3、把偷我的東西拿出來
回到教室,顧小雅還不忘繼續(xù)演戲,滿臉可憐。
不著一言,就能讓所有人知道,她受了欺負(fù)。
如今的夏若能一眼看出她的這點(diǎn)小伎倆,微微冷笑。
接下來,好戲開場(chǎng)。就不知道顧小雅的演技,還能不能蒙騙過去。
CD機(jī)丟了的事情,夏若記得很清楚。
平日里,夏若都是大大咧咧的性格,經(jīng)常丟三落四,今天丟這個(gè),明天丟那個(gè),從未放在心上。
但那個(gè)CD機(jī),是父親夏遠(yuǎn)平剛給從省城里面買給她的生日禮物,新鮮勁還沒過去,丟了之后,很是著急,和顧小雅說了。
顧小雅支支吾吾地,欲言又止了半天,才咬著她的耳朵,一臉為難地開口:
“若若,我和你說了,你可千萬別生氣。”
“昨天中午放學(xué)后,謝瑩星一個(gè)人鬼鬼祟祟地去了你的座位,拿走你的CD機(jī)。”
“她家不是窮嘛,最近又要交書本費(fèi)。”
……
當(dāng)時(shí)的她,想都沒想,就選擇相信了顧小雅。先去找了老師,再把謝瑩星給揪過去。
因?yàn)闆]有證據(jù),兩人在辦公室里僵持住。
她一心咬定了是謝瑩星,說了不少難聽的話。
還是后來顧小雅成功轉(zhuǎn)移家中財(cái)產(chǎn),和哥哥辦完離婚手續(xù),把當(dāng)年坑過夏若的事情,一件一件說出來,她才知道,自己被騙的有多可笑。
CD機(jī)是顧小雅偷的,平時(shí)她看上自己什么,都是直接偷,從來沒被發(fā)現(xiàn)過。
那次出了差錯(cuò),就干脆在班上隨便找個(gè)性格軟家里窮的同學(xué)推出去。
比拙劣的謊言更可笑的是,她竟然信了!
識(shí)人不清,心盲眼瞎!
分不清誰好誰壞。
后來落難之際,竟然是謝瑩星,不計(jì)前嫌和她成為朋友,兩個(gè)人相互依偎著走過了彼此最艱難的路。
只不過,瑩星只來得及陪了她一小程就……
思緒忽然被打斷,班主任孫老師走了進(jìn)來。
看見到站在過道里的夏若和顧小雅,他的眉頭皺起。
這是個(gè)唯成績是論的年代。
成績好的學(xué)生,做什么都是對(duì)的。
顧小雅整天慫恿夏若不學(xué)習(xí),對(duì)自己卻夠狠,讀書刻苦,平時(shí)在班級(jí)能排個(gè)前五名。
每次看到這兩個(gè)人在一起。
孫老師就忍不住暗罵夏若,自己不學(xué)好也就算了,還天天纏著顧小雅,萬一把這個(gè)好學(xué)生給帶壞,那可怎么辦。
他剛準(zhǔn)備呵斥,讓兩人回座位。
只見夏若抬頭與他直視,坦然自若的目光中,全無學(xué)生對(duì)老師該有的敬畏。
“老師,我的CD機(jī)被人偷了。”
話音落下,她轉(zhuǎn)頭看向顧小雅。
顧小雅心頭再次一慌,想回到座位,無奈夏若緊緊拉著她的手臂,根本無法動(dòng)彈。
“又怎么了?”孫老師眉頭皺的更深,厭惡地盯著夏若那張,美到一看就知道不學(xué)好的臉。
學(xué)習(xí)不好,不遵守紀(jì)律也就算了,整天還事情多,三天兩頭就要打小報(bào)告。
“我的CD機(jī)被人偷了。”夏若聲音微冷,緩緩重復(fù)一遍。
坐在座位上的謝瑩星,低著頭,手指無意識(shí)地緊縮,扣住了書角。
夏若昨天因?yàn)檫@事質(zhì)問過她,還揚(yáng)言說要告訴老師。
她是交不出參考書的費(fèi)用沒錯(cuò),但她堂堂正正,絕不會(huì)去偷東西。
謝瑩星的神色,堅(jiān)定了幾分。
就算是到了老師那里,她也不會(huì)改變這個(gè)答案。
孫老師板著臉,神色莫測(cè),沒有回應(yīng)她的話。
全班同學(xué)一副看好戲的表情,目光齊刷刷地落在了夏若身上,等著她繼續(xù)。
只見她紅唇微啟,戲謔地盯著顧小雅:
“小雅,拿出來吧。”