“哎哎哎！將離，你竟然拿到了證書(shū)！”A42一臉嫉妒，“負(fù)心漢，大豬蹄子，渣體！友誼的小船說(shuō)翻就翻！”

　　將離：“......”

　　“你都輸入了什么怪詞、怪書(shū)？”將離很是無(wú)奈

　　“云端近幾年熱詞啊！士別三日，你應(yīng)該對(duì)我刮目相看”A42驕傲地說(shuō)

　　“我......懷疑你用錯(cuò)了。”將離瞥到A42即將再次生起的憤怒，立馬改口：“我懷疑我錯(cuò)了，你真是緊跟時(shí)代潮流，是當(dāng)今社會(huì)的弄潮兒......”

　　“算你識(shí)相，本小姐就放過(guò)你了。”A42說(shuō)。

　　告別A42，將離來(lái)到云端工作區(qū)。根據(jù)免費(fèi)信息，將離擬定從三個(gè)維度來(lái)挑選任務(wù)。

　　第一，工作收益分成。每個(gè)任務(wù)云端都會(huì)抽取一定比例的養(yǎng)護(hù)費(fèi)，也就類(lèi)似從工作薪金中收取稅費(fèi)。不同任務(wù)，稅費(fèi)上繳比例不同，將離必須做到自我利益最大化；第二，工作難易程度。就目前來(lái)看，新手一般接觸的都是以校園為背景的任務(wù)，因?yàn)檫@類(lèi)任務(wù)環(huán)境比較單純，單一，且不可控的人或事較少，在將離看來(lái)，它初次工作也應(yīng)該挑這樣一個(gè)任務(wù)；第三，工作時(shí)間。選定一個(gè)工作后，開(kāi)始努力搬磚，消耗時(shí)間的同時(shí)也浪費(fèi)了機(jī)會(huì)成本，將離必須貨比三家，盡量小化機(jī)會(huì)成本的損耗。

　　小心思一轉(zhuǎn)，將離立馬敲定了它此次的任務(wù)。

　　千江月有水接取初級(jí)任務(wù)：華麗蛻變之校草是我的。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：宿主兩類(lèi)欲望，服務(wù)器抽取其中30%的欲望獎(jiǎng)勵(lì)；

　　任務(wù)難度：三顆星；

　　任務(wù)時(shí)間：五年；

　　宿主：蘇燦燦；

　　任務(wù)目標(biāo)：幫助宿主重新與她的高中校草相識(shí)，相知，相戀。每一個(gè)任務(wù)階段服務(wù)器后臺(tái)均會(huì)展示任務(wù)進(jìn)度予以宿主和系統(tǒng)查看。

　　預(yù)祝千江月有水工作順利，萬(wàn)事如意！

　　“請(qǐng)接收蘇燦燦回憶錄，建議仔細(xì)查看！”

　　“收到”將離脫口而出。

　　......

　　不提任務(wù)那鬼畜的名稱(chēng)，單是任務(wù)目標(biāo)也讓將離迷惑，華麗蛻變和校草之間有很強(qiáng)烈的聯(lián)系嗎？蘇燦燦的腦回路是怎么把它們兩個(gè)扯上關(guān)系的？

　　接收蘇燦燦回憶錄，將離開(kāi)始瀏覽起來(lái)。

　　蘇燦燦是單親家庭，父親不知所蹤，只剩母親一個(gè)人把她拉扯長(zhǎng)大。而母親本身暴躁易怒，強(qiáng)勢(shì)好面子的性格使得蘇燦燦生活壓抑，性格也逐漸變得自卑、內(nèi)向膽小，唯唯諾諾。為了緩解心理壓力，蘇燦燦嘗試過(guò)各種方法，最終發(fā)現(xiàn)唯有美食才能暫緩心靈之痛，于是，暴飲暴食蘇燦燦上線(xiàn)，肥胖蘇燦燦也隨之上線(xiàn)，同時(shí)，看到女兒如此狀況的母親，也越發(fā)容易動(dòng)怒，曾多次因一點(diǎn)小事而毒打蘇燦燦。冰冷，孤獨(dú)，致郁的家遇到溫潤(rùn)如風(fēng)的校草，立見(jiàn)高下，蘇燦燦毫不留情地?fù)渖狭诵２葸@顆大樹(shù)。重點(diǎn)來(lái)了，校草高顏，蘇燦燦肥胖到有些看不出性別；校草高智，蘇燦燦胸?zé)o點(diǎn)墨；校草家境富裕，家庭環(huán)境和諧，蘇燦燦家一言難盡。

　　按理來(lái)說(shuō)，這兩類(lèi)人應(yīng)該歸屬于自己的平面，不會(huì)有任何交集，但命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，送了一個(gè)狗血的梗給蘇燦燦和校草。一天暴雨傾盆，被同學(xué)排斥、孤立的蘇燦燦趕在了教室關(guān)門(mén)前完成了衛(wèi)生清掃，望著這瓢潑大雨，此時(shí)的蘇燦燦急需一把傘回家，巧合的是，校草來(lái)了，他慢慢地舉著一把傘走向蘇燦燦，溫柔地把傘遞給了她（以上事情進(jìn)展視角均為蘇燦燦本人主觀感受），舉著沾上校草溫柔味道的傘，蘇燦燦飄飄然回到了家。

　　而家里，母親皺著眉，瞪著眼，青筋外露，手持棍棒，嘴里念叨著：“這小兔崽子，死哪去了，現(xiàn)在還不回家，有本事像她那個(gè)爹，永遠(yuǎn)別回來(lái)了！”

　　蘇燦燦此時(shí)還在幻想她和校草的美好將來(lái)，殊不知家里的母親已磨刀霍霍等著她。

　　家門(mén)一開(kāi)，家門(mén)一閉，單方面的毆打開(kāi)始了。

　　身體的傷痛，讓蘇燦燦更迷戀校草本身的溫柔，于是，她開(kāi)始了飛蛾撲火。

　　本就因外貌外形被同學(xué)冷酷對(duì)待的蘇燦燦在展露她對(duì)校草的癡戀后，遭到女生、男生們的集體圍攻，作業(yè)被撕，書(shū)本被藏，桌椅被破壞對(duì)于蘇燦燦來(lái)說(shuō)成了家常便飯，時(shí)不時(shí)的毆打?qū)τ谔K燦燦而言也再正常不過(guò)了。

　　但是呢，蘇燦燦心懷夢(mèng)想，她打聽(tīng)到校草是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，于是便去參加了學(xué)生會(huì)的新生招聘，這可捅了校草粉絲團(tuán)的馬蜂窩，蘇燦燦在學(xué)校的遭遇真是聽(tīng)著落淚聞?wù)邆摹?p>　　之后呢，毫無(wú)疑問(wèn)，女主上線(xiàn)，炮灰蘇燦燦被其他炮灰搞死，領(lǐng)盒飯下線(xiàn)了，而女主與校草一路高歌，走向幸福的殿堂。

　　“所以，我是要幫助蘇燦燦談戀愛(ài)？”將離莫名其妙。

　　“是的。”

　　“不是，她有我了，還談什么戀愛(ài)？應(yīng)該讓校草跪下唱征服啊！”將離迷惑。

　　“你管她。”

　　“......”將離沉默。

　　“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是否與宿主對(duì)接？”

　　“稍等，我還沒(méi)想好怎么幫助她。”將離沉思，“對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)我有新手大禮包嗎？”

　　“有任務(wù)失敗警告通知要嗎？”

　　“......”

　　“就沒(méi)有什么其他金手指給我嗎？”將離不甘心，二次發(fā)問(wèn)。

　　“有一張?jiān)S愿卡，你可以交由宿主讓她決定愿望內(nèi)容。”

　　“才一張嗎？宿主這個(gè)戀愛(ài)腦會(huì)選什么好的愿望，不外乎變美，變瘦，如果隨她心意，這任務(wù)還完得成嗎？”將離反問(wèn)道。

　　“你管她，你又不是沒(méi)有智商，你的總總反應(yīng)，讓人覺(jué)得你的考試存在水份。”

　　“行吧......”將離也沒(méi)有辦法，撬不出更多好東西了。

　　管他三七二十一，先定個(gè)計(jì)劃再說(shuō)。

　　宿主是學(xué)生，母親好面子，所以宿主最能安撫母親的舉措是一個(gè)好成績(jī)，而且，家庭關(guān)系的暫緩，也許可以一定程度上抑制宿主暴飲暴食的行為。因此在將離看來(lái)，它應(yīng)該軟硬兼施讓宿主許下高智的心愿，然后，宿主有了腦子，可以慢慢減肥，最終成功與校草墜入愛(ài)河。以上是將離的美好幻想，具體如何發(fā)展，將離也無(wú)心無(wú)力控制。

　　“千江月有水已準(zhǔn)備完畢，可對(duì)接宿主。”

　　“通道已開(kāi)啟，等待傳送。”

　　......

　　“所以，這是哪？宿主在哪？”將離望著面前這個(gè)幽靜的空間，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)。

　　“你是誰(shuí)”沙啞的身音從一個(gè)不知名的物體傳來(lái)。

　　好像是宿主，將離想，甭管它了，輪到我胡編亂造了。

　　將離清了清嗓子，假裝低沉：“我在遙遠(yuǎn)的天際聽(tīng)到您的呼喚，請(qǐng)問(wèn)您為何喚醒我。蘇燦燦女士！”

　　似乎最后幾個(gè)字觸動(dòng)了蘇燦燦，她一瞬間變得有點(diǎn)僵硬。

　　“我感召于您的愿望，心疼您的遭遇，特穿過(guò)萬(wàn)水千山來(lái)此等您，請(qǐng)告訴我，蘇燦燦，您再次睜開(kāi)疲憊雙眼的目的是什么？！”將離正試圖引導(dǎo)蘇燦燦吐露她內(nèi)心的欲望。

　　“目的是什么......”蘇燦燦低語(yǔ)，聲音逐漸變得尖銳“是什么！，是——”

　　為什么突然停了？？將離問(wèn)號(hào)臉。

　　“我想與校草再續(xù)前緣，我要那些人嫉妒我，仰望我，卑求我！”蘇燦燦的聲音時(shí)而嬌軟，像含了蜜糖，時(shí)而陰狠，像淬了毒藥，“那些人，那些人！尤其是我的母親，他們要得到懲罰！我可以給你一切我所擁有的，包括我內(nèi)心最大的渴求！”

　　“開(kāi)始收集復(fù)仇欲望，欲望收集進(jìn)度，10%。”服務(wù)器聲音突然傳到將離腦海里。

　　與此同時(shí)，將離面帶圣潔，鄭重說(shuō)道：“一切皆安心交付于我！”

　　“蘇燦燦你睡吧，待醒來(lái)一切都將是新的開(kāi)始！”