數學老師打開改好的測試卷，看到面上放著的第一張測試卷說道：“今天我要著重表揚一下王雪，她最近進步很大，這次測試還得了滿分，大家多像她學習呀。王雪，上來拿卷子吧。”。

　　接著夏寒就看見她剛才看到那個頭上有個乒乓球大小白光球體的女生站起來走向講臺，原來她叫王雪呀！

　　王雪拿到試卷后，數學老師就按照卷子排好的順序依次叫到其他同學上講臺拿屬于自己的試卷，等到了最后一張，終于叫到了林楓。

　　林楓上臺，數學老師把卷子遞給他，“我先前跟你說得你沒忘記吧？等下放學記得留一下呀！”，林楓點頭，拿著卷子走下了臺。

　　“好了，沒有事的同學們就可以回家了，路上注意安全。”，數學老師叮囑道。

　　緊接著就是三三兩兩的同學清好書包離開教室。

　　夏寒看人走的差不多了，準備去前面找林楓放學。剛往前走，就看到林楓清好書包朝數學老師走去，然后朝她招了招手。

　　“就說這小子請客沒好事，無事獻殷勤非奸即盜”，夏寒心里想著。再看向前面老師學生下課后的組合，林楓這小子肯定是被請家長，找自己來當這個“家長”的吧！

　　現在走已經來不及了，夏寒只能硬著頭皮上去了。

　　數學老師看著林楓叫來的家長，心里想：這么年輕，感覺也不像是當媽的人呀？于是他試探性的問出，“你好，請問你是林楓的？”。

　　對于老師，夏寒還是保持著敬畏的，她禮貌性的回答，“老師你好，我是林楓的姐姐，林楓他這是？”。

　　“是林楓叫你來的？他怎么沒叫他爸媽來呀？”，數學老師問道關鍵點了。

　　想著幫都幫了，夏寒索性就幫到底，她溫和的說：“是我爸媽剛好今天有點事，我今天剛好又不上班，就要我來了。老師有什么事你就說，回去我一定轉達給我爸媽他們。”。

　　聽到解釋，數學老師也不繼續糾結了，他進入正題，“那也行，是這樣的，林楓這孩子吧，聰明是蠻聰明的，就是不把這聰明勁好好的放在學習上，玩心太重了。這幾次數學測驗他明顯的有退步，所以我就想跟他家長好好談一下，希望你們以后在家多多監督一下他，畢竟你們當家長的花這么多錢把他送到這里來也是希望他有提高的是吧。”。

　　看著老師婆口苦心的對夏寒說，一旁的林楓不好意思的低下頭。

　　夏寒則是感覺這個老師還是蠻負責的，對這位老師的印象更好了。于是她也態度誠懇的對老師說：“老師你放心，我回家會好好的跟我爸媽說說的，以后一定會更好的監督起林楓來，爭取下次測試有進步，不辜負老師你的教導。”。

　　數學老師把該跟家長說的說完了，得到了家長的保證，目的也達到了，就沒有多留林楓姐弟倆了。

　　老師走后，林楓像做了虧心事的，準備先溜一步。

　　“走去哪呀，弟弟？我們該去吃冰淇淋了吧！”，夏寒拉住林楓的書包、不讓他走，對著他身后說道。