（一）暗戳戳的醋

　　早晨，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)校園，有豪車停在校門口，學(xué)生們雖已見慣不怪，但還是忍不住多看上一眼。

　　慕尚緩緩在校門口停下，司機(jī)先下車為蘭雅萱打開車門，手擋在車門邊，蘭雅萱下車。

　　古思特前，陽(yáng)光俊逸的少年等在那兒，看見蘭雅萱下車，方走過去。

　　“下周宴會(huì)的邀請(qǐng)函，令尊的我們已經(jīng)送達(dá)，這是你的。”少年溫和禮貌地講明來(lái)意。

　　雖說(shuō)是展家舉辦的宴會(huì)，但倒不至于展令晨親自送邀請(qǐng)函，這番舉動(dòng)也證實(shí)了他對(duì)蘭雅萱的重視。

　　社交禮儀，蘭雅萱不好駁展令晨的顏面，更何況對(duì)方一直是溫和有禮地帶著笑意。

　　“謝謝。”蘭雅萱同樣禮貌接過。

　　展令晨見蘭雅萱沒有拒絕，頓時(shí)松了口氣。

　　不知何時(shí)出現(xiàn)在慕尚后邊的幻影里，申羽義正盯著前方不遠(yuǎn)處的一對(duì)男女，具體看不清楚蘭雅萱接過來(lái)的是什么，隱約從形狀判斷好像是信封。

　　申羽義面色微沉，難道……情書。

　　教學(xué)樓外廊，蘭雅萱靠在欄桿，正望著樓下出神。

　　申羽義從教室里走出，涼颼颼地開口，“蘭大小姐的桃花還真是不少，不過你一向都是來(lái)者不拒的嗎？”

　　蘭雅萱秀眉輕蹙，轉(zhuǎn)身直視申羽義，沒有正面回答，而是淡漠地問，“你是來(lái)找茬的？”

　　“不是。”沒料到蘭雅萱會(huì)突然這樣發(fā)問，申羽義隨口便回答。

　　蘭雅萱表情仍是淡漠，繼續(xù)追問，“那你是吃醋了？”

　　申羽義眸光一閃，內(nèi)心有被戳中秘密的不適感，面上卻未顯露分毫，就連開口的語(yǔ)氣都是輕松的，“你在說(shuō)什么？”

　　“這句話應(yīng)該是我問你吧…你既不是來(lái)找茬，又不是吃醋，那你是在做什么，問我的第一個(gè)問題有意義嗎？”蘭雅萱不禁冷下臉來(lái)，自己到底是哪里惹到這位少爺，對(duì)方時(shí)不時(shí)地就給自己找不痛快。

　　申羽義一瞬間被噎住，默了默，而后答復(fù)，神情一貫冷傲，只是語(yǔ)速稍較平時(shí)快了些，“就是好心提醒你，注意點(diǎn)影響。”

　　說(shuō)完就走進(jìn)教室，蘭雅萱看著他的背影，若有所思。

　　【惡搞一下】

　　蘭大校花內(nèi)心OS：男人，你成功引起了我的注意。

　　（二）暖男與腹黑男

　　體育課，教室里的同學(xué)們都到操場(chǎng)集合。

　　另一班級(jí)的展令晨借著機(jī)會(huì)來(lái)到蘭雅萱所在班級(jí)，教室內(nèi)如預(yù)想中的一樣沒有人。展令晨輕車熟路地走到蘭雅萱書桌前，放下一瓶包裝十分精美的礦泉水在桌上，隨后離開。

　　申羽義正好要回教室放外套，恰巧撞見這一幕，待展令晨離開后，申羽義才現(xiàn)身，目光不由自主地看向蘭雅萱課桌上的水。

　　呵…暖男是嗎。

　　體育課結(jié)束，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，一位面容清秀的女生訝然問道：“這誰(shuí)的水放我桌上了？”

　　有女生好信兒看過去，而后瞪大雙眼，“天啊，這不是礦泉水中的愛馬仕嗎？”

　　又有女生湊過來(lái)，“咦，這不是展令晨每次在蘭大校花上體育課時(shí)都會(huì)送過來(lái)的Fillico嗎？今天怎么出現(xiàn)在你課桌上？”

　　幾位女生轉(zhuǎn)眼看向蘭雅萱的課桌，空空如也。

　　教室里的其他同學(xué)嗅到八卦味道，紛紛好奇地加入討論。

　　討論的方向無(wú)非就是……

　　水究竟是不是展令晨送過來(lái)的？

　　為什么今天不是像往常一樣出現(xiàn)在蘭雅萱的課桌上？

　　難道展令晨被蘭雅萱明里暗里地拒絕多次后移情別戀？

　　話說(shuō)今天收到水的這位女生之前好像和展令晨還真有過交集，前任校草回頭了？

　　蘭雅萱回到教室時(shí)，教室內(nèi)已經(jīng)有點(diǎn)吵，眾人瞧見蘭雅萱回來(lái)，竟極有默契地消了音。

　　反應(yīng)如此明顯，蘭雅萱當(dāng)然察覺出不對(duì)勁，但也沒去理會(huì)，目光無(wú)意間掃到清秀女生手里拿著的礦泉水，表情未變，眼神未變，徑直回到座位。

　　此前一直在座位上低頭看書的申羽義，在同學(xué)們消音之時(shí)就抬起頭，仔細(xì)觀察蘭雅萱的反應(yīng)，見對(duì)方?jīng)]有任何反應(yīng)可言，心情極度愉悅。掃了眼此時(shí)正握在第一排女生手中的展令晨送過來(lái)的水，唇角更是止不住得意上揚(yáng)。

　　暖男嘛，只暖一個(gè)怎么能行……

　　（三）畢業(yè)求和

　　高中畢業(yè)前夕，晚自習(xí)期間，申羽義叫了蘭雅萱出去。

　　二人在昏黃的校園路燈下站定，盛夏的夜晚，蟬鳴愜意，晚風(fēng)依然灼熱。

　　申羽義望著眼前寧?kù)o美好的容顏，心生一陣挫敗。

　　“我覺得我們兩人應(yīng)該講和。”低沉的聲音響起，只是慣有的冰冷被隱藏。

　　蘭雅萱眉頭一挑，淡漠地開口，“有這個(gè)必要嗎，我不覺得我們之間存在什么問題。”

　　“相識(shí)以來(lái)，我們之所以關(guān)系不融洽，我想只是因?yàn)槟泸湴粒乙餐瑯域湴痢Ｄ闶翘熘溩樱瑤缀跎磉吽腥硕甲屩悖轮恪６沂悄莻€(gè)特例，我不會(huì)讓你，更不會(huì)怕你，因?yàn)槲液湍阋粯域湴痢！?p>　　“所以我們之間僵硬的關(guān)系歸根結(jié)底就是因?yàn)榘痢０吝@個(gè)東西，怎么來(lái)講和？”清冷的聲音，為這炎熱的盛夏夜晚送來(lái)幾分清涼，涼意也傳達(dá)到申羽義的內(nèi)心。

　　蘭雅萱直視申羽義，望進(jìn)對(duì)方深邃眼眸，開口，輕漠而沉靜。

　　“倒不如交由給時(shí)間，順其自然。”

　　夜晚，申宅后花園。

　　申羽義仰望著云凈的夜空，孤冷的月光下，零星的幾顆星星在閃著隱耀的光。

　　林月華察覺出兒子有心事，悄悄走了過來(lái)。

　　“我有點(diǎn)后悔，我好像把事情搞砸了，是不是我真的做錯(cuò)了。”

　　聽出自家母親的腳步聲，申羽義并未回頭，低聲開口，視線仍然停留在夜空中。

　　“查爾斯·A·比亞德曾說(shuō)過，‘天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。’”自家兒子對(duì)蘭雅萱的心意，林月華早就知曉，眼見申羽義悵然若失的模樣，自然不難猜到溯源。

　　“那人與人之間的關(guān)系僵硬到一定程度，會(huì)不會(huì)渙然冰釋？”申羽義收回視線，目光轉(zhuǎn)向林月華，真誠(chéng)發(fā)問，黑如墨玉的眼眸中透著希冀的光。

　　“一定會(huì)的，只要肯改變。”