（四五）靈控

　　祭殿

　　白逸在電話的鈴聲中回過神來，接通了電話：“秋，怎么了?”“學院這邊出了點情況，你看你能不能來出處理一下?“秋炫開口。

　　“好，我馬上就來。“白逸不顧備祭直接違規用自己的翅膀飛往學院。白級學院

　　白逸離開祭殿的時候就已經明白自己已經違規了，來到結界前，只見結界上顯現一行文字：“主人，請進，歡迎回家。”

　　“！！！”眾人一臉不解

　　白逸望著站在自己身邊的秋炫，自己也是不知道這是什么情況，只是無奈的開口：“我..也不知道這是怎么回事。”

　　“你再試試。“秋炫跟他說。

　　白逸再次來到結界前在結界上面打出了“消除結界。“四個簡單明了的打字，只見結界上面只是顯現“恕我無能。“之后沒有顯現任何文字了。又嘗試用靈力破開結界，只見結界上面顯現：“指令無效。“這才嘆了口氣不是毫無所獲的回到了秋炫身邊才開口：“我剛剛靈力感知了結界，發現結界是由于原法陣被靈力牽引而啟動的，只是沒有找到原法陣所在位置。”

　　聽得半信半疑的女校長想起了一個地方這才開口：“我記得校花園雖然是禁地，但之前好歹也是影氏集團，可能法陣在里面吧。”白逸想起影辰靈識有半校花園的零散的并沒有詳細的記錄。

　　總體也能知道校花園并非真正的花園，而是約幾百立方米的類似于白氏集團的影氏住處。簡單回想一下的白逸，看向秋炫和黎：“要不我進去看看”。

　　“你小心點”。秋炫沒有反對提醒他道，而黎桐同眾人也是贊同。

　　白逸在眾人的目送下，再次走進了學校。穿過教學樓，汪池塘方向走去。池塘占了學校1/2的面積，而其校花園也是浮在水面上的。站在池塘入口前，看著這已經腐爛的能夠進入里面小島的木條，有些無語，只好飛了進去。還未落腳，卻意外發現小島上也有結界，而從外看卻已經荒廢了，而里面卻是相反的。

　　進入后，簡單的在空中飛了一圈，卻意外發現這島沒有什么特別之處，倒是有一個奇怪的地方。島中央是一個池塘連著外邊的池塘。在小池塘邊降落，沿著池塘走了半圈，最后停在之前降落的對面的一個涼亭坐下。

　　（四六）傳送

　　涼亭

　　靠在離水邊很近的一個亭邊，從水面經過的涼風吹在身上，使自己打了咳，卻無意咳出了血。那血滴在水面，水面沒有絲毫波濤。但水面卻泛起漸漸金色，隨即只見一個法陣出現在湖面上，而每一個交點都網上射出一道光線，最終盡頭正好在校結果上。

　　“原法陣”白逸一發現，心里便蹦出了這三個字，拿出手機打通與秋炫的視頻通話，只見秋炫問：“怎么樣？有什么發現？”

　　“原法陣已經找到了，可惜它設在小島中央的湖上。”白逸回

　　黎桐在一邊看著問：“你現在在小島上？”

　　“嗯”。白逸只是應了一句后，問：“金老師可在？”

　　秋炫吧手機送到金老師面前示意后，只見白逸又說：“金老師不知可會遠程靈力控制？”

　　“可以試試。”金老師回。剛說完，只見白逸動用靈力，又將自己天鎖中的一個發叉做為媒介引動靈力，秋炫手上的大鎖被引動，一個發叉出現在他的手里。

　　站在金老師身邊的秋炫把發叉送到金老師面前，老師看了看發叉，將它拿在手上。只見白逸睜開眼（但依然動用靈力）說：“發叉中的靈力是我現在引動“靈控”的引子，還請金老師試試看看能否能成？”

　　金老師動用了之前未動用的靈力，再次感了了發叉，卻發現發叉中微弱的靈力很快便接通了“靈控”，白逸關上了手機的視頻通話，秋炫收回了手機。

　　白逸先讓靈控范圍擴大到自己所在的整個池塘，后說：“我現在在島中央池塘涼亭內，我邊上的另一個湖面上的站除光線就是原法陣。”

　　而金老師邊把靈力展護大到讓整個在場的大部分人都能看見，只見校長文：“法陣即已發現，那能否破陣？”

　　“目前，……有些難。”

　　“啊！”眾人一驚。只見白逸又說：“目前沒有辦法讓你們進入學校，但有辦法讓你們進入這個小島，這島上東西齊全，可以暫時作為學校使用。”

　　“那？”秋炫準備發問，卻被打斷。只見白逸又說：“會靈力的用玲送陣便可直接進，秋炫進來，金老師同校長先暫時稍等片刻。”

　　隨即只用一眨眼的時間，校門口頃刻變成兩層，秋炫帶著左邊的那一群人現行進入后，校門口也只剩下原來學生的一半人。

　　先行進入的人來到了那白逸面前的設了法陣的湖面上。逸同眾人示意后，個個便散去，其目的便是了解小島的環境。秋炫同白逸坐在涼亭的椅子上，秋炫對外說：“我們已經成功進來了，里面狀況挺好。”

　　“那？”沒有靈力的校長準備發問，卻見白逸將“靈控”交到秋炫的手上，自己則出現在校門口，突然出現的他嚇到了眾人。

　　校門口

　　閉眼動用靈力的白逸，睜開眼：“嗯？”反思了校長剛剛的那話，轉身面對結界，在原先的結界上又設了一個小型的法陣。在走進去前說：“我設了一個小型的法陣在結界上，可支持你們進入小島，一次一人。”說完便走了進去，再次出現在秋炫面前。而被做修改的另一頭則是剛才的那湖面法陣。

　　幾十分鐘后（靈控已關閉）

　　人漸漸到齊，老師們熟悉環境后又聚集在涼亭。

　　只見一位剛上任的一年一班班主任問：“以后這幾天我們都要在這島上？”

　　“是啊！這島上的沒有食材，雖然東西齊全，但老在這也不是辦法。”也有別的老師應和著。

　　只見白逸笑說：“目前我還修改這湖面上的法陣，若提前全部修改好，恐怕還要一周時間。這段時間只能請各位老師忍忍。”

　　白逸剛說完，只見一邊的看了已久的黎桐說道：“食材我負責。”話音剛落就被大家投以不相信目光。