教務(wù)處主任姓鐘，鐘惠美的鐘。

　　蘇婭沒(méi)想到還能借此機(jī)會(huì)了解到了鐘惠美“顯赫”的家世，之前林北多次提醒的事情，終于還是以另一種方式面對(duì)了。

　　鐘主任四十多歲，穿著一套中山裝，頭發(fā)用發(fā)蠟一絲不茍地固定在頭頂，露出光可鑒人的額頭，眉頭煞有介事地皺起，眉心豎起一道深溝，整個(gè)人看上去不像高中教導(dǎo)主任，倒像是大學(xué)里某些偏門學(xué)科的教授。

　　鐘主任環(huán)顧了一周，最后目光落在了許麗的身上，“你們班這是什么情況？”

　　許麗從容不迫的接過(guò)鐘主任的視線，清了清嗓子，“主任，我們班換了三門主課老師，孩子們都想知道理由，我也想，所以我就自作主張先斬后奏了。”

　　蘇婭不忍心地閉了閉眼，真是怕什么來(lái)什么，行吧，事到如今只能大家一起扛了。

　　鐘主任聽(tīng)了許麗的話，眉頭皺的更深，壓低了聲音對(duì)許麗說(shuō)，“許老師，孩子們不懂事，你也跟著不懂事嗎？什么理由不理由，學(xué)校自然有學(xué)校的安排，你帶著孩子跟著亂什么？”

　　可許麗好像徹底打算豁出去了，“主任，這些孩子是我?guī)С鰜?lái)的，他們問(wèn)我原因，我當(dāng)然就要給他們交代。”

　　老任自從進(jìn)來(lái)之后就沒(méi)說(shuō)話，看著階梯座位上望眼欲穿的同學(xué)們，擔(dān)心地直搓手。這會(huì)兒又聽(tīng)到許麗這么不靠譜的回答，他實(shí)在有些看不過(guò)去了，“小許！注意你的態(tài)度。”

　　因?yàn)槿卫蠋煹脑挘S麗稍微收斂了些剛才瞬間爆發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)，緩了緩說(shuō)“我承認(rèn)在這一屆教師中我的資歷最淺，但是自從帶班以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的懈怠，我自認(rèn)為是個(gè)合格的班主任，可是學(xué)校依然對(duì)我不信任，我真的差點(diǎn)就要放棄，要不是我們班的同學(xué)把我拉回來(lái)，我......”

　　許麗越說(shuō)越激動(dòng)，連聲音都有些哽咽，離得近的同學(xué)跟著情感共鳴，離得遠(yuǎn)的即使聽(tīng)不太清也能看清幾個(gè)人的表情，然后自行腦補(bǔ)著義憤填膺。只有蘇婭越來(lái)越愁，沒(méi)想到大家的行動(dòng)竟然還把許老師內(nèi)心深處隱藏的叛逆神經(jīng)給牽扯了出來(lái)。

　　不過(guò)也好，蘇婭慶幸地想，至少不用小分隊(duì)成員絞盡腦汁寫(xiě)檢討書(shū)了，回頭許麗自己一人搞定就好，反正大家都是被班主任帶出來(lái)的。

　　“差不多行了！”鐘主任語(yǔ)氣有些重，“已經(jīng)集體曠了一節(jié)課，別忘了你還是個(gè)老師！”

　　“我會(huì)把孩子帶回去，但是我也想要個(gè)答案，學(xué)校出于什么樣的考慮給我們換掉三科老師，而且據(jù)我了解，其中有以科還是實(shí)習(xí)老師吧！”

　　“你！”鐘主任的氣息明顯變粗，“差不多就行了！”

　　相比起來(lái)，任老師柔和得多，他和稀泥的開(kāi)始勸說(shuō)，“小許，你看你已經(jīng)把想法都說(shuō)了，鐘主任也聽(tīng)到了，回頭一定會(huì)給你個(gè)合理答復(fù)，你先帶著孩子們回教室。”

　　說(shuō)到給滿意答復(fù)的時(shí)候，鐘主任若有所思的瞥了一眼老任，短暫地衡量了一下老任的立場(chǎng)，不過(guò)還得承認(rèn)老任的話比自己有效力，許麗點(diǎn)點(diǎn)頭，“有鐘主任這句話就行，那我就跟孩子們一起等消息了。”

　　鐘主任“......”我說(shuō)話了嗎？