溫暖暖跟在劉長澤身后，進了教師辦公室。

　　劉長澤指了指辦公桌對面的座位，“溫暖暖，老師跟你談?wù)勑模阆茸隆！?p>　　溫暖暖剛一坐下，數(shù)學(xué)老師章西華就走了過來。

　　劉長澤面對兩人，笑容可掬地說道：“溫暖暖，剛才我從章老師那里了解到，你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)一直很好，章老師一直很欣賞你。但是，他跟你提過參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)的事，你沒有同意。能跟老師說說，你為什么拒絕嗎？”

　　上次溫暖暖在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)場解了四道奧數(shù)題。

　　雖然后來蘇琳舉手告發(fā)，說她的答案是抄了國際論壇上NANA大神的解法，但是，章西華后來回家想想，還是覺得溫暖暖天賦不錯。

　　畢竟，99.99%的同學(xué)，就算看過正確答案，下一次看到類似的題目，又像得了失憶癥一樣，做不出來了。

　　就算溫暖暖的答案是背出來的，至少說明她記憶力超強，而這本身就是智商高的體現(xiàn)。

　　所以，章西華后來對溫暖暖很關(guān)注。

　　還幾次邀請她加入學(xué)校組織的競賽培訓(xùn)班。

　　可是，每一次都被拒絕。

　　這次，溫暖暖竟然在摸底考試中得到了滿分，章西華實在是坐不住了，找到一班班主任劉長澤，想讓他幫忙，做做溫暖暖的工作。

　　溫暖暖看到章西華，恍然大悟。

　　下一秒，果斷開口：“太麻煩了。”

　　劉長澤的眉頭皺了起來，“溫暖暖，你這想法不對，你怎么能夠嫌麻煩，就不去參加競賽培訓(xùn)呢？你知不知道，這是多好的機會啊？你跟莫青宇關(guān)系不錯吧？你知道他今年得了IMO銀牌之后，有多少大學(xué)想直接錄取他嗎？連青大都給他發(fā)了錄取通知書！”

　　他說完，就等著看小姑娘驚嘆的神情了。

　　對高中學(xué)生來說，能被全國最頂尖的學(xué)府錄取，就是最了不起的成就了。

　　然而，溫暖暖臉色沒有絲毫變化。

　　“哦。”

　　章西華以為有戲，急忙問道：“那你是同意參加競賽培訓(xùn)了？我明天就把你的名字報上……”

　　“還是沒興趣。”

　　溫暖暖語氣平靜地說完，直接站起身。

　　“馬上上課了，要是沒什么事，我就回教室了。”

　　“哎，等等，溫暖暖！”章西華急了起來，攔住了她的去路，“就算你不想保送大學(xué)好了，你難道不想讓大家看到你多厲害嗎？你看莫青宇，有那么多人崇拜他，在國際論壇上，都有一群人叫他大神……”

　　他話沒說完，冷不丁就聽到一道聲音插了進來。

　　“老章啊，人家溫同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)，你干嘛強迫人家啊？我看，溫暖暖不參加你那個培訓(xùn)班很正常，她真正喜歡的是物理才對，她應(yīng)該參加我們物理競賽！”

　　章西華定睛一看，發(fā)現(xiàn)物理特級教師方老師不知道從哪兒冒了出來，頓時臉色一變。

　　“關(guān)你什么事？你讓開點，我跟溫暖暖說話呢！”

　　方老師道：“怎么不關(guān)我事了？溫暖暖可是個物理競賽的好苗子，怎么能夠把時間浪費在數(shù)學(xué)這么無聊的學(xué)科上！”

　　“一邊去，我看你就是想搶人！”章西華臉色十分難看，“想找人參加物理競賽，你去二班找去，一班就是以數(shù)學(xué)為特長的！”

　　方老師嘖了一聲，連連搖頭，“什么一班二班，大家都是一中的學(xué)生！再說，我們要尊重學(xué)生自己的興趣愛好。”

　　“什么興趣愛好？溫暖暖課余時間還上數(shù)學(xué)論壇呢，她喜歡的就是數(shù)學(xué)！”

　　“那你怎么知道她不上物理論壇，我就覺得她更愛物理！”

　　“明明是數(shù)學(xué)！”

　　“明明是物理！”

　　“不如我們直接問問溫暖暖，看她愿意選哪一門……”

　　話說到這里，他下意識地回頭，結(jié)果愣住了。

　　辦公室里，哪里還有溫暖暖的影子？

　　看著章西華和方老師瞬間黑下來的臉色，劉長澤頭疼不已，“都別吵了，溫暖暖早走了！”

　　……

　　章西華和方老師在劉長澤的勸說下，罵罵咧咧地走了。

　　劉長澤想來想去，還是覺得可惜。

　　真不知道溫暖暖怎么想的，參加學(xué)科競賽，那是多好的機會啊！

　　雖然像莫青宇那樣進入國家的，得到IMO獎牌，那是肯定不可能了，但是，只要能得到一個省級的獎項，高考就能加分。

　　每年競賽報名的時候，那些尖子生都要為參賽名額搶破頭。

　　溫暖暖竟然還不愿意？

　　還嫌麻煩？？

　　劉長澤皺眉想了一會兒，覺得還是應(yīng)該跟她家長聯(lián)系一下。

　　孩子還小不成熟不懂事，但家長應(yīng)該知道事情的輕重。

　　只是，溫暖暖的家庭情況也跟別人不一樣。

　　一中每個班級都有個微信家長群，劉長澤跟每個家長都加了好友，平時有事微信上說一下就行。

　　但溫暖暖的家長并沒有加這個微信群。

　　劉長澤懷疑，是不是溫暖暖務(wù)農(nóng)的父母文化程度太低，連手機都不會用。

　　沒辦法，他只能找出溫暖暖的學(xué)籍資料，找到溫暖暖家里的座機電話，撥打了過去。

　　在等待接通的過程中，他還有點擔(dān)心。

　　萬一這是個空號怎么辦？

　　萬一全村只有一部電話，需要步行幾百米去喊人過來接怎么辦？

　　幸好，電話很快接通了。

　　“請問哪位？”

　　劉長澤忙道：“您好，請問您是溫暖暖同學(xué)的家長溫先生嗎？我是溫暖暖在省城一中的班主任，我姓劉。”

　　“原來是劉老師啊！你好你好，我是溫暖暖的爸爸！”電話那頭的男人爽朗地笑了起來，“我女兒一個人在省城讀書，全靠老師們照顧了，太謝謝你們了！”

　　喲，雖然溫爸爸是個農(nóng)民，嗓門也大了點兒，但好像還挺好說話的，而且還很尊重老師。

　　劉長澤這下放了心，急忙說出來意：“溫先生，是這樣的。我打電話來，首先是想向您道喜，溫暖暖同學(xué)在這次摸底考試中，取得了很好的成績，考了年級第二名呢！”

　　一般家長聽到這個好消息，都會非常興奮，有的還會喜極而泣。

　　劉長澤心想，溫爸爸作為一個農(nóng)民，聽到女兒這么有出息，指不定有多激動了。

　　他還特意把話筒拿遠了一點，生怕溫爸爸一激動，那大嗓門能把他耳膜震破。

　　然而，溫嘉誠像是根本沒注意他說什么，自顧自地問道：“劉老師，你知道我們暖暖在學(xué)校玩得開心不開心？吃得還習(xí)慣嗎？晚上睡得好嗎？她有點認(rèn)床，我跟孩子她媽愁得喲……”

　　劉長澤：？？？

　　溫嘉誠：“暖暖身體不好，我本來就不贊成她到省城去。讀書讀得那么辛苦干什么？省城哪有我們村里好？但孩子大了，主意大啊……”

　　劉長澤：？？？？？？

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