填完表格后大家都在小聲的聊天，互相熟悉，李思齊卻無(wú)聊的東看看西看看，因?yàn)樗耐啦⒉粎⒓舆@個(gè)活動(dòng)，只是默默地摸出耳機(jī)帶上，然后翻出一本書(shū)看起來(lái)。
李思齊側(cè)過(guò)頭頓時(shí)頭大，中英對(duì)照本。原來(lái)他就知道任雪珊愛(ài)看書(shū)，不過(guò)大多是小清新的文藝書(shū)，什么時(shí)候走這種路線(xiàn)了？他無(wú)聊，趴在桌子上寫(xiě)字條，推給她。
“你在看什么？”
任雪珊舉起書(shū)把封皮露給他看，《傲慢與偏見(jiàn)》，李思齊默默地翻個(gè)白眼，我又不關(guān)心這個(gè)，就是想讓你理理我，你這樣還怎么愉快的對(duì)話(huà)。
“好看嗎？”李思齊又在字條上寫(xiě)。
任雪珊這次徹底不理他了，李思齊訕訕的收回字條，好吧，是他誤以為，她還是那個(gè)專(zhuān)心傾聽(tīng)他每一句話(huà)的人，果然自作多情了。
任雪珊沒(méi)有管李思齊的失落，伸手到桌膛里又摸了一下，掏出一本書(shū)扔到李思齊眼前。
李思齊歪過(guò)腦袋，有些不解。
任雪珊抽出李思齊手下的字條，寫(xiě)上四個(gè)大字，“學(xué)無(wú)止境。”
好吧，李思齊心里苦笑，小管家婆，不過(guò)，看著字條上干凈整潔的字體，再看看自己歪歪扭扭的字，他不甚在意的把字條塞進(jìn)書(shū)里，翻著任雪珊扔給他的《雙城記》，氣氛還是挺好的嘛。
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了，李思齊和任雪珊之間還是不慍不火的狀態(tài)，話(huà)語(yǔ)寥寥無(wú)幾，任雪珊基本沉默對(duì)待，李思齊要不是認(rèn)定了她，早被她的拒人千里之外的態(tài)度傷到了。
“哎，思齊，來(lái)來(lái)，”課間許金鑫壞笑著朝李思齊招手，躲在走廊上看趴在教室里睡覺(jué)的任雪珊，“說(shuō)說(shuō)，是不是對(duì)莎莎有意思？”
李思齊反問(wèn)，“你問(wèn)這個(gè)干嘛？”
“不干嘛，好奇啊。”許金鑫吊兒郎當(dāng)?shù)恼f(shuō)，“你不知道咱班上出現(xiàn)對(duì)賭了嗎？”
“什么對(duì)賭？”李思齊有些莫名其妙。
“就是賭你和莎莎能不能成啊，”許金鑫嘿嘿笑，“我賭你追不上她。”
“為啥？”李思齊不高興了，自己和任雪珊不應(yīng)該是人人稱(chēng)羨的一對(duì)嗎，記得上輩子同學(xué)總打趣他們，怎么還有人賭自己追不上她，難道他這么沒(méi)有市場(chǎng)嗎？
“你不知道，高一剛開(kāi)始我們班就有好幾個(gè)男生追她，還有外班的，人家瞧都不瞧一眼，對(duì)這些事從來(lái)不予理睬，看她這態(tài)度，久而久之都熄火了，所以我才賭你追不上，畢竟前人的尸首還在啊。”許金鑫痛心疾首的好像他是當(dāng)事人一樣的拍拍李思齊肩膀，“兄弟，勸你一句，那姑娘，沒(méi)人能拿下，你還是趁早放棄吧。”
“現(xiàn)在對(duì)賭是個(gè)什么狀態(tài)？”李思齊假裝沒(méi)聽(tīng)到他最后一句，轉(zhuǎn)而問(wèn)。
“三比三十七，除了你和莎莎幾個(gè)還不清楚情況的，剩下的人都參加了，”許金鑫好心科普，“賭你能追上的只有三個(gè)，現(xiàn)在也有點(diǎn)動(dòng)搖了。”
“賭注是什么？”
“沒(méi)啥，一人十塊錢(qián)，又不多。”
李思齊揚(yáng)揚(yáng)眉，拿掉許金鑫的手，順便掏出十塊錢(qián)塞給他。“那我也賭，就賭，”他回頭直視那個(gè)因?yàn)樯险n鈴聲響起而慢悠悠爬起來(lái)的姑娘，“我一定能贏了她的心。”
歷史老師是隔壁13班的班主任，姓李，時(shí)不時(shí)的會(huì)拿自己班上的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)夸幾句，在某個(gè)班級(jí)夸自己的學(xué)生大概是所有班主任間的常態(tài)。這節(jié)課也不例外，說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非就是班上哪個(gè)同學(xué)比較厲害，有些知識(shí)她都覺(jué)得生僻學(xué)生卻知道云云，夸了四五分鐘還沒(méi)停，班上開(kāi)始出現(xiàn)竊竊私語(yǔ)，顯然不樂(lè)意了。
“老師，我們班也有這樣的，肯定比你們班的厲害。”底下有人突然喊一句。
“哦？是嗎，誰(shuí)啊？”李老師笑了。
“任雪珊。”
“誰(shuí)是任雪珊？”李老師好奇的四下打量，想找到這個(gè)人。
李思齊推推任雪珊，她悄悄瞪了他一眼，這個(gè)多事的家伙！許金鑫搗亂就算了，他也跟著摻和！但也只能無(wú)奈的站起來(lái)。
“你就是任雪珊？”李老師好奇。
“是。”任雪珊點(diǎn)點(diǎn)頭。
“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，你文理分班時(shí)歷史是零分。”李老師之所以記得，是因?yàn)樵诜职嗫荚嚂r(shí)這個(gè)任雪珊文科其他成績(jī)優(yōu)異，唯獨(dú)歷史一個(gè)零分。
“老師，她考試時(shí)中暑暈了。”許金鑫到底是和任雪珊一個(gè)班的，對(duì)于當(dāng)時(shí)情況了解，“她高一的月考?xì)v史最低都是九十五分的。”
“是嗎，那我考考你。”李老師饒有興致，她不認(rèn)為任雪珊有這個(gè)實(shí)力，覺(jué)得不過(guò)是因?yàn)樗渥约旱膶W(xué)生，讓他們不滿(mǎn)，但吹牛可不簡(jiǎn)單。
李老師倒是不客氣，張嘴就三個(gè)問(wèn)題，底下響起一片翻書(shū)聲，李思齊臉色有點(diǎn)難看，他畢竟是學(xué)過(guò)一遍的，那幾個(gè)問(wèn)題這學(xué)期根本沒(méi)學(xué)，而且如果真要回答的好，自己都有點(diǎn)難度，何況是任雪珊。
然而就在大家翻書(shū)的時(shí)候，任雪珊已經(jīng)開(kāi)始回答問(wèn)題，不僅回答，而且就其中的意義提出了中肯的態(tài)度，不卑不亢，有理有據(jù)。當(dāng)她回答完以后，李老師沉默了幾秒，然后帶頭鼓掌，由衷的感嘆，是自己有偏見(jiàn)。
李思齊等任雪珊坐下后偷偷問(wèn)，“你怎么知道的這么多？”
“多看書(shū)。”任雪珊又瞪李思齊一眼，顯然還在為他之前讓她起身而生氣。
“我錯(cuò)了，下課請(qǐng)你吃冰淇淋。”李思齊被瞪得心里美滋滋的，嘴上卻立刻道歉，“我就是覺(jué)得你應(yīng)該挺厲害，不然四金不會(huì)提你。”
任雪珊沒(méi)理他，繼續(xù)聽(tīng)課，但下課還是接受了李思齊的道歉冰淇淋。
李思齊能明顯感覺(jué)到張杰對(duì)任雪珊的喜愛(ài)，甚至在分班沒(méi)多久就給任雪珊批了一周的假期，班上雖然議論紛紛，但苦于無(wú)人敢問(wèn)張杰任雪珊去哪，李思齊雖然想知道，但問(wèn)過(guò)許金鑫也不太清楚，只說(shuō)高一任雪珊就偶爾會(huì)請(qǐng)假幾天，可能身體不好吧。
任雪珊在回來(lái)后面對(duì)李思齊的好奇也沒(méi)有告知，只是面色平靜地說(shuō)，“這是我的私事。”
李思齊只好不再追問(wèn)。