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116是怎么煉成的

第三章 五靈…不!系統威力

116是怎么煉成的 延子文 2314 2020-03-02 12:36:40

  上課時間未到,語文老師就已經來了。

  這就是重點高中老師的教學態度。

  “好,同學們,你們先背會《離騷》,然后給各組組長背誦。一會我抽查。”語文姚老師沒有過多講話。

  全班都大聲朗讀起來。

  不會背老師不會懲罰你,但絕對丟臉。

  張智瑜背的累了,看了看旁邊的人,發現小組其他八人都沒有背。

  “你們不背啊?”張智瑜看著一圈八個人望著課本發呆,問道。

  “啊。”馬宇豪率先反應過來,“我們都會背了,組長。”

  他們正在腦中暢聊未來呢!

  “不可能吧,昨天晚上你們還只會背一段,今天就全會背了?”張智瑜顯然不信。

  學霸也不可能睡一夜就會背啊。

  “我們沒有騙過你的。真的會背了。”張孟涵也出來解釋了一句。

  八人都笑著看向張智瑜。

  嘿嘿。不知道吧,我們有系統。

  “好同學們。”姚老師示意大家停下來,該提問了。

  “馬宇豪,剛才讓背書你干嘛呢?”姚老師看向馬宇豪問道。

  “老師,我會背了,剛才問問組長下一個背誦項目?”馬宇豪撒謊可是面不改色心不慌。

  “背熟練了?”

  “滾瓜爛熟,倒背如流。”

  “好,那你就給我倒背一遍。”

  “哈哈哈!”全班笑聲一片,不能了吧,裝13過頭。

  “倒著背的話,背的有點不熟練。”馬宇豪撓撓頭,讓人感覺壓根不會。

  “沒事,不用太熟練,背吧。”姚老師也笑著說道。

  馬宇豪點點頭,背起來:“懲可之心余豈,兮變未猶吾解體雖。……兮察不之道相悔。”

  馬宇豪不帶停的背完最后一段,喘一口氣,正想繼續背,老師急忙示意他停下。

  全班一片安靜。

  連馬宇豪八人都驚呆了,粘粘貼效果那么好嗎?

  之前馬宇豪也是抱著試試看的態度。

  “恭喜宿主,粉絲值+5”系統聲音傳來,八人驚喜異常。

  “非常非常好!坐下。”姚老師不愧教許多年學,學霸見多了,很快脫離震驚。“倒背比別人正背還熟練。”

  “下一個,張孟涵。”姚老師繼續提問,“攬茝什么意思?”

  “采集白芷。”張孟涵脫口而出。

  “誶?”

  “諫諍。”

  “羈?”

  “馬籠頭。”

  姚老師問的很快,張孟涵同樣回答的很快,姚老師點點頭:“很好,坐下。”

  “我去!厲害啊。”有人感慨道。

  “低調低調,我不會告訴你我也能倒背課文。”張孟涵賤兮兮的笑道。

  “看見沒有,憑什么人家能成為咱班學習最好之一。”姚老師教育同學們道。

  “恭喜宿主,粉絲值+3”果然粉絲又多了。

  “還不是因為系統。”馬廷兵撇撇嘴,小聲嘀咕道。

  “什么系統?”張智瑜問道。

  “和你一組系我們走向成功的通道。簡稱系統。”馬廷兵趕緊解釋。

  “噗!”鄭家康差點吐出自己蘊養十六年的老痰,給馬廷兵伸出大拇指。

  “同學們,你們繼續背。”姚老師看時間差不多,就離開了教室。

  “你們,挺行啊。”張智瑜說道。

  她也納悶,睡一覺就會背?這才是學霸正確打開方式?我的天,我想奧利給。

  馬宇豪也想不出要背什么,就拿起論語背起來。

  “子曰:晚上不睡,白天勞累。”

  “孟子曰:人到少年不得已,保溫杯里泡枸杞。”

  背著扭頭一看,她來了她來了,班長向我走來了。

  高一五班女班長,楚超帆。

  “拿來。”楚超帆伸手說道。

  “誰啊?”

  “你。”

  “咋滴啦?”

  “拿過來書!”

  “叔?我沒有叔,我爺爺只有一個兒子。”馬宇豪插科打諢。

  “你剛才背的!”

  “背的語文書?干嘛。你要對它做什么?不可以傷害它。”馬宇豪把書抱在懷里,說道。

  “拿過來,那不是語文書,課外書!”楚超帆忍笑說道。

  “那好吧。”馬宇豪見蒙混不過去,遞給了她,一本《論語》。“我背論語符合紀律啊。”

  “背論語?”楚超帆疑惑一聲,輕笑道:“我信你個鬼,你個馬宇豪壞滴很!”

  “真的?我真的背了。”說著在腦中給兄弟們發信息。

  馬宇豪:兄弟們,我用一張粘粘貼哈,以后再分配少給我一張。

  郭開心:少給兩張。

  丁巖:三張。

  馬宇豪:你們,我們可是兄弟。

  郭開心:我們只是商人,我們這只看中利益。

  馬宇豪果斷用一張粘粘貼,把《論語》給記住了。

  “子曰:巧言令色,鮮矣仁。”

  “子曰:慎終追遠,民德歸厚矣。”

  “《論語》共二十篇,學而篇第一,為政篇第二,八佾篇第三”

  “恭喜宿主,粉絲值+4”

  “粉絲值那么好賺?為什么之前才五個!”

  “行了!不管你,反正上課看課外書了。”班長無情的帶走。

  “班長,好好待它!”馬宇豪裝作撕心裂肺的樣子道。

  班長一個趔趄差點摔倒,竟也沒忍住笑出來。

  “班長笑的樣子還挺好看哈。”馬宇豪心里yy一句,一臉豬哥的樣子。

  沒過幾分鐘,馬宇豪突然想到,要是書被老師拿到就永遠不會回來了。

  想此,沖向班長。

  “你…干嘛?”楚超帆問道。

  “不干!”馬宇豪答非所問,祈求道:“班長,那本書不是我的,您給我唄。”

  “不給。”班長果斷拒絕。“我要交給老師。”

  “果然不出我所料,差一點就出事。”馬宇豪心中想了一句,說道:“班長你能不能那么敗家?”

  “我咋滴啦?”楚超帆有些困惑道。

  “你把咱家的書交給老師干嘛,你個敗家娘們。”馬宇豪直接說道。

  “你……”楚超帆臉紅起來,怒道:“反正就不給!”

  “班長大人,我開玩笑的,您大人有大量給我吧。”馬宇豪瞬間變臉,說道。

  “班長啊,我上有老,下有小啊,他們可都指望這本書生活啊。

  您給我吧,不是我的書,要是我丟了,我一家半個月的生活費就沒有啦。”

  “好啦好啦。”楚超帆有些不耐煩,遞給他,道:“給你!”

  “我去!好使?”馬廷兵幾人驚呆了。

  一旁的趙運說道:“那個,班長,你看我昨被收那本《斗羅大陸》”

  “妄想!”楚超帆斬釘截鐵地拒絕。

  “我們不一樣,不一樣。”馬宇豪拍一下趙運,唱著歌回座位。

  馬廷兵接著歌對趙運唱:“每個人都有不同的境遇。哈哈哈。”

  趙運一臉黑線。

  “行啊,小馬子。”張建華笑道,“你們……”

  “滾犢子。”馬宇豪看見他又拿出小岳岳般的賤臉就生氣,“你個賤華,果然人如其名。”

  “你不知道,剛才你的樣子,好像更勝一籌。”張建華不服,“不信你問問他們。”

  馬宇豪看過去,小組另外六人齊刷刷地點點頭。

  他們說話,班長也沒管,除非有事,五班同學不會說閑話,當然,除他們幾個。

  誰讓他們學習好呢!

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