“今日入學的可有安排學舍？”
“并未，不過按照兩人的的學識，是準備安排到甲學去的。可是？”
“.......自其異者視之，肝膽楚越也；自其同者視之........”
“這句出自莊子，可有什么問題？“
“并未，安排到朔學罷。”
“這......”
每月初一，此時這人觀測不到月像，這時月像稱之為朔，雖是代表一月之始，可畢竟世人多仰望十五的圓月
這朔終歸是隱在暗處
“夫子安排二位去朔學。”
“朔學？”
來時夏瑾了解過，這應天書院按，學識分為甲學、乙學等等，但這其中朔學最為特殊
這里的學子無法參加科舉的，或是鄉試、會試考了多次不過的
夏瑾正想著，一起來書院的徐樂歡，有些不信的問道
“今淵世兄，我這小兄弟，可是比我的學識還要強上幾分，怎么會安排到朔學？”徐樂歡與今淵也是有幾分親緣的
“是夫子囑咐下來，愚兄也是不知。”今淵昨日接到夫子告知，要自己今日帶著兩人去朔學，也是有些錯愕，不過相信夫子自有他的道理
“怎么會是朔學？你們去，若是有人欺負你們，報我名諱就好。”說著又撓撓頭，似是有些尷尬“哎，你們若是去旁的還好，這朔學有些特殊，若出了事還是盡快找夫子吧。”
“不若，我和你們一起去吧。”徐樂歡思來有些不放心，那朔學沒幾個正常人，自己這兄弟剛來人生地不熟，且還年幼
夏瑾謝絕徐樂歡的好意
與孟澤對視一眼，孟澤一邊打開手中的扇子，很是有一股子風流才子的氣息對著今淵笑道“有勞了。”
夏瑾見此，扯了扯嘴角，自戀，這動作真是做作的可以
因著朔學的特殊性，這學院的方位也很特殊，這應天書院唯一的園子后面，園子里有著許多學子起早前來背書
“性，猶杞柳也，義，猶桮棬也；以人性為仁義，猶以......”
這內容夏瑾亦是十分熟悉，出自孟子第十一卷。
“哎呦！衛兄，你這今兒是到第十一卷了，你這第十卷的時間可是快上不少，比之前快了月余呢。”似是夸獎的話，卻是滿滿的諷刺，一卷孟子讀月余已經算長，而這衛博，讀了這一卷就用了半年的時間，誰人不知這衛宴的‘博學’，周圍的也是隱隱傳來笑聲。
這衛宴卻是不生氣，而是一拱手，真當對方在夸將自己“多謝賢弟關懷，許是我熟能生巧罷。”
那人還想再諷刺些什么，卻是瞥見了今淵，自己這也不算是君子所為，還是有些廉恥之心，剛剛不過背書不過，想是拿旁人撒氣罷了，一拱手離開了。
今淵帶著兩人過去“衛兄”能看出兩人關系還不錯
“今淵，這二位是？”
“昨日新來的兩位學子，這是徐瑾、孟澤。斯遠夫子叫我將人帶過來，正巧遇到你，這下我可放心了。”今淵轉頭對著夏瑾兩人說，“這位是朔學的衛宴兄弟，一會兒由他與二位介紹，也好互相熟悉。”
夏瑾好奇的看著這，一直都是一臉微笑的衛宴，心下想著，這人若是裝的這般和煦的笑，也是辛苦的很呢，可若是發自內心的，這人城府極深還是真的淺白至此？
“我們朔學的可是許久未進新人呢。”
看著對方笑的愈發溫柔，卻是讓夏瑾越發不適，就像是水中的波紋下，隱藏的一條細細的蛇，隨著波紋游走，冰冷而陰暗
現下已是上學時間，而坐在屋舍里的僅有兩人，且看著屋子里的座位，也是不到十人的樣子
“這位是吉良，天資聰穎。”衛宴向著兩人介紹到“這位是孫應柳，心靈手巧。”
孫應柳手中正刻著一個木雕，聽到聲音只是抬頭示意了一下，接著便低下頭繼續與手中的木頭奮戰，而吉良應都不應一聲，夏瑾見此人目光呆滯，似是在思考什么
衛宴十分了解此人“吉良！吉良？”
“啊？”
“可是出了什么問題？”
吉良面色十分茫然，可以說有些呆滯，雙眼雖是看向衛宴卻是一點焦距都無“我，我不記得昨日夫子留了什么任務。”
衛宴也是耐心講解“昨日夫子留的是......”
這是天資聰慧？這人不是在損人？難道這應天書院都這么夸人的?
夏瑾心下略微遺憾，并未去到甲學，無疑為自己想做的事情增加了難度，但既來之則安之，順著衛宴指向的方向坐下，這出了燕京城已有接近月余，自己之前忙著趕路，這卻是有些落下的東西，夏瑾一向做事都有規劃，坐下后，翻看起書，時而圈圈畫畫，很快就將心靜了下來。
孟澤卻是跑到孫應柳身邊，好奇的問道“在下孟澤，小兄弟，你這是準備刻些什么？”
“這是一衡專。”
自己雖然不是見識甚廣，卻也是有些眼力的，卻是難以理解呢，“這衡專是何物？”
“我也不知。”
“呵。”饒是孟澤不想與此人惡交，亦是忍不住，扯起嘴角，似笑非笑的，這人是故意的吧，見孫應柳從始至終都未抬起過頭，孟澤也不會自討沒趣拍拍袖子，起身回到自己位置上
“這都是些什么棟梁之才？”忍不住小聲的嘟囔句，這來此就見了三個人，各個都如此清奇，真是難得，孟澤忍不住在心里誹謗著
而后陸續又來了兩人分別是蘇奇和蘇進，這二人是雙生子，這二人并未有什么怪異之處，只是這弟弟蘇進只得坐在諸葛椅上，與孟澤寒暄了幾句
不久夫子也到了，這夫子對學生的一些怪異之處視而不見，僅是講著自己的內容。這夫子姓錢，并未好奇夏瑾兩人，也不詢問，但確實是有真才實學的，夏瑾甚至覺得對方對于這些還未考上鄉試的人來說，有些深奧了
夏瑾聽著也覺得有些收獲，這和上書房講的內容并未差多少，只是見解方向很是不同，上書房是為君之道，這兒是為臣之德
君臣所處位置不同，思考問題的角度亦是略有不同，夏瑾忍不住與自己以往夫子所講的進行對比