“同學(xué)們注意了，我們今天是要完成一幅動物圖畫，要突出春天的色彩！”特殊時期的網(wǎng)課，美術(shù)老師給全年級同學(xué)布置作業(yè)了！

　　寶塔從沖極宙界回來已經(jīng)快一年了，見慣了大場面的他對于這些簡簡單單的作業(yè)根本不放在心上。要想象力，寶塔自稱第二，沒人敢說第一。

　　色彩？春天？一堆幾何圖形加上令人眼花繚亂的顏色配到畫好的四不像上，怎么樣？大功告成！

　　“老媽，可以上傳了！”下午一時作業(yè)提交完成。

　　下午四時。

　　“我靠，這是誰畫的，怎么和我的一樣，只不過涂得太蹩腳了！五角星直接畫成大白菜了！”

　　寶塔剛在網(wǎng)上感慨，就有好朋友天宇QQ聯(lián)系他說：“你的作業(yè)又被人抄襲了！”

　　“沒關(guān)系，跳梁小丑而已，早習(xí)慣了，讓他們且追著吧！”

　　“你倒大方，不收個版權(quán)費(fèi)什么的！”

　　“呵呵，這倒是可以考慮！”

　　“別考慮了，忘了你的小說了，別人晚了半年倒成了你的榜樣，老師夸你兩句，那人嫉妒地拖把都打你臉上了！”

　　“無所謂了，正所謂爛泥扶不上墻，早晚露餡！”

　　……

　　“今天的作業(yè)，要以多種方式闡述對于閱讀書目的理解。”

　　這作業(yè)布置得有水平，寶塔喜歡極了！

　　讀過的長篇短篇一大堆，隨手一翻，最適合配音的要數(shù)《The XX XXXXXXXX of XXXXXX》。

　　父母都是985重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，這點(diǎn)兒東西對于全家來說，簡直是手到擒來。

　　選好片段，選好音樂，一鼓作氣，十分鐘全部錄完，上傳完畢。

　　“酷斃了！”天宇又來了。

　　可惜第二天，也就是一天多后。

　　“寶塔，快看，你的配音又被抄襲了！”

　　“我靠，這么沒良知，沒底線，誰??？”

　　“還用說！”

　　“好吧，泥人也有三分火，不計較不意味著可以欺人太甚！”

　　“你來段自己原創(chuàng)的作品，不就得了，誰還敢抄，反正你有的是小說?！碧煊钫嫘牡亟ㄗh道。

　　“沒問題，10分鐘搞定！”

　　……

　　可是，更可笑地還是來了！

　　“XXX，你的XX做得不錯，與XX是一致的，值得大家學(xué)習(xí)！”

　　寶塔早上吃的雞蛋，喝的奶，都來不及消化，直接吐了出來，那個味啊，至少要惡心半年十個月的。

　　不過這算什么，你見過一有附加題就從來不會做的號稱“學(xué)習(xí)好”的人嗎？

　　“我見過！”天宇回道。

　　你見過號稱看了一堆書卻寫不出像樣文章來的人嗎？

　　“見過！”天宇繼續(xù)回道。

　　你見過稍微需要點(diǎn)思考才能回答的問題就只能求助別人的人嗎？

　　“見過！”

　　你見過腦子慢得要死卻自詡為有良好品質(zhì)素質(zhì)的人嗎？

　　“見過！”

　　你見過天天裝……的人嗎？

　　“見過！”

　　……

　　“見過！”

　　……

　　……

　　“天宇，不錯，都學(xué)會搶答了！不過話說回來你怎么什么都見過？”

　　“因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊近在眼前啊！”

　　“好兄弟，哥奉勸你一句，別在垃圾人身上浪費(fèi)時間，好好學(xué)習(xí)天天向上才是王道！”

　　“知道了，寶塔！”

　　“好了，我的程序還沒編完，初中物理也沒看完，化學(xué)實(shí)驗(yàn)等著做，報紙又來約稿了，還有下一本小說要啟動了，唉……”