去，我也很好奇梨子老師會講什么知識呢，想想都有些期待。”
說著就率先走進了研究所，來到二樓的教室時，進入教室時，梨子正坐在講臺上的椅子上，手上拿著一本筆記，似乎在翻找著一些很久之前記錄的筆記，看到有人走進來后，梨子抬起頭看了眼進來的人就將頭低下繼續翻查著筆記，山鈺等人進入教室安靜的走到了各自的座位坐下，月田從一旁搬過一個椅子坐在了山鈺的旁邊，小聲的跟山鈺說著什么，時間一分一秒的過去，山鈺將手機放手機放在桌面上，旁邊放著一個筆記本，顯然山鈺再找著一些資料，關于如何培養寶可夢的資料。
而山鈺旁邊的月田則把手機掏出，在山鈺旁邊追劇，不時還會無聲的笑，給旁邊的山鈺弄得有些瘆得慌，山鈺抬頭時，發現教室中已經坐滿了人，此時坐在講臺的梨子開口道；“看樣子人已經到齊了，那么現在開始上課，山鈺去將門關上。”
說著從講臺后走了出來，山鈺站起身，將門關上，隨后回到了自己的座位，山鈺將自己的手機收了起來，推了推旁邊的月田，月田也很自覺點將手機收了起來。
此時梨子站在講臺中間開口道：“在上課前，我做一些自我介紹，我叫梨子，是你們培育班接下來幾個月的老師，我的教學方式跟裕華是不一樣的，如果有想要退出的盡快，好了，我現在就就要開始上課了。”
說完，梨子抬頭環顧四周，發現沒有人反對，這才繼續開口道：“首選，我想詢問你們，知道什么叫寶可夢，寶可夢要怎么培育嗎？”
臺下有人開口道，“寶可夢不就是寶可夢嗎，人們的好伙伴！”
梨子冷笑道：“你這種膚淺的見識是跟誰學習的，連電視上的比賽都不看嗎。山鈺你來回答！”
山鈺站起身，回答了梨子的問題“寶可夢是一種既神秘又不可思議的生物。有些寶可夢和人類友好地居住在一起；有些野生寶可夢則棲息于草叢、洞窟或是大海里。關于它們的生態仍然存在著許多人類未能破解的謎團。寶可夢作為人類的朋友和伙伴，可以和人類一起完成多種活動，例如建造房屋、搬運家具、烹飪、攀巖、探險，甚至飛上天空，等等。許多寶可夢世界的人類會和寶可夢一起旅行，參加華麗大賽贏得緞帶勛章或者收集徽章，并挑戰寶可夢聯盟，這樣的人被稱為寶可夢訓練家，他們會讓寶可夢與其它訓練家或者野生寶可夢對戰，通過利用不同屬性的寶可夢之間的互相配合，并充分考慮特性、搭配招式和攜帶道具、培養能力，打造出一個強力的寶可夢隊伍。”
梨子點了點頭，繼續開口道：“寶可夢球是最近的產物，你們知道之前人們是怎么跟寶可夢進行相處的嗎，那時候用什么收服寶可夢還有那時候寶可夢被稱為什么，你們知道嗎。”
梨子環顧四周，發現喬伊舉起手來，梨子示意喬伊站起來回答，喬伊從座位上站了起來，回答道：“遠古時期，寶可夢被稱為魔獸，人類使用魔獸裝具來控制這種生物。而能夠使用魔獸裝具的人被稱為魔獸使，近代的時候出現了用樹果制作的寶可夢球，直到現在也還會有人使用，因為樹果制作的寶可夢球不論是質量還是品階都不是現在流水線制作的寶可夢球相比的，近代時魔獸已經被稱為寶可夢。”
梨子點了點頭，示意喬伊坐下，環顧四周后開口道：“你們還有什么要補充的嗎？”
這次沒有人在回答，反而都比較茫然，梨子開口道：“現在的亂世地區知道嗎，這個地方一直存在于寶可夢世界中，那里的寶可夢訓練家被稱為武將，他們跟其他人對戰叫做合戰，至于那里在哪你們就沒有必要知道了，這不是你們該知道的。”
“好了下一個問題，你們知道寶可夢該怎么培育嗎？”梨子繼續發問道。
梨子環顧四周，發現沒有人回答，梨子繼續開口道：“山鈺，你來回答。”
山鈺無奈的站了起來，有些難受，本來早上就被指責不會挖掘寶可夢潛力，依舊讓他回答，山鈺覺得他小姨是故意的，但是他沒有反抗的余地，只能回答道：“培育寶可夢要根據寶可夢的適性，特性還有對于招式的熟練程度制定培育計劃，其中寶可夢的適性最為重要。”
梨子示意山鈺坐下，隨后就開口道：“你說的只是最基礎的培育知識，最主要的是要觀察寶可夢對于自身的挖掘。”