梁靜一邊想事情一邊漸漸睡入夢(mèng)中。

　　早上鬧鈴一響，梁靜醒來(lái)的那一瞬間膝蓋隱隱作痛，一想到早上要開晨會(huì)，便顧不上膝蓋上的疼痛趕緊起床穿衣服洗漱，上班之前把昨晚寫的檢討書交給梁爸。

　　又急忙下樓騎車去幼兒園，因?yàn)橄ドw疼，騎車時(shí)總會(huì)不時(shí)的一手騎車一手輕揉膝蓋減少疼痛感。

　　幼兒園離小區(qū)不遠(yuǎn)，騎車也就七八分鐘，但梁靜一手騎車的緣故不敢騎太快，硬生生起了十來(lái)分鐘才到幼兒園。

　　看著時(shí)間快遲到了，顧不上疼的往幼兒園里沖，開會(huì)的地方在一樓的舞蹈室。

　　看著舞蹈室里同事們都已經(jīng)整齊的排好隊(duì)，梁靜把包往板凳上一扔，站在搭班尹老師后面。

　　作為學(xué)校的老教師，尹文矜矜業(yè)業(yè)，從剛辦園就在這里跟干。看到梁靜急出汗的李老師撫慰道：“別著急，老張還沒來(lái)，聽說(shuō)早上送西西的時(shí)候被老師就住了。”

　　“啊！真的假的！”

　　“不會(huì)吧！西西成績(jī)挺優(yōu)秀的，為什么會(huì)被留家長(zhǎng)啊？”

　　“就是就是啊，為什么啊！”

　　李老師看了一眼周圍的同事，開口道：“我來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)了今天張園長(zhǎng)會(huì)晚些來(lái)，結(jié)果沒人理我，怪我咯！”說(shuō)完又聳了下肩。

　　“好了，快站好吧，老張來(lái)了。”聽李老師說(shuō)完大家又都往走廊看去，果然張園長(zhǎng)挎著包走來(lái)了。

　　張敏站在舞蹈室門口對(duì)著老師們說(shuō)“今天不開會(huì)了，大家都帶著班級(jí)里的孩子回教室吧，李淑和尹文來(lái)辦公室。”說(shuō)完挎著包扭頭就回辦公室了。

　　老師們相互看了一眼，就回教室了，梁靜和李淑，尹文走在最后。

　　回去的路上依舊能聽到老師之間的小聲對(duì)話“肯定出事了”

　　“肯定的啊，不然不會(huì)叫李老師和尹老師一起去辦公室的。”

　　“別操心了，進(jìn)教室了。”

　　和李淑分開前，李淑把包給梁靜讓她帶走，并讓她先把課上了。

　　來(lái)早的孩子都會(huì)在一樓的小一班等著老師帶他們回教室，帶著孩子回班級(jí)，幼兒園開始了一天豐富多彩的學(xué)習(xí)娛樂生活。

　　下午放學(xué)，送完孩子的梁靜和同事再見后，騎車回到家，開始洗菜做飯。

　　吃好飯的梁靜拿著鑰匙去街上消食，走到十字路口的梁靜看到斜對(duì)面有一個(gè)咖啡店，店名就吸引著她走過去。

　　梁靜推開門選了一個(gè)角落的位置坐下來(lái)順便把手機(jī)和鑰匙放在桌子上，并問服務(wù)員要了一杯咖啡不加糖。

　　坐在位上的梁靜透過玻璃看著路上開開匆匆的人們，心中不經(jīng)有些許傷感。

　　忽然一段聲音打斷了她梁靜的思緒。

　　“你好，請(qǐng)問是李小姐嗎？我叫秦楓，是陳阿姨讓我過來(lái)。”秦楓笑著說(shuō)道，并把手里的玫瑰花遞給了梁靜，梁靜看著面前的玫瑰花又抬頭看了一眼秦楓，“先生，你認(rèn)錯(cuò)人了，我不姓李。”

　　梁靜沒有接玫瑰花，看著秦楓“可能你要等的人也坐這里？那我不打擾了，再見”

　　說(shuō)完拿起鑰匙和手機(jī)在前臺(tái)付了錢便離開了，梁靜離開后秦楓也從座位上站起來(lái)順手把話遞給了站在一旁的服務(wù)員“麻煩處理一下，謝謝。”服務(wù)員看著秦楓的背影和手里的玫瑰花“他不是來(lái)相親的？？”