蕭莫然忙從旁邊的桌上端起茶壺，親手斟了一盞茶，遞到阮聽風身前。
“弟子蕭莫然，拜見師父，請師父用茶。”
待阮聽風接過茶盞后，蕭莫然跪下，結結實實磕了三個響頭。
阮聽風心情極好的喝了一口茶，只覺得這茶，比平日里的都要好喝幾分。
“起來吧，從此以后，你便是我阮聽風的弟子，切記尊師重道，用功讀書，萬不可丟了你師父的臉面。”
蕭莫然站起來，行一禮后，點頭應道：“弟子受教。”
阮聽風讓蕭莫然坐到他對面，感嘆道：“從前你師父我年少高中探花，風頭無兩得意非常。”
“今日才知，有人比我更為優秀！有一種優秀，是小小年紀便有大將之風啊！”
“師父過譽，弟子愧不敢當。”
蕭莫然又站起來，躬身深行一禮，謙遜的樣子讓阮聽風更為贊嘆。
“難得，真是難得！”
阮聽風扶起蕭莫然道：“很好，做人呢，萬不可狂妄自大，你記住，讀書人須有傲骨。但有傲骨是一回事，傲氣又是另一回事。”
“謝師父指點，弟子必定銘記于心。”
阮聽風滿意的點頭，道：“你自稱為寒門學子，家住何方，有幾口人？”
“回師父的話，弟子家住柳家村，家有九口人。祖父祖母生有三個兒子，我父親排行第二。”
阮聽風又問道：“你是我聽風書院的學子吧，是哪個夫子教你？”
蕭莫然臉上適時露出一抹窘迫，道：“弟子并非聽風書院學子，這身衣服是借來的。”
自家弟子大概是家中銀錢不夠，上不起學。
阮聽風心思一轉，便猜出了他借這件衣服，是想混進學院來拜他為師。
敢想敢做，膽大心細，阮聽風心中對這個弟子又高看了幾分。
便道：“此事倒也簡單，你先在我跟前學習便是，待我回京之時，自會將你安頓好。”
“弟子謝師父。”
“《三字經》可看過了？”
“回師父，《三字經》《百家姓》及《千字文》俱已看過。”
阮聽風頷首，又問道：“可有何處不解？”
蕭莫然淡定道：“回師父，弟子并無不解之處。”
“哦？”
阮聽風挑了挑眉。
“那長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠是何意？”
這是要考教她了，此句乃是出自《三字經》。
蕭莫然將自己的見解說了出來。
“年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序，朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿。”
“罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量。又是何意？”
此句出自《千字文》。
蕭莫然道：“不要談論別人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。”
“誠實的話要經得起考驗，器度要大，讓人難以估量。”
阮聽風笑了笑：“德建名立，形端表正。空谷傳聲，虛堂習聽。”
此句同出自《千字文》。
“養成了好的道德，就會有好的名聲，就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣。”
“空曠的山谷中呼喊聲傳得很遠，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。”
阮聽風笑道：“甚好，那你可發現我考較你的問題，都有些什么玄機？”
蕭莫然略一思索，隨即俯身行禮：“弟子多謝師父指點。”
阮聽風問的這三個問題，分明是教導她為人處事的道理。
“來，坐著說，別太拘謹。”
待蕭莫然坐下后，阮聽風看著棋盤，漫不經心的將其撥亂：“君子之道，為孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。”
“此八字，舉凡能將其中一字做到極致者，莫不被人贊聲君子。”
“君子者，立身持正。”
“你既為我弟子，為師教給你的第一課，便是為人之道。”
說到這，阮聽風看著蕭莫然道：“你且記住，為了達成目的，可以用些手段，但萬不能不擇手段。”
“弟子謹記。”
阮聽風道：“為師很快便會返京，返京之前，為師教導你以為人處事，朝堂局勢為主，四書五經為輔。”
“畢竟，四書五經書院的夫子就能教，你拜我為師也不是只為學這些。”
阮聽風似笑非笑的看著蕭莫然道。
蕭莫然笑而不語。
兩只狐貍相視一笑，二人達成共識。
“以你的聰慧，加上為師的教導。兩月后的縣試，成績定不會差。為師要縣試頭名是你，可有信心？”
阮聽風眼帶笑意的看向蕭莫然。
蕭莫然不閃不避直視著他，緩緩道：“弟子必全力以赴，力奪頭名。”
“好！”
阮聽風開懷大笑，滿意不已。
這時，守門人在門口問是否要用膳。
“時辰不早了，陪為師用膳吧。”
“弟子卻之不恭。”
阮聽風喚守門人擺膳。
飯菜很快端上桌，四菜一湯，全是素菜，滿桌綠色。
“我再叫膳堂做碗肉來，盡是素的，你可怎么吃。”
“不必，師父在守孝，弟子便陪師父一起吃素。”
二人動起筷子，吃了起來。
飯罷，阮聽風道：“孝期未過，為師今日來書院，是因三皇子所邀。如今三皇子已走，為師還是要回去。”
“下午為師陪你去你家，同你家大人說明，在我返京之前，你便與我回去，方便我教導你。”
“寒舍雖簡陋，總好過來回奔波。”
蕭莫然道：“好。”
阮聽風將棋子一顆一顆撿到琪盒中，黑子白字，很快涇渭分明。
“飽食終日，無所用心，難矣哉。不有博弈者乎?為之猶賢乎已。“
“禮、樂、射、御、書、數。”
“君子六藝，你要學的還多著呢。”