下午，姜某人的心情就沒有那么美麗了。

　　窗外，依舊是大好的天氣，晴朗的陽光，只可惜，陽光大了一點，姜某人覺得有點小曬。

　　下午最后一節課是語文課，老師嚴鳳華，人送美稱“閻王”，上課時很嚴肅，不允許學生開小差、睡覺等做與課堂無關的事，逮到了就是站一節課。

　　姜函和潘晫不知道已經站了多少節課。

　　就在姜某人百般聊賴之時，感覺后面有人用筆在戳他。他調整坐姿讓后背靠在椅子上，小心翼翼地往后看，用眼神詢問要干嘛。

　　后面的黃旭遞過來了兩張折起來的小紙條，一張白的，一張黃的。姜函眉頭一皺，一種詭異的感覺涌上心頭。他在桌下用左手輕敲了幾下黃旭的桌子，后者心會神意地將紙條放在了他的手心。

　　信息傳遞成功。

　　紙條在手，姜函看看“閻王”，確定她不在看這邊，偷偷摸摸的在桌兜里先打開了那張黃色的紙條。上面寫著一行字跡工整的字：

　　“能借一下英語詞典嗎？”

　　姜函眉頭一皺，覺得事有蹊蹺。

　　現在是語文課啊，哪個崽子這么大膽？敢在“閻王”的課上搞英語。不對啊這誰怎么知道我有英語詞典？除了潘晫接過以外也沒其他人找過我啊，咱也沒在班上嚷嚷啊。

　　他又打開了那張白色的紙條：“小姜子你怕下星期的生地會考嗎？”

　　初步了解信息后，姜函將英語詞典向后傳了過去，拿起筆準備回那張白色的紙條。

　　這字丑的如此清新脫俗，一看就是黃旭的。

　　姜函：放學后企鵝交流。

　　紙條丟回去后，后方沒了消息。

　　正準備瞇一會兒，猛然感覺如芒在背，抬頭瞅一眼，閻王正看著這邊。

　　得，好好聽著吧。

　　潘晫竟然沒打瞌睡，唉。

　　你留得住我的人。留不住我的心。

　　放學后回到窩。

　　家長都不在。

　　首先溜進廚房順個蘋果，再回到自己房間，書包一甩床上一躺，快活似神仙。

　　姜某人試圖瞇一會兒。

　　企鵝的消息鈴聲打碎了他的幻想。

　　掙扎著摸出手機，查看消息，是潘晫，黃旭和程木修。

　　小潘子：老規矩，我文你理，九點集合。

　　回了個“OK。”

　　小旭子：請問姜同志，你對接下來的生地會考擔心嗎？

　　姜函：不擔心。

　　小旭子秒回：真的？不會是為了面子這么說的吧？有些人嘴上說的不擔心，但晚上睡不著覺以至于白天打瞌睡啊。

　　姜函：擔心有個毛用啊，擔心它就不考了嗎？放寬心，好好學習，天天向上。

　　小旭子：我知道沒用啊，但就是…心方方啊。不擔心考試要么是他們有著百分百的信心，要么是他們明知道考不好，小姜子你是哪種？

　　對著消息沉默了半天，才回了幾個字。

　　姜函：我都不是。

　　小旭子：小姜子你好好回答，我認真的。

　　姜函：非要說的話，都有一點吧。

　　小旭子：哦呦，上次班級第四的是誰啊？

　　姜函：你管誰，反正不是我。

　　小旭子：我呸！

　　小旭子：姜函你再裝！別以為小吳沒公布排名我就不知道。

　　姜函：如果湯靜雯正常發揮，你覺得我還有這個希望嗎？

　　雙方沉默。

　　湯靜雯，語文課代表之一，另一位是汪藝涵，學過古箏。她在上次考試時沒帶手表，記錯了時間，作文就寫了兩句話，得了兩分，排名第七，考完后被小吳和老嚴輪番叫出去談話，可謂悲慘。

　　小旭子：湯靜雯作文沒寫就已經排第七了，讓我們這群寫了的怎么活啊。

　　姜函：是啊，所以我們更要好好學習，天天向上。

　　交流到此結束。

　　姜函換了個姿勢躺著。

　　生地會考啊……心中嘆息一聲。

　　說不緊張，那都是騙黃旭的，有還是有一點兒的，不過很快就會被自己轉移注意力，從而不去想這件事。

　　唉。

　　初一時，姜函曾因為第二天的考試而在前一天上擔心了很久，晚上沒睡好，早餐也沒吃好，考試時幾次都差點睡著，考的一團糟。那時候的他，一回來就寫作業，學習，吃完晚飯后回房間繼續學習。

　　好懷念那時候的自己哦。

　　姜某人內心假模假樣的感嘆一句。

　　初二上學期中段時，姜函的時間規劃就改變了。回來后先看電視或玩手機，吃完晚飯后再寫作業，寫寫玩玩，經常到十二點了還在奮斗。想休息一會兒，一醒來就是凌晨三點多快到四點，勉強寫完作業后倒床就睡，除了早上起來困難，白天精神不振外，也沒什么其他的問題……

　　盡管這學期他在努力將生物鐘掰回來，但白天仍然犯困，黑眼圈依舊倔強的掛在臉上。

　　姜某人半死不活的躺在床上：

　　“今天晚上一定要好好睡覺啊。”