后來我問他平常要去圖書館學習嗎，他說“平常課太多了，只有周末有空的時候會去找空教室學習”，然后我們又談到了課表的問題。他說他一周有十七八節(jié)課，然后我就很主動的把我的課表截圖發(fā)給他了，我以為他會禮尚往來，把他的課表發(fā)給我，結(jié)果并沒有。還是挺失落的吧，自己的主動好像并沒有意義，但是也只能裝做什么也沒有發(fā)生，繼續(xù)與他閑扯，繼續(xù)維持著朋友的關系，繼續(xù)默默地喜歡他。