不僅僅是我的孩子脫離了父母的依靠，離開(kāi)了溫暖的家庭以后變得那么懂事，而其他人的孩子也一樣，經(jīng)過(guò)這樣的努力變得不同尋常。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人。
的的確確，活在這世界上，的確沒(méi)有什么是可以難倒人的事。只要你去想辦法，事情總會(huì)解決的。
比如說(shuō)，人活著無(wú)非是為了吃喝拉撒，解決了吃喝拉撒的事兒，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想究竟是什么呢？如果你能知道自己的夢(mèng)想，又為自己的夢(mèng)想規(guī)劃好了路，那么你的成功只是時(shí)間問(wèn)題。如果你又有時(shí)間你又有精力，那么你的成功指日可待。
無(wú)論我們把自己設(shè)計(jì)的多么的輝煌高大，我們都不用上刀山，也不用下火海，所有的道路已經(jīng)擺在你的眼前。那道路都被前人鋪就好了：你要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的大學(xué)在等待著你！你要努力工作，就會(huì)有好的工廠在你等待著你！只要你努力去拼搏，總有一扇門在為你敞開(kāi)著！
我們不得不承認(rèn)，要死的方法有千百條，而活著的道路只有一條：那就是勤奮學(xué)習(xí)，拼命勞動(dòng)！有人說(shuō)學(xué)習(xí)就是勞動(dòng)，那么我們就說(shuō)活著就是為了勞動(dòng)。如果你能努力的去勞動(dòng)去鉆研你應(yīng)該鉆研的東西，那遲早是會(huì)有所收獲的。
活著，面對(duì)的困難無(wú)非就是枯燥乏味和無(wú)趣，無(wú)論你在任何一個(gè)行業(yè)，只要你開(kāi)始了往前走，它就有很多乏味的東西在等著你。
如果你跳不過(guò)乏味的圈子，你將只能停留在這行業(yè)的邊緣，只要你穿越了乏味和枯燥，學(xué)到了真正的東西，你才算是走進(jìn)了這個(gè)行業(yè)的大門，你才可能在這個(gè)行業(yè)闖出你自己的天地，你才可能成為這個(gè)行業(yè)的頂尖。
這一切都需要努力，任何人都一樣，無(wú)論是天才還是庸才，只要你想擁有成功就必須忍受孤獨(dú)寂寞，乏味和無(wú)聊。
縱觀茫茫人海中所有的成人，為什么他們都知道拼搏奮斗了呢？那是因?yàn)樯嫌欣舷掠行〉呢?fù)擔(dān)壓制住了。
為什么孩子貪玩呢，是因?yàn)楹⒆拥念^上沒(méi)有任務(wù)，除了學(xué)習(xí)什么事都沒(méi)有！
太簡(jiǎn)單，太單調(diào)的生活，使他們有能力在剩余的時(shí)間里想入非非。
他要玩游戲，如果他不玩游戲呢，他又不敢面對(duì)世界上的任何東西。在這個(gè)人多事少的社會(huì)里，游戲，就是一種消遣吧？有人說(shuō)了這本來(lái)就是一種消遣！為什么孩子們喜歡消遣呢？那是因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)太枯燥，如果他們知道了讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義，他們一定會(huì)努力一些。
事實(shí)上很多人都希望努力，但是往往在努力的過(guò)程中，人們都會(huì)遇到瓶頸處，出現(xiàn)乏味。
一旦乏味了，很多平凡的人都在乏味的過(guò)程中卡車了。只有穿越這個(gè)乏味，才能真正找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，只有突破了這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，人才可能往前挪動(dòng)一步。
這也許就是，之所以有這種事情，主要的原因就是：所有的人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)同樣的乏味，和卡殼。
只有個(gè)別的人，他能堅(jiān)持突破這個(gè)坎坷，達(dá)到金字塔的頂尖。
這份成績(jī)不是別人說(shuō)說(shuō)就能夠做到的，也不是興趣，而是個(gè)人的意志力和自我的控制力。如果你自己都決定放棄了，無(wú)論外在的因素再好都起不到作用，只有自己決定努力了才有勇往直前的可能！
當(dāng)一個(gè)孩子真正的處于游戲的巔峰的時(shí)候，無(wú)論是打還是罵都不起作用，唯一有效的就是撤掉他的后臺(tái)。如果你不忍心撤掉他的后臺(tái)，那他就只能在這個(gè)社會(huì)上當(dāng)一個(gè)平凡的人。
其實(shí)平凡的人也沒(méi)什么不好，每個(gè)人都是平凡的人。
平凡的都是大眾，其次，大眾也沒(méi)什么不好。大眾的集體努力創(chuàng)造了整個(gè)歷史，推動(dòng)了歷史。
俗話說(shuō)360行行行出狀元，做一個(gè)平凡的人也很了不起。
平凡的人一日要為三餐發(fā)愁，而特殊的人他只攻一個(gè)目標(biāo)，他只研究一個(gè)領(lǐng)域。
而平凡的人是要顧及到方方面面，還有家里家外啊。
比方說(shuō)一個(gè)家庭主婦吧，她家里家外什么方面的活都得干，她的作業(yè)量不小于任何一個(gè)偉人。
而一個(gè)主攻專業(yè)領(lǐng)域的人，他只需要在他的專業(yè)領(lǐng)域深挖一鍬，他就可能領(lǐng)先全球。
凡事都是想得通，一旦想通了什么都明白了，無(wú)論孩子將來(lái)成為偉人還是成為平凡的人，對(duì)于做父母來(lái)來(lái)說(shuō)都可以接受，無(wú)論是平凡的人還是偉人都是這個(gè)世界的必需品，只要健健康康活著，快快樂(lè)樂(lè)的生活，這就是我們這些辣媽們夢(mèng)寐以求的事了。
所以我們平時(shí)無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間來(lái)觀察一下孩子，看他的主攻方向?qū)€是不對(duì)？整個(gè)集體造成了這樣美好的景色，孩子也很容易走入正道。
社會(huì)的大環(huán)境很好，孩子走正道的可能性還是比較大的。
如果想讓所有的孩子在某一個(gè)領(lǐng)域有所綻放有所突破，那也是不切合實(shí)際的。
說(shuō)實(shí)話，有些東西那真的是需要天賦的，如果他根本沒(méi)有那方的天賦，逼是逼不出來(lái)的，順其自然這是最好的方法。
想一想，大人們的憂愁真是多余的。
車到山前必有路，一切都不是我們想要的，我們也無(wú)法想象出孩子將來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的苦難，我們也不知道他們有多大的能力。
比如說(shuō)他要鉆研的某個(gè)領(lǐng)域，距離我們好像是太遙遠(yuǎn)了，所以說(shuō)在孩子成年以后，選擇順其自然也是最好的辦法。就算是父母和孩子對(duì)峙起來(lái)，雙方吵架也沒(méi)什么好的結(jié)果，與其父子對(duì)罵還不如和平共處。
縱覽所有的教育，無(wú)非是讓孩子能夠走正道，實(shí)際上，在我們這社會(huì)里要想走邪惡道也是不可能的，因?yàn)槲覀兊姆梢呀?jīng)相當(dāng)健全，邪道已經(jīng)很少露面了。
所有的道都是正道，無(wú)論是娛樂(lè)還是工作，都是人類應(yīng)該具備的，不能拋棄的。
一個(gè)人只知道工作不知道娛樂(lè)也是錯(cuò)誤的，只知道玩兒和不知道學(xué)更是錯(cuò)誤的，所以人活著就是在調(diào)整玩與學(xué)之間的這個(gè)度。
是玩兒的多了還是學(xué)的多了？我現(xiàn)在想想都很無(wú)聊，學(xué)的多了又怎么樣？玩的多了又怎么樣，到最后的結(jié)果還不都一樣。